贵州省毕节市黔西县2022-2023学年六年级下学期期末语文试卷有解析

第第页贵州省毕节市黔西县2022-2023学年六年级下学期期末语文试卷（有解析）贵州省毕节市黔西县2022-2023学年六年级下学期期末语文试卷

第一部分积累运用（35分）

一、基础知识（22分）

（一）选择题（每小题2分，共12分）

1．下列各组词语中没有多音字的一项是（）

A．缝隙撒种B．瘦削澄碧C．分外晃动D．僻静书籍

2．下列加点词使用不正确的一项是（）

A．观众全神贯注地观看魔术师的精彩表演。

B．小楚斩钉截铁地说：“我不知道你愿不愿意和大家合作。”

C．这则广告的设计真是别出心裁，让人很容易记住它。

D．鲁滨逊和星期五在海岛上生活了二十几年，真是不可思议。

3．对下列句子所使用的修辞手法的判断，有误的一项是（）

A．花生仁脱了它的红外套，这是不消说的事。（拟人）

B．山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来。（比喻）

C．家是温暖的港湾，家是心灵的归宿，家是情感的寄托。（排比）

D．世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？（设问）

4．下列加点字的解释有误的一项是（）

A．曰：非然也（然而）

B．方鼓琴而志在太山（心志，情志）

C．通国之善弈者也（全）

D．今乃掉尾而斗（却）

5．下面句子中的标点符号运用有误的一项是（）

A．古老的钟发哑地敲了十下，十一下……始终不见丈夫回来。

B．我饮着朝露酿成的琼浆，听着小鸟的鸣啭、歌唱；我婆娑起舞，芳草为我鼓掌。

C．贝多芬飞奔回客店，花了一夜工夫，把刚才弹的曲子——“月光曲”记录了下来。

D．波义耳发现石蕊地衣中提取的紫色浸液最明显：它遇酸变成红色，遇碱变成蓝色。

6．下列说法有误的一项是（）

A．“书到用时方恨少，事非经过不知难”强调了读书的重要性。

B．人们常用“五谷丰登”形容丰收，“五谷”是指稻、麦、黍、菽、薯。

C．柳公权是唐代著名书法家。人们常用“柳骨”来形容他书法瘦硬挺拔，骨力遒劲的特点。

D．《十六年前的回忆》一文中，采用第一人称叙述，写了父亲被害的全过程。

（二）填空题（10分）

7．根据语境，看拼音，写词语。（7分）

2022年11月29日23时08分，神舟十五号载人飞船在酒泉卫星发射中心发射。这一刻，我们的心都为祖国在航天lǐngyù再次取得的伟大成就而rèxuèfèiténg。我紧紧盯着电视屏幕，目光不敢nuóyí，wéikǒng错过什么。我明白：多少航天工为了一个共同的mùbiāo走到一起，他们守住清贫，耐住jìmò，máitóu苦干，才迎来这一伟大的时刻!

8．用表示“看”的词语填空。（不能重复，3分）

（1）我爬到山坡上四处，希望能找到丢失的小羊。

（2）现场的观众一同了这场盛大的歌舞晚会。

（3）每一个来到山脚下泰山的人，都会情不自禁地感叹：人在自然面前竟如此渺小!

二、阅读下面语段，完成句子练习（5分）

9.我已经饿得前胸贴后背了。（仿写夸张句表现“盼望”的情景2分）

10.读下面的短语，你想到了什么？选择一个短语，把你想到的用一句话写下来。（3分）

饱经风霜的爷爷巷道的深处美丽的校园里焦急地等待

（）：

三、根据所学知识填空（8分）

11.“花有重开日，人无再少年。”面对时光的流逝，朱自清发出了疑问：“你聪明的，告诉我，？”苏轼却一反这种感伤之调，发出了“？门前流水尚能西!”的激励之语。那我们呢？请你借用诗句或名言警句，写一写自己对时间的感悟：。（5分）

12.辛弃疾《西江月夜行黄沙道中》中“稻花香里说丰年，”两句道出了丰收的喜悦；杜牧《江南春》中“，水村山郭酒旗风”两句写出了江南春景的明朗；王建《十五夜望月》中“，冷露无声湿桂花”两句写出了中秋的夜景。（3分）

第二部分阅读理解（30分）

四、阅读理解（30分）

（一）课内阅读（10分）

孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。

一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”

一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。”

一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”

一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”

孔子不能决也。

两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”

13.给加点字选择正确的字义。（2分）

①我以日初出远

A.认为。

B.所以。

C.依，按照。

②孔子不能决也

A.辞别。

B.处决。

C.判断。

14.熟读文章，设计场景和人物台词，注意把辩论的观点和依据写清楚。（可填原文，6分）

第一幕：两小儿聊到“”的话题，于是展开了辩论。

小儿甲：我觉得太阳的时候离人近。因为。

小儿乙：我觉得太阳的时候离人近。因为。

第二幕：两小儿各执已见，争论不休。

两小儿：孔夫子，您来说说我俩谁说得对。

孔子：。

15.评论文中人物。（2分）

我认为两小儿。

我认为孔子。

（二）课外阅读（13分）

生日

小时候，我总是记不住自己的生日。直到那一天，母亲领我到饭厅，桌上已摆好了一碗热腾腾的面条，上面卧着两个太平蛋。，我明白了，我的生日又到了。

母亲也坐在桌旁，微笑着看我吃。那神情，仿佛过生日的是她，吃面的也是她。

桌上没有香喷喷的蛋糕，明晃晃的蜡烛，母亲眼中燃烧着的慈爱不正是那不灭的烛光吗？

我的生日年年都要过，母亲却总记不住自己的生日。偶然母亲也会在撕日历时淡笑着说：“哎，昨天是我的生日!”

一年一年过去了，我在吃生日面和太平蛋中一岁岁长大，而母亲在充满肥皂泡的洗衣盆边和撕日历时的惊叹声中度过她的一年年。渐渐地，我发现母亲的两鬓出现了细细的银丝，如那热腾腾的卧着太平蛋的细细的生日面。在我的记忆中，母亲一次也不曾为她自己过过生日。

每回见母亲撕下那张记着生日的日历，我总在一旁默默地想，等明年这一天，我一定也要为母亲煮一碗寿面，一碗卧着太平蛋的寿面。一次次，我总像忘记自己生日那样忘掉母亲的生日。

今年，我终于记住了。在焦急中盼来了母亲的下班。

母亲惊讶地望着那碗热气腾腾的寿面，我递上一张贺卡，微笑着说：“妈妈，祝您生日快乐!”母亲默默地看着贺卡和寿面，一会儿，她抬起头，眼中闪着幸福的光，又拉着我的手，看了很久，说：“孩子，你长大了……”母亲坐在桌前开始吃我为她煮的寿面。我也坐在一边看着母亲。我忽然看见两颗晶莹的泪珠滑落在碗里。

我问：“妈妈，怎么啦？”

母亲笑着说：“我高兴!”

16.把下面的关联词填在文中的横线里。（3分）

虽然……但是……却于是

17.选文中画横线的句子运用了的修辞手法，具体形象地写出了母亲。（2分）

18.“我”为什么要为母亲煮寿面？从选文中可以看出这是一位怎样的母亲？

（3分）

19.“我忽然看见两颗晶莹的泪珠滑落在碗里。”母亲为何流泪？试探究其中的原因。

（3分）

20.请用两句学过的古诗来赞美母亲。（2分）

（三）非连续性文本阅读（7分）

材料一

座位席参演人员注意事项节目单

1.请表演人员于6月25日18：00前将背景音乐、视频等素材发送到学校公共邮箱，过期不候。2.请表演人员于6月26日18：00前到学校礼堂门前签到并在演员席就座，18：30表演准时开始。3.参演人员请在主持人提示候场准备后，提前到达音响控制室候场。4.麦克风放置在音响控制室。上台前请提前来领取麦克风；下台后请把麦克风归还到音响控制室。1.“扬帆起航”（集体诗歌朗诵）2.高山流水（古筝独奏）3.最美好的回忆（歌曲独唱）4.感恩的心（手语表演）5.团结一心（游戏）6.青春纪念册（吉他弹唱）7.送别（中国舞表演）8.同桌趣事（小品）

材料二《吕氏春秋本味》记载：伯牙善弹琴，钟子期善听琴。一次，伯牙弹了一首气势雄伟的乐曲，钟子期赞赏地说：“巍巍乎若太山。”伯牙又弹了一首汹涌澎湃的曲子。钟子期又说：“汤汤乎若流水。”钟子期能深刻地领会伯牙所弹奏乐曲《高山流水》的内涵，从此两人结成了知音，传为千古佳话。

21.阅读材料一，判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。（4分）

①秀秀花费了大量时间准备素材，终于在6月25日晚上6点前成功把它发送到学校公共邮箱。

②小涵在歌曲《最美好的回忆》独唱完后，在离场时，顺手把麦克风递给了主持人。

③婷婷表演的节目是中国舞《送别》，她提前换好服装，带上舞蹈扇，在17：50到达礼堂。

④亮亮表演的节目是小品，他听到主持人提示准备候场后，从靠近男卫生间一侧的楼梯上台准备。

22.斌斌是本次联欢会的主持人，为了写好《高山流水》的节目介绍，他特意上网搜集了相关资料（见材料二）。请你结合材料二中斌斌收集的资料，为古筝独奏《高山流水》写一则节目介绍。（3分）

第三部分习作表达（35分）

五、口语交际（5分）

23．班级开展“同读一本书”读书会活动，请你参与并完成下列任务。（5分）

（1）下列最适合作为读书会活动主题的一项是（2分）

A.读书须用意，一字值千金。

B.听君一席话，胜读十年书。

C.路遥知马力，日久见人心。

D.近水知鱼性，近山识鸟音。

（2）请你向同桌推荐一本好书，并说明理由。（3分）

六、写作（30分）

24.言为心声。生活中，各种情绪伴随我们左右。选择一次让你印象最深刻的情感体验，抓住当时的心情，把自己的真实情感自然地表达出来。（30分）

要求：①题目自拟；②语句通顺，内容具体，突出情感体验；③书写规范，卷面整洁；④450字左右；⑤文中不要出现真实的校名和人名。

参考答案与试题解析

一、基础知识

1．【答案】D

【分析】本题考查对多音字的掌握。多音字是指具有固定字形的一个字有多个读音，其读音、用法和词性各有区别。作答此类题要求我们在日常学习中要多加积累，识记字音字义。

【解答】A.缝：读“fèng”时，意思是缝合或结合的地方；空隙；裂开的窄长口子。读“féng”时，意思是用针线连缀。故在“缝隙”中的“缝”读“fèng”。撒：读“sǎ”时，意思是播撒；散布；散落。读“sā”时，意思是张开；放开；排泄；尽量施展。故“撒种”的“撒”读“sǎ”。

B.削：读“xuē”时，意思是减少；减弱；指删改文字；除去；搜刮；掠取。读“xiāo”时，意思是用刀平而略斜地切去物体的表层；（用球拍）平而略斜地击球。故“瘦削”中的“削”读“xuē”。澄：读“chéng”时，意思是水清澈而平静；使清白；使清楚。读“dèng”时，意思是使液体里的杂质沉淀；过滤。故“澄碧”中的“澄”读“chéng”。

C.和：分：读“fèn”时，意思为名位、职责、权利的限度。读“fēn”时，意思为区划开。故“分外”中的“分”读“fèn”。晃：读“huàng”时，意思是摇动；摆动。读“huǎng”时，意思是明亮；（光芒）照耀；很快地闪过。故“晃动”中的“晃”读“huàng”。

D.没有多音字。

故选：D。

2．【答案】B

【分析】本题考查了学生对于成语的理解与辨析，对选项中词语分别进行辨析后，结合题目中的语境和选择即可。

【解答】A、C、D运用正确。

B.运用不当。“斩钉截铁”指形容说话或行动坚决果断，毫不含糊。与语境不符。

故选：B。

3．【答案】D

【分析】考查修辞方法的解析和运用。首先要了解常见的修辞方法有比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问等，然后通读整句，了解句意，抓住关键信息，辨析所用的修辞方法。

【解答】A、B、C正确；

D.有误，这是反问句。

故选：D。

4．【答案】A

【分析】考查了对文言文字词的解释。完成此类题目，需要我们在文言文的学习中多读、多背，多积累文言字词。

【解答】A.有误，曰：非然也：说：不是这样的。然：这样。

B、C、D正确。

故选：A。

5．【答案】C

【分析】考查了标点符号。根据句子中的关键词提示判断标点符号的用法是否恰当即可。

【解答】A、B、D正确。

C．有误，“月光曲”是作品名称，应该用书名号。

故选：C。

6．【答案】B

【分析】本题考查了名言警句、文学常识、传统文化、课文理解。名言警句，是指一些名人说的、写的、历史纪录的、经过实践所得出的结论或建议，以及警世的比较有名的言语。名言警句易于流传。

【解答】A、C、D正确。

B．有误，人们常用“五谷丰登”形容丰收，“五谷”是指稻、黍、稷、麦、菽。

故选：B。

7．【答案】领域热血沸腾挪移唯恐目标寂寞埋头

【分析】考查了看拼音写词语。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的词语即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。

【解答】故答案为：

领域热血沸腾挪移唯恐目标寂寞埋头

8．【答案】（1）张望；

（2）观赏；

（3）仰望。

【分析】考查补充句子，首先对词语要有一定的积累并能正确理解，再结合具体的语言环境去补充，

【解答】“张望”一词意思是向四周、远处看，用在句子（1）语言环境下恰当；“观赏”的意思是观看欣赏，用在句子（2）语言环境下合适；“仰望”意思是从低处往上看，用在句子（3）恰当。

故答案为：

（1）张望；

（2）观赏；

（3）仰望。

9-10【答案】（1）他望眼欲穿，盼望妈妈回来。

（2）焦急地等待那晚，他焦急地等待爸爸回家。

【分析】考查了句子仿写、夸张、情景写话。句子仿写是指在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另写一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。

【解答】（1）根据例句可知，运用夸张的修辞手法写出“盼望”的样子即可。

（2）选择一个短语，把你想到的用一句话写下来即可。例如选择：焦急地等待，那晚，他焦急地等待爸爸回家。

故答案为：

（1）他望眼欲穿，盼望妈妈回来。

（2）焦急地等待那晚，他焦急地等待爸爸回家。

11-12【答案】（1）我们的日子为什么一去不复返呢谁道人生无再少休将白发唱黄鸡明日复明日，明日何其多？我生待明日，万事成蹉跎；

（2）听取蛙声一片千里莺啼绿映红中庭地白树栖鸦。

【分析】考查了古诗文默写。诗歌的默写要求熟读熟记，在理解的基础上背诵，并从中明白道理，受到教育。

【解答】（1）“你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢”这句话选自《匆匆》。“谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡”出自宋代苏轼的《浣溪沙游蕲水清泉寺》。我能用“明日复明日，明日何其多？我生待明日，万事成蹉跎”表达我对时间的珍惜之情。

（2）“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”出自宋代辛弃疾的《西江月夜行黄沙道中》。“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”出自唐代杜牧的《江南春》。“中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花”出自唐代王建的《十五夜望月》。

故答案为：

（1）我们的日子为什么一去不复返呢谁道人生无再少休将白发唱黄鸡明日复明日，明日何其多？我生待明日，万事成蹉跎；

（2）听取蛙声一片千里莺啼绿映红中庭地白树栖鸦。

13-15【答案】（1）①A；

②C；

（2）始出日初出大如车盖，及日中则如盘盂中午日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤我不能决也；

（3）实事求是。

【分析】孔子到东方游历，途中遇见两个小孩在争辩，便问他们争辩的原因。有一个小孩说：“我认为太阳刚升起时距离人近，而到中午的时候距离人远。”一个小孩子说：“我认为太阳刚刚升起的时候距离人比较远，而正午的时候距离人比较近。一个小孩说：“太阳刚升起的时候大得像一个车盖，等到正午就小得像一个盘子这不是远处的看着小而近处的看着大吗？”“太阳刚升起的时候清凉而个小孩说：略带寒意，等到中午的时候像手伸进热水里一样热，这不是近的时候感觉热而远的时候感觉凉吗？孔子不能判决（谁对谁错）

两个孩子笑着说：“谁说你很聪明呢？”

【解答】（1）本题考查字词解释。解答此类题目，要在理解句意的基础上解释词语，尤其注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况。①句意：我认为太阳刚刚升起的时候距离人近。以：认为。②句意：孔子不能判断（谁对谁错）。决：分辨，判断。

（2）本题考查内容理解。认真审题，结合文章及译文内容可知，两小儿围绕太阳进行辩论，其中一儿的观点是：我以日始出时去人近，而日中时远也。他的依据是：日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？另一儿的观点是：我以日初出远，而日中时近也。他的依据是：日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤此不为近者热而远者凉乎？“孔子不能决也。”

（3）考查形象分析。“孔子不能决也”的意思是：孔子不能判决（谁对谁错）。从中可以看出孔子具有实事求是的品质。

故答案为：

（1）①A；

②C；

（2）始出日初出大如车盖，及日中则如盘盂中午日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤我不能决也；

（3）实事求是。

16-20【答案】（1）于是虽然但是却；

（2）比喻头上银发的样子；

（3）因为，母亲年年为“我”过生日，总有一碗热腾腾的面条，上面卧着两个太平蛋。母亲却从来不给自己过生日，随着“我”一年年的长大，母亲一年年的变老，妈妈光疼爱儿女，却想不到自己。“我”决心也为妈妈过生日，于是不亲生日那天，“我”就为母亲煮了寿面。从文中母亲为“我”年年过生日可看出母亲是一位非常疼爱儿女的人。

（4）她觉得孩子长大了，懂事了，知道感恩了，心里充满了幸福，激动地流下了热泪；

（5）临行密密缝，意恐迟迟归。

【分析】文章主要写了小时候“我”总是记不住自己的生日，也“我”总像忘记自己的生日那样忘掉母亲的生日。有一年，“我”终于记住了母亲的生日，提前为母亲准备了寿面和贺卡，母亲感动的哭了。文章表达了母亲和孩子之间深厚的爱。

【解答】（1）考查对关联词语的运用。虽然……但是……：表示转折关系。却：表示语气转折。相当于“但是”。于是：是连词。表示承接，指紧接上事之后并由于上事而出现某种结果。通读短文，结合给出的关联词和连词意思可知，第一段横线处应填写词语“于是”。通读语段可知，第三段中的“桌上没有香喷喷的蛋糕，明晃晃的蜡烛”与“母亲眼中燃烧着的慈爱不正是那不灭的烛光吗”之间属于转折关系，因此可填写表示转折关系的关联词“虽然……但是……”。通读短文，结合给出的关联词和连词意思可知，第五段中的横线处应填写词语“却”。

（2）考查对重点句子的理解。通读短文可知，文中的“渐渐地，我发现母亲的两鬓出现了细细的银丝，如那热腾腾的卧着太平蛋的细细的生日面”这句话运用了比喻的修辞手法，具体形象地写出了母亲头上银发的样子。

（3）考查对短文内容的理解，并回答问题。通读短文可知，“我”要为母亲煮寿面的原因是：因为，母亲年年为“我”过生日，总有一碗热腾腾的面条，上面卧着两个太平蛋。母亲却从来不给自己过生日，随着“我”一年年的长大，母亲一年年的变老，妈妈光疼爱儿女，却想不到自己。“我”决心也为妈妈过生日，于是母亲生日那天，“我”就为母亲煮了寿面。从文中母亲为“我”年年过生日可看出母亲是一位非常疼爱儿女的人。

（4）考查对短文内容的理解，并回答问题。通读短文可知，文中“我忽然看见两颗晶莹的泪珠滑落在碗里”这句话，母亲流泪的原因是：她觉得孩子长大了，懂事了，知道感恩了，心里充满了幸福，激动地流下了热泪。

（5）考查开放探究。写两句学过的赞美母亲的古诗，如：临行密密缝，意恐迟迟归。——孟郊《游子吟》诗句意思是：临行前一针针密密地缝缀，怕的是儿子回来得晚衣服破损。

故答案为：

（1）于是虽然但是却；

（2）比喻头上银发的样子；

（3）因为，母亲年年为“我”过生日，总有一碗热腾腾的面条，上面卧着两个太平蛋。母亲却从来不给自己过生日，随着“我”一年年的长大，母亲一年年的变老，妈妈光疼爱儿女，却想不到自己。“我”决心也为妈妈过生日，于是不亲生日那天，“我”就为母亲煮了寿面。从文中母亲为“我”年年过生日可看出母亲是一位非常疼爱儿女的人。

（4）她觉得孩子长大了，懂事了，知道感恩了，心里充满了幸福，激动地流下了热泪；

（5）临行密密缝，意恐迟迟归。

21-22．【答案】（1）①×；②×；③√；④×；

（2）巍巍乎若泰山，汤汤乎若流水，伯牙子期的友情令人感动。同样地，同窗六年的情谊也令我们难忘。下面，请大家欣赏古筝演奏《高山流水》。

【分析】本阅读由两则材料组成，材料一展示了演出会场的位置布置，介绍了参演人员的注意事项；材料二介绍了伯牙子期的故事。

【解答】（1）考查对材料内容的理解和分析。①有误，根据材料一参演人员注意事项中“请表演人员于6月25日18：00前将背景音乐、视频等素材发送到学校公共邮箱，过期不候”可知，秀秀在6月25日晚上6点前发送素材到学校公共邮箱已经错过了规定时间。②有误，根据材料一参演人员注意事项中“下台后请把麦克风归还到音响控制室”可知，小涵独唱完后，在离场时，顺手应该把麦克风归还到音响控制室。③正确。④有误，根据材料一参演人员注意事项中“参演人员请在主持人提示候场准备后，提前到达音响控制室候场”和座位席示意图可知，亮亮听到主持人提示准备候场后，从靠近女卫生间一侧的楼梯上台准备。

（2）考查了推荐介绍。开放性试题，答案不唯一，结合材料二中伯牙子期的故事引出友谊的话题即可。

故答案为：

（1）①×；②×；③√；④×；

（2）巍巍乎若泰山，汤汤乎若流水，伯牙子期的友情令人感动。同样地，同窗六年的情谊也令我们难忘。下面，请大家欣赏古筝演奏《高山流水》。

23．【答案】（1）A；

（2）《马小跳玩数学》，书中说了数学的乐趣、以及一些关于数学的发现，非常的有趣。

【分析】本题考查了实践作业、推荐介绍。实践作业就是把所学习的理论知识通过实践的方式表现出来。

【解答】（1）A.“读书须用意，一字值千金”意思是想文采出众，一字干金，就得在读书时下一番苦功夫。

B.“听君一席话，胜读十年书”意思是指与对方交谈的时间虽然很短，但是受益很大。

C.“路遥知马力，日久见人心”意思是路途遥远才可以知道马的耐力大小，时间久了才能看出人心的好坏。

D.“近水知鱼性，近山识鸟音”意思是靠近水边，时间长了，就会懂得鱼的习性；走进山里，听得多了，就会知道各种鸟的鸣声。

本题要为读书会选取主题，最恰当的为“读书须用意，一字值千金”，选A。

（2）结合自身阅读积累作答即可，答案不唯一。

故答案为：

（1）A；

（2）《马小跳玩数学》，书中说了数学的乐趣、以及一些关于数学的发现，非常的有趣。

24.【答案】

这件事，真让我愧疚

我们大楼住有一位退休工人王爷爷。他今年六十多岁了。瘦瘦的身体，背有点驼，两鬓斑白。平常，他发现谁随地扔果皮、纸屑，总要上门唠唠叨叨地说几句。左邻右舍既怕他又敬他，都亲热地叫他“环保主任”。

一提这个“环保主任”，我总忘不了那件事。

那是前几天，妈妈叫我去倒垃圾。我提着一袋垃圾，慢吞吞地朝楼下走去。忽然，我在底层楼梯走廊角落边，发现了一个空纸箱。我眼珠骨碌一转，四下一瞧，没人，便将垃圾倒了进去，然后匆匆上楼。不巧，在二楼楼梯口碰到了王爷爷。我心里一惊，脸上直冒汗……不好，这下子准挨骂。我硬着头皮，想与王爷爷擦肩而过。不料，王爷爷拉住我说：“李婧，今天又帮妈妈做事，真乖。”我脸上直发热，慌慌张张地跑上楼去。

晚上，我