下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
五年级下美术教案-变幻的色彩-岭南版一、教学目标了解色彩在绘画中的作用,掌握主、次色彩的概念;掌握色彩的变化、转化、组合等美术表现技法;提高学生的审美能力和色彩感受能力;培养学生的创造性思维和艺术表现能力。二、教学重点掌握色彩的变换和组合在画面表现中的作用;通过理论和实践,提高学生的色彩感受能力和表现能力。三、教学难点变幻的色彩如何运用在画面中,创造出丰富多彩的视觉效果;增强学生的创造性思维,让学生能够从日常生活和自然环境中发现色彩的变化和特征。四、教具准备美术教材;色彩圈;色块卡片;水彩笔和画笔等绘画工具;水彩纸和其他纸张。五、教学过程第一课:色彩基础知识引入:教师给学生介绍色彩基础概念,包括色相、饱和度和明度,通过色彩圈来让学生认识各种颜色的色相和关系。实践:让学生配对找出相同颜色的色块卡片,让他们观察颜色之间如何相互影响,服务于课文的相干知识。思考:教师让学生思考颜色对自己日常生活的影响,并举例说明色彩如何影响到我们的情绪和感受。第二课:主、次色彩的概念引入:教师给学生讲解主、次色彩的基本概念,让学生能够分辨不同颜色的主次性,并能够在色彩组合中灵活运用。实践:老师给学生准备不同颜色的水彩笔,让学生利用这些颜色进行绘画,然后让他们辨别出自己画中的主色彩和次色彩,并分析画面的整体效果。思考:教师引导学生思考主、次色彩如何在日常生活和自然环境中呈现,并展示一些文艺作品或者摄影作品作为范例。第三课:色彩的变化、转化和组合引入:教师给学生介绍色彩变化、转化、组合等各种美术表现技法,例如冷暖色彩的对比、同类颜色的渐变、互补色的搭配等等。实践:教师为学生讲解并演示各种技法,然后让学生自由发挥,通过画画的方式体验创作过程。思考:教师引导学生展开思考,在所学的技法的基础上,如何创造出自己的独特艺术作品。六、教学评价本课程旨在培养学生的审美能力和艺术创造能力,可以通过以下方式进行评价:经过本课程的学习,学生能够清晰地理解色彩在美术作品中的作用;学生能够掌握主、次色彩的概念和在画面中的应用;学生能够通过学习各种色彩技法,提高自己的色彩感受能力和创作能力;学生能够自主创作出色彩鲜艳、视觉效果突出的美术作品。七、教学反思本课程过程中,学生的兴趣和参与度较高,但需要注意对不同学生的不同教学方法;在实践项目中,可以加强学生的自主
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 贵州大学《影视音乐欣赏》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 贵阳幼儿师范高等专科学校《舞台语言基础》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 2025江苏省建筑安全员A证考试题库及答案
- 贵阳学院《复合材料学》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 2025重庆建筑安全员-B证考试题库附答案
- 2025年-浙江省安全员C证考试(专职安全员)题库附答案
- 2025贵州省建筑安全员-C证考试(专职安全员)题库及答案
- 广州医科大学《材料创新导论》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 2025四川省建筑安全员知识题库附答案
- 2025辽宁建筑安全员B证(项目经理)考试题库
- SYT 0452-2021 石油天然气金属管道焊接工艺评定-PDF解密
- 2024年江苏医药职业学院单招职业技能测试题库及答案解析
- 医院安全生产年终总结
- 2013年4月自考00814中国古代文论选读试题及答案含解析
- JB-T 14510-2023 活性污泥法一体化污水处理装置
- 2024家长会安全教育
- 2024年度-全新事业单位内部控制培训
- 天津市近几年高考数学(文科)试卷知识点总结
- 工程招投标与合同管理智慧树知到期末考试答案2024年
- 2024中国雄安集团有限公司招聘笔试参考题库附带答案详解
- 工程量清单及招标控制价编制服务采购服务方案
评论
0/150
提交评论