五年级全册心理健康教育教案-第十课 严谨细心并不难 鄂科版_第1页
五年级全册心理健康教育教案-第十课 严谨细心并不难 鄂科版_第2页
五年级全册心理健康教育教案-第十课 严谨细心并不难 鄂科版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

五年级全册心理健康教育教案-第十课严谨细心并不难鄂科版教材介绍本教案是五年级学生的心理健康教育教案，使用的教材为鄂科版五年级语文全册。本课程主要围绕“严谨细心并不难”这一主题进行，通过对细节的把握和严谨的态度来提高学生的综合素质和心理健康水平。在本课中，学生将会学习如何在日常生活中注重细节、严谨细心的处理事情的态度，并能体验这种态度给自己和他人带来的好处。教学目标能够理解“线”为什么要拉直、字母为什么要写好，体会细节对成功的重要性，培养细节意识。能够体会严谨态度的好处，学会做事前做好计划，克服急于求成的想法，培养严谨的做事习惯。培养学生的心理素质，提高学生的心理韧性和适应能力。教学内容及步骤活动一：细节游戏教师介绍本课程的主题和教学目标。教师准备一些日常生活中常见的物品，例如钢笔、玩具车、筷子等，并在其中随意选出一些以参加游戏。将选中的物品放在桌子上，让学生看一会儿，然后闭上眼睛，教师随机拿走其中一个物品，让学生重新打开眼睛，看看哪个物品被拿走了。学生思考为什么没有看出拿走的物品，观察物品的细节，了解细节对成功的重要性。活动二：字母拉直教师将一些难以辨认的字母复制到黑板上，让学生集体阅读。学生自己先写出来，然后由教师指出其中不规则的字母，让学生重新用规范的方式写出来。学生思考为什么字母要写好，通过准确的字母书写，加强对细节的关注，提高细节意识和严谨态度。活动三：做好计划学生以小组为单位，进行一些简单的家务工作，例如整理书包、清理教室等。学生先自己制定计划，然后在小组内交流计划，根据小组成员的建议，制定一个最好的计划。分别执行计划并进行总结，体验一次严谨计划的作用，克服急于求成的想法，培养严谨的做事习惯。教学评估在本课程的教学过程中，教师可以通过以下方法进行教学评估：针对细节游戏、字母拉直和做好计划活动的学生表现，给予适当的评价，检查学生对于细节和严谨态度的掌握程度。学生进行小组讨论活动时，教师通过听取小组讨论内容来检查学生的协作精神和严谨计划的实施情况。学生在活动过程中的表现，例如是否认真观察、是否积极思考、是否协作完成，都能够通过观察得出结论。总结本教案以细节和严谨态度为主线，通过游戏、书写、讨论等多种教学活动，帮助学生加深对于细节和严谨态度的理解，培养学生的细节意识

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论