教师随笔发现身边感动

1/1教师随笔发现身边的感动那些伴随我们朝夕的老师，他们为我们付出美妙的年华，他们用艰辛换来的是身边的微小之处的感动。下面就跟随我一起看看老师们的感动吧。

老师随笔发觉身边的感动【第一篇】：身边的感动

有那么一群人，他们耕耘于三尺讲台，悄悄奉献着自己的青春年华，为自己编织着一个个漂亮的幻想；他们如同苍穹下的一株小花，只愿为大地送去一缕缕芳香；他们犹如蓝天上的一抹晚霞，只愿为点缀天空献出自己的绚烂；他们又如路边一株无人留意的小草，只求为报答三春朝晖……他们就是普一般通的人民老师。

假如说老师的人格力气是一种无穷的榜样力气，那么老师的爱心则是胜利教育的原动力。刘晓芳老师，一位年轻但阅历丰富的班主任。每天很早到校，辅导同学学习，工作上勤勤恳恳。备课、上课、批改作业、辅导学困生，一每天，一月月，一年年……她把同学当作伴侣，不仅走进同学的心灵，也向同学放开心扉。像爱护荷叶上的露珠一样，爱着每个生命个体的成长。哪个孩子父母不在身边，她便担当起了照看这个孩子的任务；哪个孩子学习成果落下了，她就利用休息时间帮他补习功课；哪个孩子衣服破了，她就拿来帮他补。这不是爱吗？这爱正如一股股山间的清泉，又像一轮九天的明月，带给同学一片清爽、爽朗和光明。

刘老师是我们学校的八班级班主任兼级部主任，用一个词来形容她，就是“仔细”，用两个词形容她就是“特别仔细”，她对工作勤勤恳恳，精益求精。她教学阅历丰富，教学手段敏捷，效果显著。她对待同学亲切有方法，常常找孩子们谈心，把他们当成自己的孩子教育他们，开导他们，从而走进他们的心灵。我最佩服的是她管理班级有一套，不管怎么淘气的同学到了她手里，都变得听话了，她所带的班级总能取得各种各样的荣誉。在同学心里，她是一位好老师；在同事眼里，她是一位好伴侣。

这是一位特别一般的老师，却又是一位多么宏大的老师啊！这样的老师，这样的精神，莫非不令你感动吗？这样的好人好事真是说也说不完，夸也夸不完！在十九中的校内里还有许很多多爱岗敬业的好老师，她们甘为人梯，悄悄奉献，用自己独特的方式诠释着老师这个光荣的称号。有一种人生最为漂亮，那就是老师；有一首诗最为动人，那就是师德；有一种风景最为亮丽，那就是师魂；有一种魔棒最为奇妙，那就是粉笔；有一种平台最为神圣，那就是讲台，不要说我们一无全部，我们拥有同一片宽阔的天空！

老师随笔发觉身边的感动【其次篇】：感动一瞬间

上午第三节课，全班同学正在写作业，我在巡察辅导。不知是谁突然叫了起来，“杨俊宇呕吐了！”立刻，全班目光“刷”地聚焦在杨俊宇身上，有的小伴侣发出“啊！”的惊叫声，有的捂住了鼻子。杨俊宇捂着嘴巴，满脸的脏物，桌上、书包也都是。我一边走，一边有意说：“哎呀！我们该怎么办呢？”这时有的小伴侣立刻就明白了，像旁边的高陈阳立刻扶着杨俊宇去厕所，同桌的潘殊奇、旁边的刘诗韵、刘慜哲立即站起来，抢着去拿拖把，黄奕斌、陈子翊也抢着拖地。到这时，只有一人依旧捂着鼻子，做不堪忍受的样子，结果被我和大家狠狠地批了一通，后来，该小伴侣也意识到了自己的错误，始终低头不语。

冬日的阳光很明媚，我的心情更绚烂，由于有这样一群可爱懂事的孩子！

老师随笔发觉身边的感动【第三篇】：发觉美的眼睛

在我们的日常生活中存在着许多的美妙，许多的感动。只是我们缺少发觉他们的眼睛。我们班里的孩子，什么事都懂，什么话都会说，当然，多么新奇的祸都会闯，多么淘气的孩子都有。

刚接手这帮孩子的时候，真是让我头疼啊。有一个叫马福琪的小男孩，尤其能闯祸。一天下来，不下十个人来告状。“老师，马福琪打我头了。”“老师，马福琪把我推倒了。”“老师，马福琪骑在我身上了。”“老师，马福琪骂我了。”什么花样都有，对于这样的孩子，可想而知，我要操多少心啊，上多少火啊。每天由于他，给家长赔礼赔礼的的电话也打爆了。因此，我平常对他的态度也不是很好，把他支配在不起眼的地方，不管不问。

有一天上午，我带班，上了一上午的课，再加上有点感冒，嗓子就像要冒烟了，等到快吃饭的时候，我让孩子们去入厕洗手，他们一出教室像脱缰的野马一样，风一般的跑到厕所，我想告知他们不要跑，可是话到嘴边愣是没喊得出来。马福琪似乎看出来我的窘态，他立即学着我以前的样子，组织孩子们站队，排两排，像个小班长一样带着孩子们有秩序的去了厕所，然后又带着队有秩序的回到了教室，旁观这一幕的我眼睛突然雾濛了，我平常由于他的调皮而忽视了对他的组织力量的发觉。作为老师是多么的失职啊。后来，我当着全班小伴侣的面，表扬了他，并对他表示了感谢，告知他这样遵守纪律的小伴侣老师和同学都喜爱。渐渐的，我发觉他不再像从前那么淘气了，不再像从前那么爱闯祸了。

我们不能被闯祸的小伴侣蒙蔽了眼睛，或许他只是想为了引起大家的留意。其实，每个孩子都是天使，每个孩子都有他的闪光点。我们只要有了发觉美的眼睛，我们就会发觉身边许多的感动。

老师随笔发觉身边的感动【第四篇】：我身边的感动

初识陈耀华老师，是2023年一次到新校区参观。当时的杨山路学校只有一个班，尽管人少，但干净的校内环境，让我留意到了这样一个头发花白的老老师。

2023年9月，我调到杨山路学校工作，开头更多的接触到陈老师，她的高尚师德，敬业精神，慈祥之心，让我深感鄙视。

早上，假如你在7：30到校，总是会发觉陈老师已经早早到校，已经和孩子们一起，打扫卫生，清理升旗台。二班级的孩子们在陈老师的带动下，养成了主动打扫卫生、捡拾地面上垃圾的好习惯。

下雨了，看到没带雨伞的孩子，陈老师总是会举起雨伞，将没有带伞的孩子送出学校，交给家长，为孩子撑起了一片晴空。下课了，陈老师就和孩子在一起亲切交谈、做嬉戏。放学了，将同学送出学校后，陈老师返回教室为学困生急躁补习。

在这个班上，有两个特别的孩子。有一个孩子精神发育迟缓，已经10岁了还在二班级就读，他常常听不明白老师的指令，上课乱跑，下课不讲文明。还有一个孩子有多动症，常常上课时随便走动，下课后导处乱跑。为了这两个孩子的健康成长，陈老师特地支配两位同学对他们进行帮扶，对待孩子不正常的行为，她像慈祥的奶奶一样，轻声细语地劝阻他们，和颜悦色地矫正他们的行为，就像是一场春天的准时雨，润物无声。

在陈老师的班上，不管是什么样的同学，从来都没有受到过“特别”的待遇，她从来没有由于孩子的身体和心理问题放弃任何一个孩子，对于特别的孩子更是赐予了更多的关怀呵护。为此，陈老师付出了更多的时间和精力。

两年来，班级42名同学没有一个因学校和老师的缘由而转学离开学校的。提起陈老师，家长们都是感谢不尽，对她的敬业奉献精神和对同学的关怀爱惜交口赞扬。

莫道桑榆晚，为霞尚满天。尽管明年就退休了，但是陈老师从不以老老师自居，从不摆老资格，与同事和谐相处，学校的各项规章制度自觉遵守，在作业批改、同学辅导上不遗余力，不仅受到了家长的敬重和爱戴，也得到了同事发自内心的敬重。

34个春秋，无论是在乡村学校还是在杨山路学校，陈老师坚持为家长服务、为同学服务、献身教育事业的宗旨不动摇。这就是我身边，一个德望相昭的人，一个甘洒热血为教育，敬业爱生守规范，一个模范遵守老师职业操守，用爱心、细心、急躁呵护每一位同学，一个同学爱戴、家长信任、社会满足的好老师。

老师随笔发觉身边的感动【第五篇】：那一次，我真的好感动

那一次，我真的好感动。

说实话，六班级时的我，并不是个好孩子。经常上课不听讲、开小差、打架、骂人，甚至还想逃学，跟一些比我更坏的孩子在一起，每个老师都说我无药可救，但我已经习以为常。由于我认为，没有人会了解我这颗脆弱的心。直到那一次，我遇到了郭亚洁老师。

那天，我又被留在教室补作业，虽然老师还留了其他几个人，但他们匆忙补完作业便走了。或许是由于他们觉得惭愧吧。而我觉得再待一会儿，老师见天色已晚就会让我回家了。于是，我带着侥幸心理玩一会儿写一会儿。

老师从教室回来，见我还在那儿玩，便静静走到我的身边，对我说：“程麟衔，老师知道你并不想成为一个坏孩子，虽然表面上你不在乎，可内心还是在乎的。你只是怕别人伤了你的心，从而伪装得很冷漠，宁愿去损害别人的心也不愿让别人伤你的心，不是吗？现在老师有时间，老师盼望与你谈谈心，我们以伴侣的形式来谈心，可以吗？”

我将信将疑，由于我无法信任这个三十出头的美丽女老师会一眼看出我这颗脆弱的心里想的是什么。那时我之所以想与老师谈心，或许是受委屈太多需要倾诉了吧！许多人不理解我，说我是个没人管的野孩子，而我呢？总想找人谈谈心，可谁会听？一回家，妈妈就让我写作业，想谈话，分歧又太大，或许是代沟太深了吧。想与老师说，又怕老师没时间，怕老师说我找借口。想跟同学说，可是没人理我，由于我在他们眼中就是坏孩子。

想着想着，我的眼泪不由自主地流了下来。借这个机会，我把满肚子的委屈都说了出来。边哭边说，老师也哭了。我不知所措，老师说：“没事，程麟衔，老师是兴奋，你可以把你满肚子的委屈跟我说，今日你就不再是一个人了，老师会陪着你，听你说想说的话！”老师的话，打动了我这颗冰冷的心，让我的心里布满了暖和。

那晚，我们从下午四点多始终谈到八点多，当妈妈来学校找我并明白发生什么事情后，她也哭了。

我哭，由于委屈，由于解脱；老师哭，由于兴奋，由于感动；妈妈哭，由于感动，由于舒心。

回到家，我破例主动完成了作业，并让妈妈检查