《医院药学》课程标准

《医院药学》课程标准医院药学是研究医疗机构内的药品储存与供应、药学技术、临床用药等药事管理的一门涉及药学、医学、经济学、管理学、社会学、伦理学等多学科的综合应用专业的一门重要专业课，是以中医学概要、中药方剂学与药理学等课程的学习为基础，也是进一步为岗前实训与毕业实习打下基础。1序号序号模块课时项目二医院药学管理22模块一项目三医院药事管理依据12医院药事管理医院药事管理项目四医院药学人员职业道德1项目五医院药学人员培训与科学研究133模块二项目七医院药品采购、验收与储存42药品供应保障项目八医院制剂4项目九静脉用药集中调配4项目十药学查房2模块三项目十一合理用药34临床药学项目十二用药监护2项目十三药物不良反应监测22项目十四治疗药物评价3项目十五药学服务必备职业素质25模块四项目十六医院药学信息服务4药学服务项目十七用药咨询2项目十八用药教育22计划中对本课程的要求、高等职业教育的特点和中药师（士）考试标准制定的；大泛听取他们的意见基础上，分析调研结果后制定的。学习学习学习项目知识目标技能目标素养目标模块总论医院药学1.掌握医院药学的概1.能说出医院药学的主要具备以人为本的3课课医院药学管理医院药师管理依据医院药学人员职业道德医院药学人员培训与科医院药品调配1.熟悉医院药学部组织1.掌握医药相关法律法2.熟悉医院及科室各项1.掌握药学人员职业道1.掌握医院药学科研选2.熟悉医院药学科研的品调配内容及工作规调剂工作质量管理及药品领取与摆放。道德标准进行医院药2.能完成医院药学科研和常见缩写词中文含2.会应用处方制度中的相关规定来分析判断不合格处方及处方存培育科学的职业遵纪守法的职业实行社会主义医全心全意为人民实践创新的求知培育尊重医患关系，严谨有序的理性思维，批判质疑思想，擅于4供应实课共计医院药品采1.掌握医院药品仓库职购、验收与责、药品采购的基本储存原则和程序、药品的验收、药品的储存方2.熟悉在库药品的储存采购药品分类与方特点、质量检验常用2.熟悉医院制剂的质量制应具备的基本条静脉用药集1.掌握静脉用药集中调中调配配概念；静脉用药集中调配流程及操作规发药及指导用药的专1.会进行药品采购、陈2.会根据药品贮存的基本流程完成药品的贮3.能分析影响药品质量的因素并及时提出解的药品进行合理的养1.具备医院制剂配制前准备工作能力。2.具备医院制剂配制基3.具备医院制剂质量控制能力。严谨有序的工作，保障药品质培养制剂生产过立药品生产工艺规范化，保障药品质量的职业意1.树立规范操作，保障用药安2.树立无菌操5实课共计药学查房合理用药用药监护药品不良反应监测2.熟悉静脉用药集中调配人员、物流要求及念，临床药师的职责2.熟悉特殊人群的合理用药，药物相互作用与注射剂配伍变化。1.掌握药品不良反应的报程序。2.熟悉药品不良反应分静脉用药混合调配技1.具备参与药学查房的1.具有指导特殊人群合2.具备发现和预防临床常见的注射剂配伍变化能3.能分析配伍禁忌的能患者预防常见的药品不良反应。3.培养团队协2.培育为人民服务的精神，大医精诚的职业素2.培育大医精3.培育为人民培育尊重医患关系，严谨有序的工作态度，具备理性思维，批判质疑思想，擅于解决问题。治疗药物评1.熟悉治疗药物评价的1.熟知治疗药物的有效保证临床用药有6价实课共时药学服务必备的职业素质医院药学信息服务用药咨询用药教育1.掌握药学服务的概2.熟悉药学服务人员应1.掌握药学信息的来源3.熟悉药学信息的含1.熟悉用药教育的内容1.具备药学服务的礼仪1.熟练掌握获取药学信2.学会运用多种途径收1.具备应对用药咨询能2.具备应对用药教育的命、尊重药学服务对象的人文精2.树立网络伦理道德与网络信息业的职业素质和全心全意为患者服务的职业道教学课程质量评价突出“教学相长，知行合一，致良知”的评价宗旨，除了通高职职业教育培养高素质技能型人才，不但要求学生掌握一定的专业基础理论7评价类型评价方法评价内容理论知识过程型评价课堂考勤、网络学习、课堂提问，平时作业、单元测验等。终结性评价职业技能过程性评价礼仪表现、实训报告、实际操作能力、解决问题能力等。终结性评价期末技能考试，评价技能目标达成程度。题型、题量参照药学行业标准，重点考核药品调剂、用药咨询、用药指导、合理用药及药物不良反应监测等药学服务药学服务技能。职业素养过程性评价目标、课程体系，具有扎实的专业知识和丰富的工作经验，能承担本课程教学、实3.校外实训基地。校外实训实习基地可满足课程见习和“8教材充分体现“岗位需求“的设计思想。将本课程教学活动分解成若干典型的工作项目，按完成工作项目的需要和岗位操作规程，结合职业技能证书考证组织教材内容，强调理论在实践过程中的应用。注重教学仪器、多媒体仿真软件、多媒体课件等常用课程资源和现代化教学资源的开发和利用，与真实的工作场景相结合，丰富教学手段和方法，激发学生的学习兴趣，促进学生对