《林教头风雪山神庙》 统编版高中语文必修下册

中国有句俗话：

“老不读《三国》，少不读《水浒》。”

你如何理解？

《三国》讲的是权谋，老人读了心思阴郁，对健康不宜；《水浒》是一部讲“强盗”的书，少年人看了，学会了“该出手时就出手”，惹出许多是非来。古代小说之最最智最义最情最奇你对《水浒》了解多少？章回体长篇小说官逼民反108将，个个武艺高强《水浒传》人物绰号1083672《水浒传》的译本《中国人历险记》《强盗与士兵》《梁山泊的强盗》《中国骑士传》《AllMenAreBrothers四海之内皆兄弟》《匪徒》《WaterMargin水边》《水边湿地的英雄们》《OutlawsOfTheMarsh水泊好汉》《湿地上的不法之徒》《三个女人和一百零五个男人》《发生在水边的故事》林教头风雪山神庙作者简介施耐庵，元末明初小说家。博古通今，才气横溢，举凡群经诸子、词章诗歌、天文、地理、医卜、星象、一切技术无不精通。19岁中秀才，29岁中举人，35岁曾中进士。后弃官归里，闭门著述，与拜他为师的罗贯中一起研究《三国演义》《三遂平妖传》的创作，搜集、整理关于梁山泊宋江等英雄人物的故事，最终写成“四大名著”之一的《水浒传》，又名《忠义水浒传》。《水浒传》是我国文学史上第一部以农民起义为题材的优秀长篇章回体小说。【小说基本知识归结】

小说以塑造人物形象为中心，通过故事情节叙述和环境描写反映社会生活。小说必须具备生动鲜明的人物形象、完整的故事情节和人物活动的具体逼真的环境这三个要素。其中人物形象是主要要素。

●主要人物：●故事情节：●典型环境：林冲风雪开端、发展、高潮、结局第七回

花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误入白虎堂第八回

林教头刺配沧州道，鲁智深大闹野猪林第九回

柴进门招天下客，林冲棒打洪教头第十回

林教头风雪山神庙，陆虞侯火烧草料场第十一回

朱贵水亭施号箭，林冲雪夜上梁山第十二回

梁山泊林冲落草，汴京城杨志卖刀相关回目林冲原是东京八十万禁军教头，受人敬重，生活富裕，有个美满的小家庭。他对封建统治阶级抱有幻想，本无造反之心。然而奸臣高俅（高太尉）的干儿子高衙内蓄意霸占林冲的妻子，虽多次调戏都遭到抗拒但仍不死心，于是高俅利用权势指使他的狗腿子陆谦（陆虞候）、富安等人设下毒计，诬陷林冲手执利刃故入军机重地白虎节堂，图谋行刺，把他送交开封府发落。开封府尹明知林冲冤屈，但迫于高太尉威势仍判定脊杖二十刺配沧州。高俅又令陆谦买通押差，要在赴沧州途中的野猪林害死林冲，幸被鲁智深所救。林冲和鲁智深分手后路过柴进庄院，受到殷勤接待；柴进又写信给沧州官府托请照顾林冲。林冲到了沧州牢营，由于送了银子给差拨、管营，又有柴进荐书，不仅免了一百杀威棒，还被派去看管天王堂。节故事情

此后（课文节选内容由此开始），陆谦、富安奉高俅之命追踪来到沧州，与差拨、管营合谋，必欲置林冲于死地。林冲被残酷的现实步步紧逼，虽忍辱求全而不可得，终于杀死仇敌，投奔梁山，走上反抗的道路，成为宋江起义军中著名的首领之一。节故事情逼一逼——相国寺里辱娇妻二逼——白虎堂上设奸计

三逼——野猪林中谋性命四逼——火烧草场断后路反抗读准下列红色字的字音：1、赍发（

）

投奔（）玷辱（）2、模样（）酒馔（）3、尴尬（）呐出了（）虞候（）连累（）4、髭须（）提防（）5、洗漱（）消耗（）6、盘缠（）7、彤云（）仓廒（

）8、毡笠（）拽（）9、庇祐（佑）（）草帚儿（）10、掇（）11、屋檐（）央浼（）12、肐察（）搠倒（）剜（）

正音正字jīáo

zhuàngāngà

zī

měi

Shuòdīmúbènnèdiànhàozhuàihòubìlěishùpánchántóngzhānzhǒuduōyángēwān【情节复述】沧州遇旧知密谋害林冲买刀寻仇草场交接出门沽酒刺杀仇敌【情节结构】第一部分（1节）林教头沧州遇旧知（序幕）第二部分（2－5节）陆虞候密谋害林冲（开端）第三部分（6－9节）林教头接管草料场（发展）第四部分（10－12节）风雪夜山神庙复仇（高潮和结局）【分析第一部分】林教头沧州遇旧知（序幕）1、此部分中对林冲和李小二相识经历的插叙和林冲与李小二的对话在情节上的作用是什么？①交代并表现主要人物林冲的性格特征。②交代事情起因，点明林冲与高俅的尖锐矛盾。③说明林、李亲密关系，留下李小二感恩图报的伏笔。【分析第二部分】陆虞候密谋害林冲（开端）1.林冲看见一所古庙，顶礼道：“神明保佑！改日来烧纸钱。”此处描写在文中的作用。

①情节上：为下文草厅倒塌后林冲来庙中埋下伏笔;

②人物刻画上：同时也表现了林冲孤苦无依的心态;③主旨上:堂堂英雄被人陷害，万里为囚孤身一人无依无靠挣扎在疾风暴雪之中，只好在现实之外寻求山神的保护借以揭露人间的黑暗和丑恶。1.情节上，使情节走向高潮。揭示事情的真相，刻画出了贼人的狠毒；2.人物上，促成了主人公林冲性格的最终会转变。纵观全文，林冲终于有忍辱负重、逆来顺受、安于现状，抱有幻想，走上了绝望和挺身反抗的道路；3.主旨上，更深刻地揭示了现实社会黑暗和官逼民反的现实。【分析第四部分】风雪夜山神庙复仇（高潮和结局）●“破庙借宿”在文中的作用？情节构思，匠心独运首先，惊现悬疑引人入胜。起初不明写陆谦等人的密谋只隐约露出一点线索引起人们猜想；中间叙述管营对林冲的抬举，进一步设下悬念;最后，通过人物自身的言语把阴谋全部揭穿。总之，这样布置视情节波澜起伏，曲折离奇，能吸引读者,增强艺术效果。结构严谨，前后照应前面写火盆内火重被雪水尽灭------后面写草料场起火；（让人相信这是有人故意纵火）前面写林冲买了解腕尖刀，去草料场又带了尖刀，拿了花枪——报仇雪恨时正是使用的这两件武器；前面写草料场崩坏摇动——后写它被大雪压倒；前面写老军杰酒葫芦，介绍酒店的位置——--后面写林冲去酒店沽酒等陆谦到来亲闻阴谋不见消耗自心下慢情节生动跌宕起伏一波三折忍怒安反情节之妙还在于有主线副线的安排，这两条线索是什么？主线：线索是主人公由忍辱负重到奋起反抗的性格转变过程。副线：侧面略写的内容是由反动统治者陷害林冲的诡计为线索贯穿起来的。姓名：林冲座次：6星名：天雄星绰号：豹子头相貌：生的豹头环眼，燕颔虎须身高：1.88米原职：东京八十万禁军枪棒教头梁山司职：马军五虎将第二所用兵刃：梨花枪，后改用丈八蛇矛特性：勇猛，沉静，冲锋，重情个人档案如何分析少说中的人物形象1、从掌握人物描写的方法及作用入手，赏析人物形象。2、从分析人物活动的环境入手，探究人物命运与思想性格形成的原因。

环境描写分为自然环境描写和社会环境描写。自然环境主要包括人物活动的时间、地点、景物等，有时起渲染气氛的作用。社会环境主要是渲染时代特征。另外环境对人物性格的体现也起着强化作用，作者为了表现人物丰富复杂的性格，往往为人物设置各种不同的环境，用以“刺激”人物，以记录其种种行为，从而显露出性格。3、从分析情节入手，把握人物的性格特征。

情节是人物性格的历史。情节一般是通过描写人物思想性格和情感欲望的冲突以及同此引起的人物之间的关系、人物命运的变化来展开的。在情节的展开中，通过描写人物的外貌、行为和心理状态，再现活生生的鲜明个性。因此，欣赏人物形象，可以从情节入手，据情论人。4、从人物间的关系入手，分析人物性格。

许多小说作品所提供的人物往往不止一个，这就要求我们准确分析几个人物之间的关系，确定主次，从他们之间的复杂关系中，把握主要人物的性格特征。例如2008年高考江苏卷所选小说《侯银匠》，虽然小说的主旨是表现侯银匠，可是小说的主要文字却是写侯菊。如果考生不能准确地把握二者之间的关系，就很难全面总结出侯菊的形象特点。5、从分析小说的主题入手，揣摩作者的评价。人物描写

1．从描写的角度看，人物描写的方法可以分为：正面描写和侧面描写，也说是直接描写和间接描写。2．小说的人作描写的方法主要有：外貌描写、动作描写、语言描写、心理描写、神态描写。3．对人物的容貌、神情、姿态、服饰等外形进行描写的是肖像（外貌）。4．对人物的对话、独白及语气声态进行描写的是语言。1、林冲被高俅陷害，仍称仇人为“高太尉”，并对李小二“坦言”，自己是“罪囚”，体现了林冲怎样的性格特点？

对诬陷自己的人不气愤、痛恨，还恭敬地称作“高太尉”，甚至认为是自己冒犯了他才受了官司。这既表现了林冲的善良安分，也表现了他忍受屈辱、性格软弱的一面。【分析第一部分】林教头沧州遇旧知（序幕）【分析第二部分】陆虞候密谋害林冲（开端）

林冲无辜受害，被刺配到沧州，远离京城，高俅一伙，陆谦、富安又追到沧州，在李小二的酒店里密谋陷害林冲。（进门两个“闪”字，出去“低着头”）林冲从李小二那里听说了这件事之后是什么态度？表现出林冲的什么性格？对仇人有所怀疑，却失去了应有的警惕性。①大惊——马上意识到“那泼贱贼”是要来害自己②气愤——休要撞着我，只叫他骨肉为泥！

③复仇——上街买刀，带在身上，团团寻了一日强烈反抗意识④松懈——街上寻了三五日，不见动静，就“自心下慢”反抗不坚决委曲求全【分析第三部分】林教头接管草料场（发展）本段是由陆谦的谋害到林冲杀人报仇的过渡，表面看，紧张形势缓和下来，实际上，事态正按照陆谦的预谋发展。表面上的平静掩盖着一场生死搏斗，预示着矛盾即将进入高潮，为后文埋下伏笔。

●陆虞候等人对林冲的迫害并没有停止，派林冲看守草料场本是这伙人的诡计，想置林冲于死地，林冲是什么态度？表现他的什么性格？①心有疑虑——却不害我，倒与我好差使，正不知何意？

②听从安排——辞别小二，暂消疑虑③打算安稳过冬——待雪晴了，去城中唤个泥水匠来修理。④祈求庇佑——买酒途经山神庙时，还祈求“神明庇佑”。委曲求全逆来顺受随遇而安

向了一回火，觉得身上寒冷，寻思却才老军所说，二里路外有那市井，何不去沽些酒来吃？便去包裹里取些碎银子，把花枪挑了酒葫芦，将火炭盖了，取毡笠子戴上，拿了钥匙，出来，把草厅门拽上；出到大门首，把两扇草场门反拽上锁了，带了钥匙，信步投东……【分析第四部分】风雪夜山神庙复仇（高潮和结局）●林冲由幻想安度刑期到奋起反抗斗争，这个思想性格的转变是怎样完成的？先看出门买酒的一段细节描写：●林冲对这个世界的小心。赔着小心地呵护着这个世界，虽然它如此寒凉（大雪），如此残破（崩坏），如此寂寥，但他不愿冲突。

将火炭盖了——希望平安，不再出意外。

拿了钥匙，带了钥匙——深信世界的大门会随时为他而开，让他栖身。

反拽上锁了——呵护现有一切，抱残守缺.【分析第四部分】风雪夜山神庙复仇（高潮和结局）

放下花枪、葫芦在雪里；恐怕火盆内有火炭延烧起来，搬开破壁子，探半身入去摸时，火盆内火种都被雪水浸灭了。林冲把手床上摸时，只拽得一条絮被。林冲钻将出来，见天色黑了，寻思：“又没打火处，怎生安排？”想起离了这半里路上有个古庙，可以安身，“我且去那里宿一夜，等到天明，却作理会。”把被卷了，花枪挑着酒葫芦，依旧把门拽上，锁了，望那庙里来。●买酒回来，发现草厅被雪压倒了，又有一段细节描写——●1、写林冲的责任心。虽然他此时站在大雪迷漫之中，不知道今晚安身何处，但是，他先想到的是草料场的安全：搬开、探、摸。认定安全了，才想“怎生安排”自己：卷、挑、锁。●

2、写林冲的软弱。没有怨恨，没有激愤（管营不是说可以弄些盘缠吗），将就着过。细节描写的作用：

1.刻画人物性格；烘托人物的心理；2.推动情节的发展；3.深化主题；4.描绘典型环境等。

也可以这样说：

有利于情节的发展，有利于人物形象的塑造，有利于主题思想的表达；使作品更具艺术感染力等。

【分析第四部分】风雪夜山神庙复仇（高潮和结局）●林冲进了山神庙，“入得庙门，再把门掩上。旁边止有一块大石头，掇将过来靠了门。”作者为什么要描写这么一个细节？1、伏笔。为下文“用手推门，却被石头靠住了”埋下了伏笔，陆虞候等人只好站在庙外边看火边说话，林冲躲在庙内听得一清二楚，知道了事情的真相，完成了性格上的重大转变。2、继续写性格。一个临时栖身地，他都有一种恭敬、一种小心。(据说，女性读者最爱林冲。)原因：不幸+英武+超强自制力冷静判断力【分析第四部分】风雪夜山神庙复仇（高潮和结局）再穿了白布衫，系了搭膊，把毡笠子带上，将葫芦里冷酒都吃尽了，被与葫芦都丢了不要，提了枪，便出庙门投东去。

●结尾一句再次提到林冲的六大件，且看他复仇之后的抉择。●第一，写到了白布衫、搭膊、毡笠子。这些是穿了，系了，带了。肯定式写法，这是出行的。第二，写到了葫芦和被。这些是丢了不要，否定式写法。它们象征着安寝和享受，象征着与这个世界的和谐相处。第三，写到了枪。“提了枪”，肯定式写法。枪是冲突与决杀，是与这个世界决绝、为仇的东西，现在紧紧握在手里。从此，花枪上就不再挑着酒葫芦了，挑着什么呢？【分析第四部分】风雪夜山神庙复仇（高潮和结局）再穿了白布衫，系了搭膊，把毡笠子带上，将葫芦里冷酒都吃尽了，被与葫芦都丢了不要，提了枪，便出庙门投东去。

●结尾一句：绝地反击——撞破天罗归水浒，掀开地网上梁山。由任人宰割的草民，变成横行江湖的英雄。他们不但掌握了自己的命运，还在相当程度上影响了他人的命运，甚至国家的命运。【从情节看林冲性格的变化】情节性格街头遇旧正义感强忍让动摇阴谋陷害初步反抗并不坚决到草料场随遇而安委曲求全雪夜复仇走向反抗之路忍（林教头）狠（豹子头）

逼

林冲是北宋京城八十万的枪棒教头，有一定的社会地位。像林冲这样的人尚且无法维持安定生活，广大的劳动群众更是痛苦不堪，这就说明了北宋王朝的黑暗腐败。林冲性格的转变关键是一个“逼”字。正是由于封建统治阶级残害人民，人民群众才不得不进行反抗斗争，这表明了封建社会受压迫者反抗的必然性。林冲高俅抢老婆远刺配谋性命逼忍再忍忍无可忍反【林冲性格变化揭示主题】个性归结1、安于现状，逆来顺受。

2、心地善良，侠义济困。在东京时曾“看顾”了李小二，在沧州服刑，还“把些银两”给李小二“做本钱”。他对高俅认识不足，除了他有逆来顺受的特点外，也有心底过于善良的原因。3、刚强，性急。李小二说他“是个性急的人，摸不着便要杀人放火”林冲听说陆虞候前来害他，立刻大怒，说“休要撞着伐，只叫他骨肉为泥”并马上“去街上买把解腕尖刀，带在身上，前街后巷一地里去寻”。4、做事小心谨慎。环境描写●环境描写是对人物活动的环境描写和事情发生的背景的描写，它包括自然环境描写和社会环境描写。●环境描写的作用主要有：1）交待故事发生的时间、地点。为人物活动提供具体的背景。

2）渲染气氛、烘托人物；

3）推动情节发展的作用。4）象征和暗示。

课文题目是“林教头风雪山神庙”，“风雪”是故事发生的主要的自然环境，文章也着力在“风雪”上作景物描写。课文是怎样描写大风雪的？（提示直接和侧面）思考环境描写●找一找，文章中直接描写风雪的语句有几处？

三处①正是严冬天气，彤云密布，朔风渐起，却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。——林冲初到草料场时，写风雪初起②雪地里踏着碎琼乱玉，迤逦背着北风而行。那雪正下得紧。——林冲去市井沽酒时，写雪势正大③看那雪，到晚越下得紧了。——沽酒返回时，又进一步突出雪势之大●三处描写中，有一个最有表现力的字，是哪一个？环境描写●两个“紧”字，写出了什么？

这两个紧字，不仅突出了风大雪猛的环境特点，而且暗示出林冲的处境越来越危险，形势越来越严峻，而林冲又全然不知，这就使得读者不能不随着雪下得紧而感到紧张，替人物捏着两把汗。侧面描写风雪的文字有哪些？①通过环境描写衬托风雪。林冲看住处草屋时，只见：“四下里崩坏了，又被朔风吹撼，摇振得动。”林冲沽酒回到草料场，“那两问草厅已被雪压倒了。”写的是草屋，给人的印象却是风很猛，雪很大。环境描写侧面描写风雪的文字有哪些？②通过人的动作、感觉衬托风雪。如写林冲在草屋内“向了一回火，觉得身上寒冷”，是用人物感觉暗写风雪。写林冲到神庙里，“先取下毡签子，把身上的雪抖了”，上盖白布衫也“早有五分湿了”。因为风雪大，天气冷，所以吃酒时，林冲“把被扯来盖了半截身”。总之，作者在描写人物的动作、感觉时，时时不忘风雪二字。●这里的景物描写，虽然都非常简洁，但其作用却非常丰富，请归纳一下，这些景物描写有哪些具体作用？环境描写（１）渲染气氛，烘托人物：彤云、朔风、大雪，渲染了一种

的气氛，很好地烘托了人物

的心情和

的处境。当林冲在风雪中大踏步走上反抗道路时，风雪衬托了一个

的英雄形象。凄冷、悲凉沉郁危机四伏孤独、悲壮、坚定、勇敢（2）推动情节发展：风雪

隔门偷听

身寒沽酒途中见庙压倒草厅投宿庙中大石倚门作品中在写风雪的同时，多次提到“火”，在文中的作用【分析探究】草料场是最怕火的地方，作者偏偏在最怕火的地方不厌其烦地写“火”：①林冲第一次推开草料场的大门，一眼就看见一个老军在“向火”。这个老军向林冲进行交割时，特地将“火盆”借给林冲；林冲在床上放下包裹被卧，就坐下生起“焰火”来了。

②接着写林冲为了御寒要去沽酒，就随手“将火炭盖了”。③等到林冲沽酒回来，见草厅被大雪压倒时，林