教科版科学三年级上册空气能占据空间吗公开课一等奖课件省课获奖课件

空气能占据空间吗？科学科教版三年级上第1页我们都懂得，纸遇到水会变湿。假如把纸团粘在杯子底部，然后将杯子倒扣进水里，里面纸团会湿吗？新知导入聚焦问题第2页新知导入观看视频第3页试验摸索摸索1：压杯入水②在水槽内装满水，在水面上撒某些漂浮物（如泡沫塑料），可方便观测水位变化。①在塑料杯内底部帖一小块双面胶，将纸揉成一种纸团，紧塞在杯底，用双面胶把纸团粘牢。试验材料：水槽、透明塑料杯、纸、双面胶、塑料泡沫第4页试验摸索摸索1：压杯入水③把杯子慢慢竖直倒扣在水里，要压到水槽内水面淹没杯底为止。再竖直提起杯子，观测纸团是否被浸湿。第5页空气占据了杯子空间，水不会进入，纸团不会湿。新知解说

纸团没有湿，为何呢？空气占据一定空间第6页试验摸索摸索2：扎孔观测在塑料杯底扎一种小孔，再把杯子竖直压入水里，把手放在小孔上面，感受一下，观看杯子中有什么变化？第7页试验摸索

杯底扎小孔后，杯中空气会从小孔中流出，水进入杯中，占据了杯中空间，因此纸团被水浸湿。现象：杯子里纸团变湿了。这是为何呢？第8页试验摸索摸索3：打气观测用打气筒连着球针，把球针插入杯底小孔，从杯底小孔向杯中打入某些空气，观看杯子中现象。第9页现象：能够看到杯中水位有显著下降。

由于从小孔向杯中打气时候，空气进入杯中，挤出杯中水。新知解说第10页新知解说研讨1在上面试验中，杯中水和空气发生了如何变化？当空气被密封在杯中时，水不能流进杯子。当杯底被扎了一个小孔后，杯子里空气从小孔向外流出，杯中空气减少，杯子外水流进了杯子。当空气从小孔被打进杯子后，杯中空气增多，占据空间，把水挤出，杯子里水减少。第11页新知解说研讨2空气能占据空间吗？说说你见解和理由。空气占据空间。上面试验，纸团不湿现象说明空杯子并不是真空。扎孔后，水槽里水进入了杯子，是由于杯子中空气从小孔流出，腾出了杯子里空间，杯子外水就流了进来。从小孔打入空气后，空气占据了水杯内空间，杯子里水被挤了出去。第12页试验总结空气占据了杯子空间，水不会进入，纸团不会湿。杯底扎小孔后，杯中空气会从小孔中流出，水进入杯中，占据了杯中空间，因此纸团被水浸湿。从小孔向杯中打气时候，空气进入杯中，挤出杯中水。结论：空气占据一定空间试验总结第13页生活百科如何使羽绒服更保暖？多轻轻拍打羽绒服能够更保暖羽绒服蓬松时，羽绒间空隙被空气占据着。空隙小，羽绒间空气传热能力差，使外面冷空气不易达到里面，里面热空气不易达到外面，保持了温度。羽绒服压扁时，羽绒间几乎没有空气，保暖性能就差。第14页试验拓展有半瓶水、一块橡皮泥和两根吸管在不倾斜瓶子情况下，你能利用空气将水从瓶中挤出来吗？试验材料：吸管、橡皮泥、矿泉水瓶、水。第15页试验拓展（2）用橡皮泥把瓶口封死。（3）通过没有接触到水吸管向矿泉水瓶中不停吹气（1）把两根吸管插入装有半瓶水矿泉水瓶中。一根吸管插入到瓶中水里，另一根吸管插到瓶中没有水位置。第16页新知解说

由于瓶口被橡皮泥封死，并且瓶中空间是一定，因此瓶中空气完全被瓶中水和空气占据着。当向瓶中吹气时，就增加了瓶中空气总量。增加空气不能从任何地方流出，只能占据水空间。而水又具有流动性，因此水从另一根吸管中流出。试验现象：当不停吹气，水从另一根吸管流出。第17页课堂总结通过这节课学习，我们懂得空气占有一定空间，并且充满各处。通过试验摸索体验，培养了我们动手创新能力，得出了空气确实占用空间。联系生活，懂得了空气在现实生活中应用。第18页板书设计

会湿

水进入杯子不湿杯内有空气2.空气能占据空间第19页作业布置（1）将气球放在塑料瓶中，将气球