高考英语二轮复习动词的时态和语态课件全国公开课一等奖课件省课获奖课件

高考英语二轮复习：动词时态和语态课件1第1页一、一般过去时与目前完成时区分一般过去时与目前完成时区分体目前下列几点：1．时间状语不一样。一般过去时，常与详细表达过去时间状语连用(表达过去某时发生动作或存在状态)；而目前完成时常与含糊时间状语连用，或无时间状语(表达从过去开始连续到目前动作或状态)。请比较：WevisitedBeijinglastsummer.(lastsummer为详细过去时间，因此用一般过去时)2第2页Withthehelpofhightechnology,moreandmorenewsubstanceshavebeendiscoveredinthepastyears.(inthepastyears为含糊时间，常与目前完成时连用)2．一般过去时表达过去某时发生动作或存在状态，与目前没有联系；而目前完成时表达过去发生动作对目前造成影响或成果。Ihavereadthenovel.我看过这部小说。(强调“看过这部小说”，对目前影响：我理解这部小说内容)Ireadthenovellastweek.我上星期看了这部小说。(只说明上星期看过这部小说，不包括目前情况)3第3页3．一般过去时、目前完成时/目前完成进行时都能够与一段时间连用。其区分是：一般过去时与一段时间连用表达动作没有连续到目前；而目前完成时/目前完成进行时与一段时间连用表达动作连续到了目前。Hehaslivedheresince1985.1985年以来他始终住在这里。(他目前还住在这里)Helivedherefor6yearswhenhewasyoung.他小时候在这里住了6年。(他目前不住在这里了)4第4页◆链接目前完成时还能够和表达从过去某时刻延续到目前(包括目前在内)时间状语连用。如：thisyear,thesedays,thismorning等。Ithasbeencoldthiswinter.今年冬天始终很冷。(说话时仍是冬天)Ihavewrittentwolettersthismorning.今天上午我写了两封信。(说话时仍是上午)5第5页◆警示表达短暂意义动词，如：open,go,come,die,leave,arrive,begin,return,stop等，不能与表达一段时间状语连用。如要体现“他从军已经4年了”这一意思，不能说“Hehasjoinedthearmyforfouryears.”，而要把其中动词换成延续性动词或用其他体现法。如上句可用下列方式体现：Hehasbeeninthearmyforfouryears.Hejoinedthearmyfouryearsago.Itisfouryearssincehejoinedthearmy.6第6页◆点拨解题时：①抓住时间状语是关键：判断是否有详细表达过去时间状语。②要结合语境来判断，是否强调动作对目前造成影响。③结合语境来判断，动作是否连续到目前。7第7页典例(北京卷，27)—Thatmusthavebeenalongtrip.—Yeah,it________usawholeweektogetthere.A.takes B.hastakenC.took D.wastaking解析：C。本题考查动词时态。句意：——那一定是一段长行程。——是，那花费了我们整整一种周时间才达到那里。上句musthavedone是对过去发生事情推测，故此处用一般过去时态，与上句时态一致；take意为“花费”，是非延续性动词，不能用于进行时态。8第8页◆链接have/hasbeento表达到过某个地方，而have/hasgoneto表达已经去了某处。HehasbeentoBeijing.他到过北京。(目前他已不在北京)HehasgonetoBeijing.他去北京了。(目前他不在此地)9第9页二、一般过去时与过去进行时区分1．一般过去时往往表达某一动作已经完成，而过去进行时却表达动作在连续或未完成。Hewrotealetterlastnight.(信已经写完)Hewaswritingaletterlastnight.(信也许未写完)10第10页2．过去进行时能够表达事情发生背景。即：过去某时A动作正在进行；B动作在A动作进行过程中发生了；A动作就是B动作发生背景。IwaswalkingalongtheriverwhenIheardacryforhelp.(walkingalongtheriver为背景，heardacryforhelp为在这一背景下所发生事件)11第11页典例(·浙江卷，15)Themanagerwasworriedaboutthepressconferencehisassistant________inhisplacebut,luckily,everythingwasgoingonsmoothly.A．gave B．givesC．wasgiving D．hadgiven解析：C。考查动词时态。句意：经理担心助手替代他正在进行新闻公布会，不过，幸运是，一切在顺利进行中。由后文过去进行时everythingwasgoingonsmoothly可知新闻公布会还在进行中，因此C项正确。12第12页3．一般过去时和过去进行时都可体现过去将来概念，其区分是：(1)在时间和条件状语从句中用一般过去时表达过去将来。(2)go,come,leave,start,arrive等动词可用过去进行时表达过去将来含义。Shesaidshewouldcomeifshewasfree.她说假如她闲了就会来。Ididn'tknowyouwerecoming.我不懂得你会来。13第13页◆链接目前/过去进行时能够和always,constantly,forever等连用，表达说话人主观感情，如赞扬、不满、厌烦、生气、抱怨等情感。Hewasconstantlyleavinghisthingsabout.他始终乱丢东西。(表责怪)Heisalwaysworkinghard.他总是学习很用功。(表赞赏)They'reforeverquarrellingaboutsomething.他们老是为某件事争执。(不满)14第14页◆警示下列动词不能用于进行时态。①感官动词：see,look,hear,smell,taste,feel等。②情感类动词：hate,love,fear,like,want,wish,prefer,refuse,forgive等。③表达存在概念动词：be,exist,remain等。④拥有、从属类动词：have,own,possess,contain,belongto,consistof等。⑤结识类动词：understand,know,believe,forget,remember等。15第15页三、目前完成时与目前完成进行时区分这两种时态主要差异是：目前完成时表达动作已完成或表达一种发生在过去动作对目前造成影响或成果；而目前完成进行时表达一种动作开始于过去，并连续到目前，强调目前还在进行。请比较：16第16页He'swrittenanovel.他写了一部小说。(已完成)He'sbeenwritinganovel.他在写一部小说。(也许尚未完成)请再比较下一组句子：Myhandsareverydirty.I'vebeenpaintingthehouse.我手很脏，我始终在给房间刷漆。(句中目前完成进行时表达paint这一动作始终在连续，动作还没有结束)17第17页Ihavepaintedthehouseyellow.Thehousewaswhite,butnowit'syellow.(句中目前完成时表达paint这一动作已经结束，并且此动作产生成果是nowit'syellow房间颜色由白变黄)18第18页◆点拨目前完成进行时更强调动作延续性。①句中经常具有表达动作延续时间状语allday,toolong等。②通过句中某些信息表达动作连续到目前并仍在继续。19第19页四、将来时态几个体现法区分1．will,begoingto表将来区分假如事先考虑过要做某事，用begoingto；临时决定要做某事，用will。请比较：(1)—Youleftthelighton.—Oh,soIdid.Iwillgoandturnitoff.根据上下文语境来看，“我去把灯关掉”这一行为是说话人听了对方话后临时想到，而不是事先考虑要做，因此用will。20第20页(2)—Tomisinhospital.—Yes,Iknow.Iamgoingtoseehimthisafternoon.根据答语“Iknow”可知，说话人事先就懂得汤姆生病了，准备去看他，而不是说话时才决定要去看他，因此用begoingto。2．在时间和条件状语从句中，用一般目前时表将来。Thevolleyballmatchwillbeputoffifitrains.假如下雨，排球比赛将延迟。WhenIgrowup,I'llbeanurseandlookafterpatients.我长大后要当一名护士，照顾病人。21第21页3．有些动词，如come,go,leave,start,arrive等，其目前进行时可表达按计划、安排即将发生动作或状态，常与表达将来时间状语连用。I'mleavingforShanghaionFriday.星期五我要去上海。Whenareyougoingbacktoyourhometown?你什么时候回家乡？22第22页4．在“祈使句＋and/or＋陈说句”构造中，其中and/or后句子谓语常用“will＋动词原形”。Workhardandyouwillmakeprogress.Becareful,oryouwillmakemistakes.◆链接按要求、时间表将要发生动作用一般目前时。TomorrowisFriday.Myplanestartsat6o'clockinthemorning.Whendoestheexhibitionbegin?Accordingtothetimetable,thetrainforBeijingleavesat8o'clock.23第23页◆警示在“祈使句＋and/or＋陈说句”构造中，在祈使句前不可出现if等连接词。下面这句话是错误：Ifyouworkhardandyouwillmakeprogress.能够改正为：Ifyouworkhardyouwillmakeprogress./Workhardandyouwillmakeprogress.24第24页◆辨析Idon'tknowwhen_he_willcomeback.Butwhenhecomesback,I'llletyouknow.句中两个when引导从句类型是不一样样，因此所用时态也就不一样：第一种when引导是宾语从句，而不是时间状语从句，因此要根据语境来选择时态；第二个when引导是时间状语从句，用一般目前时表达将来。25第25页五、一般过去时与过去完成时使用方法区分1．一般过去时表达过去某时发生动作或存在状态，而过去完成时表达过去某一时间或动作之前发生动作或存在状态，即“过去过去”。请比较：Themomentthethievessawthepolice,theyranaway.这些贼一看见警察来了，立即就逃跑了。(“看见”与“逃跑”同步发生，因此“逃跑”用一般过去时)26第26页Whenthepolicearrived,thethieveshadrunaway.当警察赶届时，这些贼已经逃跑了。(“赶到”发生在过去，“逃跑”发生在警察赶到之前，即“过去过去”，因此“逃跑”要用过去完成时)27第27页◆点拨过去完成时是一种相对时态，只有和过去某一时间或动作相比较时才能用此时态。它表达是一种相对于过去某一时间或动作更早动作，即“过去过去”，解题关键是结合语境找出作为参照点“过去”时间或动作，并分析它们之间先后关系。28第28页典例(江西卷，30)Wearrivedatworkinthemorningandfoundthatsomebody________intotheofficeduringthenight.A．broke B．hadbrokenC．hasbroken D．wasbreaking解析：B。本题考查动词时态。句意：我们早上赶来工作，发觉有人曾经在晚上闯入过办公室。find后跟宾语从句，从句动作应当发生在被发觉之前，发觉用了一般过去时态，故从句用过去完成时态。29第29页◆链接下列情况下用过去完成时：①think,want,hope,mean(打算),plan,intend,expect等词过去完成时表达过去没有实现想法、希望、打算、意图。Ihadintendedtocallonyouyesterday,butIhadanunexpectedvisitor.昨天我本来打算要去看你，但我家来了个意想不到来访者。(成果没能去看你)Ihadhopedtohelp,butIwastoobusy.(事实上没能帮忙)30第30页Ihadthoughtthatyouwouldcome.(事实是你没来)②过去完成时还能够用在hardly...when...,nosooner...than...这些固定构造中，表达“刚……就……”，前面分句用过完成时(当hardly/nosooner位于句首时，其后句子要用倒装语序)。Shehadhardlygonetobedwhenthebellrang.她刚睡下铃就响了。NosoonerhadIgothomewhentherainpoureddown.我刚到家大雨就倾盆而下了。31第31页六、积极语态与被动语态在英语学习中，语态难点不再是被动语态组成形式，而是在详细语境中如何判断是该使用积极语态还是被动语态。同步还要理解不能使用被动语态场所，由于有时候用积极形式来表达被动意义：1．系动词feel,look,smell,taste,sound等后跟形容词、名词等时。Thedishtastesdelicious.这菜味道好极了。32第32页Thelakesmellsterrible.这个湖发出难闻气味。2．当cut,read,sell,wear,write,wash,cook,lock,shut,dry等表达主语某种性质且动词带状语修饰语时。Thispenwriteswell.这支钢笔较好使。Thekindofclothwasheseasily.这种布较好洗。33第33页3．want,need,require,deserve表达“需要”时，其后用动名词积极形式体现被动意义。在这种情况下，句子主语在逻辑上是v.－ing宾语。Yourhairneedscutting.你头发需要剪了。Hisshoeswantmending.他鞋子需要修补。34第34页4．beworthdoing中用积极体现被动含义。Thesongisworthlisteningto.5．betolet,betoblame用积极表被动含义。Thehouseistolet.此房子要出租。35第35页6．在“be＋形容词＋todo”中，不定式逻辑宾语是句子主语，用积极表被动含义。Thiskindofwaterisn'tfittodrink.Thequestionisdifficulttoanswer.不能用被动语态情况：1．当句子宾语是反身代词、互相代词、动词同源宾语时。Hecandresshimself.2．当句子宾语是行为者(主语)身体上某一部分时。Theoldmanbrokehis(＝theoldman's)legs.36第36页3．宾语是不定式或动词－ing形式时，不可用于被动语态。JackhopedtomeetJane.Mr.Smithenjoyedlisteningtomusic.37第37页◆链接短语动词被动语态短语动词由“动词＋介词/副词”组成，短语动词是一种不可分割整体，变为被动语态时不可去掉组成短语动词介词或副词。Wecan'tlaughathim.→Hecan'tbelaughedatbyus.Haveyousentforadoctor？你派人去请医生了吗？→Hasadoctorbeensentfor？派人去请医生了吗？Timemustbemadefulluseof.一定要充足利用时间。38第38页注意：积极构造谓语动词为“及物动词＋名词＋介词”组成及物短语动词时，一般把它当作一种整体。但也可将此类短语动词本身名词用作主语，组成被动语态，尤其是在名词前有定语修饰时。Thenurseistakinggoodcareofthesickman.→Thesickmanisbeingtakengoodcareofbythenurse.→Goodcareisbeingtakenofthesickmanbythenurse.39第39页◆辨析被动语态与系表构造区分：被动语态中过去分词是谓语动词，表达动作；系表构造中过去分词相称于形容词，表达状态。WhenIwokeupthenextmorning,Ifoundthewholeyardwascoveredwithsnow.(系表构造)Theexpresswaywascoveredbytheheavysnowandhadtobeclosed.(被动语态)40第40页◆链接get型被动语态由“get＋及物动词过去分词”组成被动语态，叫get型被动语态。Thepatientgottreatedonceaweek.那位病人一周治疗一次。Pleasehurryupandgetdressed.请赶紧，穿好衣裳。Hegothurtwhileplayingfootball.他在踢足球时受伤了。41第41页◆辨析①Hewasblamedforhiscarelessness.②Whataterriblemistakeyouhavemade!Youaretoblame.只有当表达“应当受到责怪”时，才能用积极形式表达被动；假如表达“受到责怪”，则仍用被动式。42第42页【2023重庆卷】27.Foodsuppliesintheflood-strickenarea______.Wemustactimmediatelybeforethere’sleft.A.haverunoutB.areru