古代诗歌四首获奖课件市公开课一等奖省课获奖课件

古代诗歌四首第1页观沧海曹操第2页曹操（公元155－220）字孟德，沛国谯县人（今安徽省亳县）。东汉末年政治家、军事家和诗人。

曹操雅爱诗章，好作乐府歌辞，今存二十一篇。著作有《魏武帝集》，已佚。他诗歌散文清峻整洁，气魄雄伟，慷慨悲凉，篇中抒发自己政治抱负，并反应了汉末人民苦难生活。曹操介绍第3页观沧海东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉!歌以咏志。jié

dànsǒngzhìsè

该诗写于东汉建安十二年（207）秋。公元223年，曹操亲率大军北上。追歼袁绍残部，五月誓师北伐，七月出卢龙寨，登临碣石山，诗人登高望海，留下了这千古传颂名篇。第4页《观沧海》朗读第5页《观沧海》赏析《观沧海》是曹操名篇。公元223年，曹操亲率大军北上。追歼袁绍残部，五月誓师北伐，七月出卢龙寨，登临碣石山。他面向洪波涌起大海，触景生情，写下了这首壮丽诗篇。写景十句，前六句写是实景，后四句写是虚景。这首诗借景抒情。将眼前海上景色和自已雄心壮志融合在一起，诗人以沧海自比，开阔意境，雄浑气势，也是诗人广阔胸怀和豪迈气魄体现。诗中洋溢着饱含激情。诗人勾画了大海吞吐日月，包蕴万千壮丽景象，体现了开阔胸襟，抒发了统一中国建功立业抱负。第6页次北固山下王湾第7页《次北固山下》朗读第8页1.诗人此刻在船上，而“客路”在青山之外，他是看不见，为何诗一开头就提到“客路”呢？2.

“潮平两岸阔，风正一帆悬”是诗人在何时何地见到景象？你能想象出船行图景吗？”为何要特地提到“潮平”？3.

“江春入旧年”一句中“旧年”指是一年中哪一段时间？4.为何诗人突然想到要寄一封家书呢？5.名句分析。“海日”两句从章法上看，有导出结尾一联作用，这就是说，它跟诗人乡愁有关，这样说有根据吗？这两种景象有相同地方吗？思考第9页清晨江上行舟，当残夜未全消退之时，一轮红日已从海上升起；旧年尚未逝去，江上已露春意。时光流逝，岁月无情，怎能不叫身在“客路”，时当岁末诗人顿生思乡之情呢?这两句不但写景逼真，叙事确切，并且体现是具有普遍意义生活真理，给人以积极向上艺术鼓舞力量，历来为脍炙人口、“形容景物，妙绝千古”（明·胡应鳞语）名句。唐时，张说为宰相时，亲笔将此联题于政事堂，令朝汉字士作为楷模。“海日生残夜，江春入旧年”第10页钱塘湖春行白居易第11页白居易，唐代诗人，字乐天，晚年号香山居士。著有《白氏长庆集》，今存诗近三千首。在文学上，白居易主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，强调继承我国古典诗歌现实主义优良传统，反对“潮风雪，弄花草”而别无寄托作品，是新乐府运动提倡者，在文学史上有主要地位。白居易介绍第12页《钱塘湖春行》朗读第13页1.从诗中看，作者是如何游览西湖，路线是如何？2.作者选用了哪些景物来体现西湖美？3.如何理解“水面初平云脚低”？思考第14页天净沙秋思马致远第15页前三句全属写景，但又句句写出游子客愁和乡思。“枯藤”一句写秋末之景，干枯老藤，苍老树木，乌鸦哀鸣，渲染出一种萧瑟荒凉意境，含蓄地表达出游于无家可归之意。“小桥”一句推出一幅幽雅恬静画面，与前句形成鲜明对照，愈加引动游子乡思。“古道”一句写古道荒凉，西风骤起，马也因长途跋涉而累瘦了，从侧面反应出游子在客途中孤苦寂寞心情。以上为第一层。

最后两句为第二层，作者直抒胸臆，道出天涯游子之悲。”“夕阳”句点出时间，并照应上文“昏”字。“断肠”句直抒胸臆：游子远离家乡，孤单漂泊，秋景苍凉，时近黄昏，怎不叫人痛断肝肠呢