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高山流水课件制作、执教：白鹤小学谢丽第1页风平浪静气势磅礴烟波浩渺琴声呜咽如泣如诉催人泪下一见如故琴艺高超高山流水第2页子期啧啧赞叹道：“真妙啊，气势磅礴，就像挺拔雄伟泰山！”第3页子期意味深长地说：“真妙，我看见了烟波浩渺、广阔无边江河流水！”第4页第5页

当伯牙再一次抚琴而奏，志在（）时，子期（）地说：“（）。”第6页黄昏时，风平浪静，清辉落地，景色迷人。第7页

这时，伯牙再也按捺不住心中激动，猛地站了起来，拉着子期手，说：“高山流水，知音难遇。想不到在这里能遇上您这样一位真正理解我人啊！”第8页自学提醒：自读课文9—12自然段，用“—”画出伯牙语言描写句子；在描写伯牙神态词语下面加上“△”符号；在描写伯牙动作词语下面加上“﹒”。想一想你从这些语句中体会到什么。第9页

伯牙噙着泪水，弹起那首《高山流水》。琴声呜咽，如泣如诉，催人泪下。伯牙弹着弹着，突然站起来，接着长叹一声，把瑶琴朝地上一块青石摔去，顿时琴被摔得粉碎。第10页摔碎瑶琴凤尾寒，子期不在对谁弹！春风满面皆朋友，欲觅知音难上难。

“唯一知音已不在人间了，我这琴还弹给谁听呢？有谁能理解我伯牙心呢？”第11页平生知心者，屈指能几人？（唐）白居易海内存知己，天涯若比邻。（唐）王勃人之相识，贵在相知，人之相知，贵在知心。

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