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文档简介

通过几件事体现主题

第1页1、培养学生养成善于观测、善于发觉、善于积累习惯。

2、通过本次习作指导，教会学生叙写多件事时能采取更合理、更清楚构造体现主题。

3、通过与同伴交流，发觉自己习作问题，并认真修改。

学习目标：第2页办法指导：一、段首时间词组接构造二、段首首括句组接构造三、段间过渡句组接构造四、段尾抒情句组接构造五、小标题式剪辑构造六、日记式连缀构造第3页一要热爱生活，做有情人；二要观测生活，做有心人；三要感悟生活，做善悟人；四要掌握技巧，做智慧人。提议：第4页

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