新版古代诗歌四首公开课一等奖课件省课获奖课件

15

古代诗歌四首

第1页第2页

乐府诗集是一部总括我国古代乐府歌辞著名诗歌总集，由宋代郭茂倩所编。现存100卷，是现存搜集乐府歌辞最完备一部。主要辑录汉魏到唐、五代乐府歌辞兼及先秦至唐末歌谣，共5000多首。它搜集广泛，各类有总序，每曲有题解。第3页第4页汉献帝建安十二年（公元207）曹操亲率大军北上，追歼袁绍残部，五月誓师北伐，七月出卢龙寨，临碣石山。他跃马扬鞭，登上当年秦皇、汉武也曾登过碣石，又当秋风萧瑟之际，心潮像沧海同样难以安静，触景生情写下这首壮丽诗篇。第5页

碣石沧海

澹澹

竦峙

萧瑟

哉jiécāngdànsǒngzhìxiāosèzāi第6页

开篇点题，交待了观测方位、地点以及观测对象。“观”字统领全篇，是诗线索，下列十句写观海所见。

东临碣石，以观沧海。第7页

茫茫大海上碧波万顷，一望无垠，只有脚下山岛高高地耸立着。写从碣石山往下看沧海情形，从大处落墨，从全景写起，着力渲染大海那种沧茫动乱气势。水何澹澹，山岛竦峙。第8页

接着山岛写草木，充满了欣欣向荣景象。

树木丛生，百草丰茂。第9页秋风萧瑟，洪波涌起。

展现了大海波澜壮阔气势,“涌”字用得尤其出色。从描写中，我们不但看到了大海波涌连天形态，并且仿佛听到了惊涛拍岸声音。

第10页

诗人面向迷人海上风光，展开了丰富奇特想像。这四句是全诗高潮，发明了一种极其开阔意境：运行不息太阳月亮，星光灿烂银河，竟都包蕴在这沧海之中，何等气魄！

日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。第11页

“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”是古诗文中“互文见义”。即文字上只交待一方，而意义彼此互见。句中不但说：“日月之行”，也说“星汉之行”；不但说“星汉灿烂”，也说“日月灿烂”。合起来说，“日月星汉之运行与灿烂，均若出于沧海之中”。第12页

乐府诗本来是能够歌唱，诗最后两句是合乐时加上，是诗附文，跟诗内容没有联系。幸甚至哉，歌以咏志。第13页东临碣石，以观沧海。第14页水何澹澹，山岛竦峙。第15页树木丛生，百草丰茂。第16页秋风萧瑟，洪波涌起第17页日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。第18页幸甚至哉，歌以咏志。第19页（1）全诗以哪个字展开来写?（2）这首诗写了几层意思?哪些诗句是写现实?哪些诗句是想像?第20页观沧海观海地点：碣石海宏伟（实景）水：水河澹澹山岛树木丛生百草丰茂海波：洪波涌起海气概（虚景）日月出其中星汉出其里第21页（3）诗中哪些诗句最能体现作者博大胸怀?（4）这首诗体现了作者如何思想感情？第22页

小结

通过《观沧海》学习，我们懂得要鉴赏古诗词意境美，我们应当从意象，作者格调，写作背景，或者诗眼角度去分析，其中意象起着很主要得作用，只有这样才能精确地把握意境。第23页比一比，看谁背得快。第24页次北固山下王湾（唐代诗人）第25页第26页

《全唐诗》是清朝初年编修聚集唐代诗歌总集，全书共九百卷。共收录唐代2529位诗人诗作42863首。清康熙44年曹寅、彭定求、沈立曾、杨中讷等奉敕编纂，成书于第二年十月，是中国规模最大一部诗歌总集。第27页

诗人在船上，想像船到下一站后，还要乘驿车到别处，暗含旅途奔波之劳。客路青山外，行舟绿水前。第28页

船上所见景色。“潮平”，两岸才显得宽阔；“风正”，帆才有悬空态势。“潮平”又为“江春”作铺垫。潮平两岸阔，风正一帆悬。第29页

“阔”是“潮平”成果。春潮涌涨，江水浩淼，放眼望去，江面似乎与岸平了。船上人视野也因之开阔。此句写得恢弘阔大；“风正一帆悬”愈见精彩。“悬”是端端直直高挂着样子。诗人不用“风顺”而用“风正”，是由于光“风顺”还不足以确保“一帆悬”，风虽顺，却很猛，那帆就鼓成弧形了。只有既是顺风，又是和风，帆才能“悬”，而“正”字兼包“顺”与“和”内容。可见写景极为传神。全诗友好优美。第30页海日生残夜，江春入旧年。

既写景又点明了时令。“残夜”指夜将尽而未尽之际，即将是天亮时情景，残夜而东方海日已升，旧年而江上已是春天，预示时间过得太快了。第31页乡书何处达，归雁洛阳边。

诗人离家已久，尚不能归，见到此景，自然想到要借雁足来传递家书了。这首五言律诗四联之间，相为因果，浑然一体。第32页次北固山下行舟泊：青山外，绿水前望江面：两岸阔，一帆悬观日出：生残夜，入旧年思家乡：传乡书，望归雁江南春早游子思乡★总结梳理第33页律诗有关知识：从诗体裁看，这是一首五言律诗。律诗共八句。分为首联、颔联、颈联、尾联四联。第34页1、这首诗哪些句子属于写景？哪一句直接抒情？3、为何作者会起思乡之情？2、诗中有一句诗揭示时序交替生活哲理你能找出来吗？第35页

作者家住洛阳，旅于江南，在这座山下停泊，被这里开阔秀丽景色所吸引，写下了这首诗。古时交通不发达，流落外乡或在外任职人久不得归，自然会产生故园之思，因此乡愁成了诗歌中一种主要主题。这首诗是写乡愁。第36页小结：

诗人细致地描绘了长江下游开阔、秀丽早春景色，体现了自己无比热爱江南山水和旅途中怀念家乡及亲人思想感情。第37页看谁能首先会背诵第38页第39页

七言诗句节拍:××/××/××/×，××/××/×/××。

孤山/寺北/贾亭/西，水面/初平/云脚/低。几处/早莺/争/暖树，谁家/新燕/啄/春泥。乱花/渐欲/迷/人眼,浅草/才能/没/马蹄。最爱/湖东/行/不足,绿杨/阴里/白/沙堤。第40页

钱塘湖春行白居易孤山/寺北/贾亭西，水面/初平/云脚低。几处/早莺/争暖树，谁家/新燕/啄春泥。乱花/渐欲/迷人眼，浅草/才能/没马蹄。最爱/湖东/行不足，绿杨/阴里/白沙堤。第41页

白居易，唐代诗人，字乐天，晚年号香山居士。著有《白氏长庆集》，今存诗近三千首。在文学上，白居易主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，强调继承我国古典诗歌现实主义优良传统，反对“潮风雪，弄花草”而别无寄托作品，是新乐府运动提倡者，在文学史上有主要地位。第42页诗人从大处落笔，写通过孤山寺贾亭时看到山光水色。“初平”，写春水初生，略与堤平。“云脚低”，写白云低垂，与湖水相连，勾出了早春轮廓。孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。第43页

写莺燕，是诗人所见。莺是春歌手，都争着飞到向阳树上去歌唱；燕是春信使，已开始衔泥筑巢，一片生机勃勃之势。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。第44页乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

写花草，着重体现诗人感受。马在浅草地上走得很轻快，看花时间长了，眼前一片姹紫嫣红，使人目不暇接，会产生迷乱感觉。第45页最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

直抒胸臆，体现诗人喜悦心情。“行不足”，是由于看不足，说明诗人流连忘返。“最爱湖东行不足”一句说明诗人流连忘返，已完全陶醉在这美好湖光山色中了。第46页钱塘湖春行首联：寺北亭西水平云低（游踪）颔联：莺争暖树

燕啄春泥颈联：乱花迷眼

浅草没蹄尾联：绿杨里阴

白沙之堤（抒真情）绘春景由衷喜悦无比热爱★总结梳理第47页几处早莺争暖树第48页乱花渐欲迷人眼第49页浅草才能没马蹄第50页总结：

这首诗题意主要在“行”字。诗人写骑马游春乐趣，截取从孤山寺北写起至白沙堤。开头写“水面初平”是孤山寺所见之景，中间写游程中所见，最后用“绿杨阴里”写白沙堤之景，明丽轻快。体现诗人喜悦心情。第51页看谁能首先会背诵第52页天净沙·秋思［元］马致远（曲牌名）（题目）体裁：散曲第53页

马致远，字千里，号东篱，元代著名戏曲作家、散曲家。有“曲状元”之称。他与关汉卿、郑光祖、白朴并称为元代杂剧四大家。在他作品中，最能反应其格调是散曲，他散曲意境优美、语言凝练、流畅自然。第54页

深秋黄昏，一种风尘仆仆游子，骑着一匹瘦马，迎着一阵阵冷飕飕西风，在古道上踽踽独行。他走过缠满枯藤老树，看到暮鸦在树梢上盘旋，昏鸦要归巢了；他走过横架在溪流上小桥，看到“小桥流水人家”，炊烟缕缕，是一派清雅、安适景象。这时太阳就要下山了，太阳也回家了；自己却还没有找到投宿地方，迎接他又将是一种漫漫难熬长夜。唉，自己有家难归，令人心碎肠断，更添悲愁。问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。第55页天净沙·秋思写景枯藤老树昏鸦小桥流水人家古道西风瘦马叙人断肠人在天涯景物衬托白描勾勒孤寂愁苦第56页（1）《天净沙秋思》描绘了哪些景物？这些景物有什么特点？（2）哪句能够作为点睛之笔，道出了游子情怀？（3）这首诗歌体现了作者如何思想感情？