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用诗词点亮作文第1页涛声依旧第2页

“带走一盏渔火，让它温暖我双眼，留下一段真情，让它停泊在枫桥边……流连钟声还在敲打我无眠，尘封日子始终不会是一片云烟……月落乌啼总是千年风霜，涛声依旧不见当初夜晚……”涛声依旧第3页第4页枫桥夜泊

——张继月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。第5页意境线索情感触发点在歌曲（歌词）中，《枫桥夜泊》是以什么方式存在？第6页不朽的失眠《枫桥夜泊》新解质疑第7页壮志思乡哀愁爱国美景忧国友谊乐观孤单内容情感第8页壮志：老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。会当凌绝顶，一览众山小。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。却君王天下事，赢得生前身后名。会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。宁为百夫长，胜作一书生。第9页美景：绿树村边合，青山郭外斜。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。鸟向檐上飞，云从窗里出。天街小雨润如酥，草色遥看近却无。曲径通幽处，禅房花木深。霜落熊升树，林空鹿饮溪。第10页友谊：我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。浮云游子意，落日故人情。山回路转不见君，雪上空留马行处。海内存知己，天涯若比邻。劝君更尽一杯酒，西出阳关无端人。第11页忧国：商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。兴，百姓苦；亡，百姓苦。安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜!人不寐，将军白发征夫泪。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。赢，都变做了土；输，都变做了土！歌罢仰天叹，四座泪纵横。可怜后主还祠庙，日暮聊为《梁甫吟》。第12页思乡：乡书何处达？归雁洛阳边。夕阳西下，断肠人在天涯。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。立即相逢无纸笔，凭君传语报平安。烽火连三月，家书抵万金。仍怜家乡水，万里送行舟。乡泪客中尽，孤帆天际看。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。因思杜陵梦，凫雁满回塘。共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。第13页哀愁：白头搔更短，浑欲不胜簪。相顾无相识，长歌怀采薇。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。剪不停，理还乱，是离愁。斜晖脉脉水悠悠，肠断白蘋洲。只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。第14页乐观：晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。谁道人生无再少？门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。沉舟侧畔千帆过，病树前头万春。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。落红不是无情物，化作春泥更护花。第15页爱国：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。了却君王天下事，赢得生前身后名。欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。毅魄归来日，灵旗空际看。第16页孤单：独坐幽篁里，弹琴复长啸。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。念天地之悠悠，独怆然而涕下举杯邀明月，对影成三人。第17页在古诗词世界中漫步

于谦曰：“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。眼前直下三千字，胸次全无一点尘。”我始终很喜欢古诗词。喜欢古诗词中富有韵律语言，喜欢古诗词中独特清新意境，喜欢古诗词深刻宏大哲理。（开头）在古诗词世界中漫步，我能感受诗词中自然风物别样情怀：陆游梦中冰河铁马，杨万里送行途中映日荷花，辛弃疾灯下刀光剑影，李易安沉醉于其中藕花深处……它们总是萦绕在我心头，让我低吟沉哦。第18页在古诗词世界中漫步，我结识了许多朋友。我常与多愁善感李易安漫步相谈，和她一同分享“沉醉不知归路，兴尽晚回舟”畅快，一起分担“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”愁苦，一起小饮“三杯两盏淡酒”，细心倾听她感慨：“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”，陪她一起嗟叹：“这次第，怎一种愁字了得。”在古诗词世界中漫步，我喜欢与豪迈大气苏东坡共赏山水。出猎江城子，一起怀古：“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”，一起感慨：“谁道人生无再少，门前流水尚能西”，分别时，共同祝愿：“希望人长期，千里共婵娟。”第19页在古诗词世界中漫步，我尤其喜欢与才华横溢杜子美攀登雄峰。和他一同登泰山，赏美景，高唱：“会当凌绝顶，一览众山小”；和他一起忧国忧民，慨叹“感时花溅泪，恨别鸟惊心”；到他茅屋坐坐，听听他感慨：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！”在古诗词世界中漫步，《秋思》中“夕阳西下，断肠人在天涯”乡愁情思，令我潸然泪下；《雁门太守行》里忠国忠君誓言“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”激起我热血沸腾！在古诗词世界中漫步，历练人生，结交智者，神游远古，相约将来！

第20页例1：美是龚自珍落红不是无情物，化作春泥更护花奉献精神；美是苏东坡谁道人生无再少，门前流水尚能西超脱；美是王维明月松间照，清泉石上流恬静。（选自中考满分作文《美》开头）例2、“只恐双溪舴艋舟，载不动、许多愁”，这是李清照生命色彩，昏暗、沉闷；“大江东去，浪淘尽”，这是苏轼生命色彩，雄浑、豁达；那我生命色彩是什么呢？（选自中考满分作文《生命色彩》开头）打扮技巧一：直接引用第21页打扮技巧一：直接引用要求：诗人+诗词+思想、意境、格调阐释第22页活学巧用---来一点诗意感激小草教给我坚强，感激落花教给我奉献。

感激小草教给我坚强，

感激落花教给我奉献。

野火烧不尽，春风吹又生落红不是无情物，化作春泥更护花第23页活学巧用---来一点诗意懈怠时，语文告诉我；失意时，语文鼓励我

；浮躁时，语文提醒我

。（选自中考满分作文《语文从我身边轻轻走过》尾段）

莫等闲，白了少年头，空悲切山重水复疑无路，柳暗花明又一村静以修身，俭以养德第24页例3：在古诗词世界中漫步，我尤其喜欢与才华横溢杜甫攀登雄峰。和他一同登泰山，赏美景，高唱：“会当凌绝顶，一览众山小”；和他一起忧国忧民，慨叹“感时花溅泪，恨别鸟惊心”；到他茅屋坐坐，听听他感慨：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！”（选自考生《在古诗词世界中漫步》）打扮技巧二：串引式第25页打扮技巧二：串引式引用一连串古诗词,体现一种方面内容或感情。要求：分类（按诗人、内容或情感）去积累爱慕诗人名句第26页活学巧用---来一点诗意

在古诗词世界中漫步，我与生性浪漫李太白经常约会……参照：《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》《行道难》《渡荆门送别》《赠汪伦》

《静夜思》

《望庐山瀑布》

《早发白帝城》

《黄鹤楼送孟浩然之广陵》……例3：在古诗词世界中漫步，我尤其喜欢与才华横溢杜甫攀登雄峰。（和他一同登泰山，赏美景，高唱：“会当凌绝顶，一览众山小”；和他同游洞庭湖，高呼“戎马关山北，凭轩涕泗流”；到他茅屋坐坐，听听他感慨：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！”

）

第27页活学巧用---来一点诗意在古诗词世界中漫步，我与生性浪漫李太白经常约会。同游庐山瀑布，赋诗”离家多日，同他一起

，

失意时，自我鼓励，与他举杯豪饮，同醉同吟“。”飞流直下三千尺，疑是银河落九天举头望明月，低头思家乡长风破浪会有时，直挂云帆济沧海第28页打扮技巧三：仿写式例4、夜里秉烛看书，梦中亦在解题，六十分遭老师骂，五十分挨父母打，我心乱如麻。时间流逝飞快，作业如山心惊。了却初三中考事，赢得后来轻松身。可怜初三生。（选自考生作文《初三滋味》）第29页打扮技巧四扩（改）写式第30页游子吟

唐.孟郊

慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。

改写《游子吟》写一段母子情深文字。第31页例文：母亲拨亮了那昏暗油灯，光芒顿时洒满了简陋屋子。

灯光下，母亲又颤颤地瞄准了针眼。一下，又一下，一下，又一下……母亲就这样用那根细细针长长线，串起了一种又一种艰苦日子。

每一针，仔认真细；每一线，饱含深情。看着母亲满头银发和被岁月风雨冲出沟壑纵横脸，泪水禁不住淌满了我年轻面颊。缝好了，母亲又比试着，以为满意了，才套到我身上，把扣子一粒粒地扣好。母亲哽咽着，用有点哆嗦手轻轻地拍着我肩：“儿呀，要记住回家路……”

我懂得，我是一株土生土长小草，一株春天里朴素小草。母亲阳光般注视，将我一生覆盖，无论漂泊多远，黑暗中那盏昏暗油灯，永远是我生活中惟一方向，惟一牵挂。

大爱无言，我，再次哽咽了。

第32页打扮技巧四扩（改）写式要求：抓住古诗意象，发挥想象力，着力让诗歌意境与自己体现情感一致。第33页李商隐夜雨寄北君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。（七言绝句）

改写《夜雨寄北》写一段怀念文字。第34页