二年级下册美术教学设计 -第19课 爱护鸟类｜广西版_第1页
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文档简介

二年级下册美术教学设计-第19课爱护鸟类｜广西版一、教学目标了解鸟类形态特征及其习性；培养学生爱护鸟类的意识；练习绘画基本技能。二、教学重点了解鸟类形态特征及其习性；培养学生爱护鸟类的意识；三、教学内容鸟类的形态特征；鸟类的习性；我们应该怎样爱护鸟类；绘画实践活动。四、教学过程1.前置知识本节课需要学生学习鸟类的形态特征及其习性，需先介绍各个部位的名称及功能。2.导入通过视频的形式，播放有关鸟类的生活习性以及生活形态的视频，并让学生观看。3.正文了解鸟类形态特征及其习性学生通过PPT展示与老师的讲解，了解鸟类的形态，大小，颜色等等;学生通过PPT展示与老师的讲解，了解鸟类的飞行方式，栖息的地方，食物来源等等。培养学生爱护鸟类的意识学生看图说话，通过图片展示了解鸟类的重要性，以及鸟类的食物来源;学生讨论鸟类如何受到人类的破坏，学生讨论爱护鸟类的重要意义。我们应该怎样爱护鸟类学生通过老师的讲解，了解人类破坏鸟类生存环境的行为;学生通过老师的讲解，了解爱护鸟类的行为;绘画实践活动学生通过老师的讲解，了解绘画技巧，学会使用画笔，掌握色彩搭配等等;学生自由绘画鸟类，鼓励学生进行个性化创作。4.总结本节课主要是让学生了解鸟类的形态特征及其习性，并培养学生爱护鸟类的意识。通过绘画实践活动让学生掌握基本绘画技巧。五、教学评估学生能否准确辨认鸟类的形态特征与习性；学生的绘画作品是否能体现出课程所需的主题。六、教学反思本节课通过PPT展示，图片说话，以及绘画实践活动的形式，让学生学会了鸟类的形态特征及其习性，并且培养了学生爱护鸟类的意识。通过定期检查学生的绘画作品，可以有效评估学生对课程的掌握程

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