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文档简介
二年级下册美术教学设计-第19课爱护鸟类|广西版一、教学目标了解鸟类形态特征及其习性;培养学生爱护鸟类的意识;练习绘画基本技能。二、教学重点了解鸟类形态特征及其习性;培养学生爱护鸟类的意识;三、教学内容鸟类的形态特征;鸟类的习性;我们应该怎样爱护鸟类;绘画实践活动。四、教学过程1.前置知识本节课需要学生学习鸟类的形态特征及其习性,需先介绍各个部位的名称及功能。2.导入通过视频的形式,播放有关鸟类的生活习性以及生活形态的视频,并让学生观看。3.正文了解鸟类形态特征及其习性学生通过PPT展示与老师的讲解,了解鸟类的形态,大小,颜色等等;学生通过PPT展示与老师的讲解,了解鸟类的飞行方式,栖息的地方,食物来源等等。培养学生爱护鸟类的意识学生看图说话,通过图片展示了解鸟类的重要性,以及鸟类的食物来源;学生讨论鸟类如何受到人类的破坏,学生讨论爱护鸟类的重要意义。我们应该怎样爱护鸟类学生通过老师的讲解,了解人类破坏鸟类生存环境的行为;学生通过老师的讲解,了解爱护鸟类的行为;绘画实践活动学生通过老师的讲解,了解绘画技巧,学会使用画笔,掌握色彩搭配等等;学生自由绘画鸟类,鼓励学生进行个性化创作。4.总结本节课主要是让学生了解鸟类的形态特征及其习性,并培养学生爱护鸟类的意识。通过绘画实践活动让学生掌握基本绘画技巧。五、教学评估学生能否准确辨认鸟类的形态特征与习性;学生的绘画作品是否能体现出课程所需的主题。六、教学反思本节课通过PPT展示,图片说话,以及绘画实践活动的形式,让学生学会了鸟类的形态特征及其习性,并且培养了学生爱护鸟类的意识。通过定期检查学生的绘画作品,可以有效评估学生对课程的掌握程
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