六年级下册美术导学案-第15课 木版画丨赣美版_第1页
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文档简介

六年级下册美术导学案-第15课木版画丨赣美版课程目标了解木版画的制作过程和技巧；掌握视觉语言的表达方式；通过创作木版画，提高学生的艺术创造能力。教学重点了解木版画的特点和表现方式；掌握刻画技巧；善于用色彩来表达情感。教学难点独立完成一个完整的木版画作品；尝试用颜色来表达情感和意境。教学准备工具：木板、刨刀、刀片、墨水盘、印刷纸等；材料：铅笔、水彩、颜料笔等。教学步骤第一步：了解木版画教师介绍木版画的定义、特点和表现方式，并通过图片等形式进行展示和解释；让学生观赏已制作好的木版画作品，并询问他们的感受和观点；教师引导学生发现刻画和色彩运用的技巧。第二步：制作素描稿要求学生选择一个简单的主题，如植物、动物、风景等，并进行素描稿的制作；教师讲解素描稿要注意的比例、透视等问题；评价和修改素描稿，要求学生完美呈现主题，把所有刻画细节都体现出来。第三步：制作木板学生先用铅笔将素描稿复制在木板上；用刨刀先刨去背景，再刨去主体；教师介绍刨刀的使用方法和技巧，指出制作时需要注意的问题。第四步：上色教师讲解上色的基本知识、技巧和注意事项；学生在印刷纸上放上已准备好的水彩或颜料，然后用笔蘸取颜色上色；教师指导学生如何掌握用色的技巧，如颜色和明暗变化等。第五步：印刷教师讲解印刷的基本流程和步骤；学生在练习纸上进行印刷，直到掌握印刷技巧；最后印刷在印刷纸上，并评价作品完成度和质量。教学效果这节课的教学让学生通过制作木板画，掌握视觉语言和用色的想法，提高了他们的艺术创造能力。同时，他们也意识到艺术创作需要耐心、细致和创造性思维，增强了他们的自我表达能力和情感表达能力。作业要求在熟练掌握制作木板画技巧的基础上，学生将汇总素描稿和木版画制作的成果；要求学生完整、生动、忠实地呈现主题，体现出对所学知识的理解和掌握。总结通过这节课的学习，学生从理论到实践，从思维到创作，全面提高了自己的艺术创造能力和文化素养。同时，他们也在这个过程

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