六年级下册美术教学设计第1课 古代传说中的艺术形象｜岭南版_第1页
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六年级下册美术教学设计第1课古代传说中的艺术形象｜岭南版一、课程背景美术是小学生必修的重要课程之一，而在六年级下册美术教学中，我们将学习古代传说中的艺术形象。通过学习传说中的故事和图像，能够使孩子们更好地理解传统文化，同时也为孩子们创造艺术的可能性提供了更多新的机会。本次教学设计将以岭南版为教材，岭南区位于中国的南部边缘，因此，它的艺术具有浓郁的南方特色，包含了古老的文化传承、神话故事、宗教信仰和地域风俗等元素。二、教学目标认识中国传统神话中涉及到的艺术形象，并了解其基本故事情节；意识到神话故事与文化之间的密切联系；了解岭南版绘画艺术的特点；发挥想象力和创造力，使用岭南版绘画艺术风格创作作品。三、教学内容3.1古代传说中的艺术形象神话故事中的艺术形象一直是中国民间艺术的重要资源。在古代中国，人们相信神话故事中的每一个角色和物品都拥有神力和灵性，这种信仰激发了他们创作一系列的艺术形象，在历史长河中留下了深刻的印记。在本次教学中，我们将学习一些来自中国传统神话故事的艺术形象。比如说，龙、凤、麒麟、仙女等等。同时，我们也将了解这些形象背后的故事情节和历史背景。通过对神话故事进行深入探讨，可以让孩子们更好地了解到古代文化的精髓。3.2岭南版绘画艺术岭南版绘画艺术是中国传统绘画艺术的一种流派，主要流行于广东、广西和海南等地区。岭南版绘画艺术注意人物情感的抒发，色彩鲜艳明快，层次分明，具有南国特色，给人视觉上的享受。在教学中，通过展示岭南版绘画艺术的作品和进行简单的讲解，让学生掌握基础知识和技巧，以便后续的创作。3.3创作作品在学习之后，我们将从岭南版绘画艺术的角度进行创作。让学生们通过自己的想象方式，使用岭南版特色的色彩和绘画技巧，创作出自己的作品。通过创作，学生们可以更好地了解到岭南版绘画艺术的特点和风格，同时也可以锻炼自己的创作能力和美术技巧。四、教学流程4.1准备工作教师准备教案、PPT、教具和岭南版绘画艺术的相关作品材料。教师提前了解神话故事的内容及其艺术形象，以便于课堂讲解。4.2教学过程介绍本节课的主题，让学生了解古代传说中的艺术形象。展示神话故事相关的艺术形象，并讲解其故事情节和文化背景。介绍岭南版绘画艺术的特点，并展示一些岭南版绘画艺术的作品。让学生们自由发挥，使用自己的想象和岭南版绘画艺术的特点，创作出自己的作品。展示学生们的作品，并互相欣赏和交流。4.3教学总结对本节课的主题和教学目标进行总结。提醒学生们学习本节课的重点和难点。对学生们的作品进行评价和鼓励。五、教学评价通过本节课的教学，学生们已经掌握了神话故事中涉及到的艺术形象、了解了岭南版绘画艺术的特点和风格，也创作了符合该艺术风格的作品。同时，学生们也锻炼了自己的创造力和想象力，掌握了更多的美术技巧。这些都是评价本

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