二年级下册美术教案第12课 快乐家庭-做个快乐的我 |沪教版_第1页
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文档简介

二年级下册美术教案第12课快乐家庭–做个快乐的我|沪教版课程背景这是一节针对二年级小学生的美术课,本节课主题为“快乐家庭–做个快乐的我”,旨在通过学习和绘画,让学生了解一个快乐的家庭所需具备的要素,了解如何在家庭中做一个快乐的自己,同时在美术实践中发挥创造力和想象力。教学目标了解和识别快乐的家庭所需具备的要素;能够在绘画中表现快乐的家庭;提高学生的绘画技能和想象力。教学准备教师准备:预先准备好纸张、颜料、刷子和调色盘等绘画工具;安排好教室区域,保证学生有足够的自由空间进行绘画;准备好家庭相册或图片作为教学素材。学生准备:携带绘画工具到教室。教学过程1.启学教师介绍本节课主题,告诉学生们将要学习的内容和目标。引导学生们思考和讨论,他们认为快乐的家庭都有哪些元素?同时可以给学生们看家庭相册或图片,让他们发言描述图片中的场景和家庭氛围,了解学生们对于快乐家庭的看法和观点。2.控制重心教师向学生们介绍如何在纸张上控制绘画重心,让画面更加美观和自然。同时,老师可以开展一些练习活动,如让学生先在纸上画出重心线,然后根据此线安排绘画内容,使学生们掌握如何控制画面重心的技能。3.创作练习教师给学生们讲解如何在绘画中表现快乐的家庭,如何安排画面内容、颜色和光线等,让学生们学习如何创作一个快乐的家庭画面;学生们开始进行画家庭的创作练习,教师可以根据学生的不同画面需求和画画的技巧进行指导,并帮助学生解决绘画中遇到的问题;绘画完成后,学生们可以相互分享自己的作品,互相欣赏和点评,提高自己的艺术鉴赏能力。4.总结教师对本节课的内容进行总结,回顾学生们所学到的知识和技能,鼓励学生们发表感受和体会,同时指出学生们还可以在绘画中发挥的想象力和创作能力。教师可以通过留言板或者发放问卷形式进行学生心得的收集和反馈,为下一次教学做出改进和调整。学生评价和反思在本节课中,学生们通过对家庭的思考和绘画的实践,获得了更多关于家庭和快乐的认识和理解。同时,通过本次绘画活动,提高了学生们的绘画技能和创作能力。学生们对本节课的评价如下:能够更好地理解和感受快乐家庭的氛围和要素;学会了控制绘画重心,使画面更加美观自然;通过绘画实践,提高了自己的绘画技能和想象力。总之,本节课既让学生们在美术方面获得了新的知

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