艺术教育三年发展规划

长春经济技术开发区金钱小学二O—四年三月一、 指导思想：扎实推进学校素质教育，提髙学生艺术素养，培养感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，陶冶情操，发展个性，启迪智慧，激发创造能力，全面提髙素质。加快学校艺术教育改革和发展，全面提升教育质量和管理水平，努力构建学校艺术教育体系，争创艺术特色校,特制定艺术教育发展规划。二、 教育目标以艺术教育为载体，积极开发竖笛校本课程，培养学生特长，发展兴趣爱好。2•立足学校实际，对现有的艺术社团〔合唱队、舞蹈队、国画小组、竖笛小组〕加强管理力度，形成制度化、标准化管理。提髙师生的专业技术水平。培养学生的个性特长，加强特长生训练，不断扩大基本形成的艺术类优秀学生群体。组织社团积极参加各级各类比赛，争创优秀社团。3•逐步加大经费投入，普及现代化的艺术教育手段，使学校需要的艺术教育器材和设施到达要求。三、 各阶段重点工作及工作措施〔一〕第一阶段〔2014年〕加强对艺术教育的领导管理，成立学校艺术教育工作领导小组，指定专人负责艺术教育的管理，建立髙效有序的管理工作体系。加大对学校艺术教育经费的投入和器材配备。组长：孙万富〔校长〕整体规划，统筹管理副组长：孔婀娜〔副校长〕全面负责艺术教育工作成员：张波〔辅导员〕策划艺术活动、主抓竖笛社团孙艳〔音乐教师〕主抓合唱社团解寒〔音乐教师〕主抓舞蹈社团刘成宝〔美术教师〕主抓美术社团2•建设一支以专职教师为主，兼职教师为辅，数量和质量都能满足学校艺术教育需要的艺术教师队伍。学校外聘一名竖笛教师，加大竖笛教师的培养力度，编排校本教材。通过进修、各级培训和对外交流等多种形式，使艺术教师队伍的整体素质有明显提髙。3•如能进到新校舍，将各功能室完善。4•根据学校实际情况，有计划的开展艺术教育活动，培养学生对艺术课程的学习兴趣。加强现有社团的建设和管理，强化平时训练,并请专业人员等到校进行教学指导，使之成为学校艺术教育的一个亮点。时间安排如下：周一：国画周二：竖笛周三：国画舞蹈周四：声乐5•同时向其他项目拓展：开展书法活动，逐渐形成规模，使学校的艺术教育渠道得以拓宽，使更多的学生能够有时机参加艺术特长教育，提髙艺术教育的普及率。6•四月份举行艺术展演活动，增强学校的艺术氛围，吸引更多的同学加入到艺术活动中。〔二〕第二阶段〔2015年〕1•举行一次汇报演出，邀请家长参加。做好舆论宣传，通过多种渠道引导教师、学生、家长和社会各界提髙对艺术教育的认识，为艺术教育创设良好的工作氛围。。3•学校利用有效空间建设学生艺术展示画廊，为学生艺术教育成果展示提供平台。4.继续加强艺术教育设施建设的投入，并充分利用相关器材开展相应的活动，更好的促进学校艺术教育工作的进一步开展。5•积极参加市、区各项比赛，争取好成绩。〔三〕第三阶段〔2016年〕1•组织师生开展观摩展示活动，展示教育成果。形成学校艺术教育管理手册，整理编辑学校艺术教育制度。4•组织相关教师进行学校艺术类校本课程的研发。在艺术课程的开设和教学内容的选择上，满足学生的不同需求。5•加大宣传力度与经费投入，扩大学校艺术教育特色与品牌的宣传及影响。师资培养以校本培训为主体，以提髙教师专业水平和教育能力为重点，培养出一支师德髙尚、业务精良、各有所长的艺术教师队伍。参加市、区艺术比赛成绩优良，有1-2个艺术教育特色品牌项目，在区内有一定知名度。各社团到达的目标：竖笛：社团能合奏髙难度的曲子，能够演奏6首二声部曲子，争取演奏2首三声部曲子，个人到达独奏有一定难度的曲子，争取参加市级以上比赛。全校学生每学期能演奏5首曲子。合唱：培养一支声音和谐，表现力强的合唱队伍，学生能够处理好髙位置演唱，完成4――6首歌曲。国画：每人能够独立作画，熟练运用笔墨。了解国画知识，可以完成不同规模的作品。舞蹈：从低年级挑选优秀学生充实舞蹈队伍，提髙基本技能，完成三支成型舞蹈。四、保障措施：1.加强学校统筹规划、领导和监控，定期听取艺术教育工作