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体育社会学试讲人：孟令香1/40内容纲要体育社会学概念体育社会学学科演进体育社学理论溯源体育社会学学科属性、研究对象体育社会学研究办法体育社会学特点和功能体育社会学最新发展2/40美国《社会学百科》以为：体育社会学应以体育运动作为一种社会制度，研究它构造、内容、变革和发展。研究以体育运动为特点社会行为、关系和作用。日本学者菅原礼以为：体育社会学所从社会学观点研究体育事实及与体育有关问题，力图使体育合理化科学。一、体育社会学概念

3/40国家体育运动理事会体育社会学学会长安得鲁斯以为：体育社会学是记述、研究与体育运动及体育运动社会功能有关联社会现象经验科学。卢元镇以为：体育社会学是一门研究体育运动社会功能、发展规律及其与社会互相关系社会学分支学科，又称体育运动社会学。4/40陈天仁在《中国体育科学百科词典》中指出：体会育社学所社会学一门分支学科，属于应用社会学学科体系。它利用社会学理论和办法，研究体育与社会之间互相关系和互动作用，研究作为一种社会现象体育运动内部构造、功能及其运行规律，以及体育与人社会行为、社会观念关系。5/40何方生在《中国大百科全书》中将体育社会学定义为：研究体育运动社会功能、发展规律及其社会互相关系社会学分支学科。《社会学大百科全书》中体育社会学定义：体育社会学因此体育运动作为一种社会制度，研究它成果、内容、变革和发展，研究以体育运动为特点社会行为、关系和作用。6/40

尽管对体育社会学定义论述各不相同，但基本观点是一致。即：第一，把体育作为一种社会现象来研究。研究体育社会构造、特点及与社会互相关系。第二，必须根据社会学观点和理论来进行。第三，研究体育社会学理论和体育社会问题。第四，研究目标是为了更加好地促进体育健康友好发展。7/40社会体育概述1、概念

社会体育是指职员、农民和街道居民自愿参与，以身

体运动为基本伎俩以促进身心健康为主要目标社会体育活动。2、研究对象

研究对象是发生在社会体育领域中多种体育现象。8/40体育社会学形成1、从“话题”走向“议题”早期社会学研究只是以“话题”形式散落在某些业余爱好者文学作品中。而真正从社会学视角来研究体育运动现象，并有针对性进行体育社会问题研究则始于20世纪初。二、体育社会学学科演进9/40在起步阶段，特点是：学科研究范围随意性较大，研究对象含糊，缺乏逻辑根据。学科整体性较差，并没有形成系统研究。这一时期研究只是停留在对体育运动“话题”层面，而体育社会学真正研究始于20世纪60年代。10/402、作为“主题”性质体育社会学兴起进入20世纪60年代之后，伴随世界格局主线性变化，社会问题发生缘由和类型也发生较大变化。因此，有关体育运动中种族问题、人权问题、性别问题成为社会学研究主题。体育社会现象扩大化和复杂化，促进了体育社会学发展。11/40为了描述、解释和规范体育社会发生社会问题，欧洲和美国体育社会学家于1964年6月中德国正式成立国家体育社会委员会（ICSS），1994年更名为国际体育社会学学会。委员会设置标志着体育社会学学科体系基本确立，也为体育社会学成为独立学科合法性作出了主要奉献。1966年之前，没有一份专门体育社会学杂志，研究成果多散见于社会学、教育学或体育有关学科杂志之中。12/40第一份专门刊登体育社会学论文学术期刊诞生于1966年，是波兰科学出版社主持年刊《国家体育社会学评论》，1973年改为季刊。德国社会学家沃尔著有《有关社会主义体制中身体文化发展问题》，研究体育运动社团、乡村体育运动、专业和业余运动员，并利用现象学分析体育社会问题。1983年，美国科罗拉多大学社会系专家杰.考克里创办了《体育社会学杂志》，重点研究体育运动中体育运动与人社会化、种族、性别及暴力问题。13/401986年，诺贝特.埃利亚斯与邓宁合著《谋求刺激》一书，利用形态社会学理论追问三个体育文化问题：是什么原因造成当今在世界范围内流行众多体育运动项目都是在英国发源或者定性？为何在当今社会人们能够不用互相伤害，而能够享有通过身体竞争所带来激动和担心？当代体育运动对于国家、对于人类意义？14/403、我国体育社会学发展情况社会学传入中国已有一百余年历史，但从1949年到1979年近30年时间，社会学研究处于停滞状态。因此，微观体育社会学研究也较晚。20世纪80年代中期，首先由某些学者译介了国外学科发展情况，并开始用社会学办法来研究和解释国内外多种体育现象，出现了一批具有实际价值体育社会学专项论文。1987年，国家体育运动委员会在《有关加强体育理论建设决定》中，提出了要“有计划地加强体育社会学研究”。15/401990年，北京亚运会论文报告会，在13篇体育社会学论文中，我国有9篇入选。与此同步，各高等学府相继开设体育社会学课程，并招收体育社会学硕士硕士。1991年版《中国大百科全书》（社会学卷）将“体育社会学”列为词条。1994年6月，中国社会学会在福州成立了体育社会学专业委员会。卢元镇、刘德佩、吕树庭等学者相继出版了《体育社会学》教材，翻译了《体育社会学—议题与争议》等典型著作。16/40三、体育社会学理论溯源1、功能主义理论：体育是一种社会力量功能主义作为一种社会理论，以为社会上由很多互相依存、有组织单元组成复杂系统。倘若一种部分发生变化，势必影响到其他部分乃至整体发生变化。体育社会学利用功能主义理论研究了体育运动系统内各部分构造功能及其体育运动在当今社会体系所处地位与作用。其宗旨是如何通过体育保持稳定社会秩序，实现社会力量有机整合，促进社会进步。17/40功能主义理论不足：从积极角度，往往夸张了体育运动正向功能，而忽视了体育发展过程中种种矛盾，如男性与女性、文化、种族、信奉之间差异和利用需求。强化了具有破坏性社会不平等而存在社会矛盾。18/402、冲突论：体育社会问题批评与整合冲突论以为，社会是以内在、充满对立和冲突利益差异为特性一种关系存在，强调社会内部构造主要性。代表人物有达伦多夫、科赛、马克思。冲突论对于群体和社会整合具有积极功能。冲突论对于社会稳定具有积极作用19/40冲突论不足：其表面悲观、过度挑剔姿态，经常使人们忽视体育运动与社会整体变革需求问题。过度夸张利益冲突问题，造成社会矛盾激化。把差异视为社会异化成果，忽视了个体参与体育体验性和发明性。20/403、互动论：体育是社会关系认同“润滑剂”代表人物是美国乔治.赫伯特.米德互动论以为，社会是由互动着个人行为组成，是根据正在发生过程而不是因果关系来看待行为，关注社会组员行动意义。21/40互动论意义在于重视人主观原因，强调人主观能动性；重视微观、人际互动研究，重视个人特殊条件；重视对社会现实生活考查，从生活经验得理论，有助于处理现实问题。缺陷在于过度强调主观原因、主观心理意识，忽视客观实际；强调已被结识东西，忽视内在规律性；研究过于微观；片面强调感觉、直觉主要，否认理性结识真实性。22/40

1、学科属性体育社会学是介于体育科学和社会学之间一门综合学科，它既是社会学分支学科，又是体育科学中一门基础学科。体育社会学是社会学领域中一门部门应用社会学。

2、体育社会学研究对象四、体育社会学学科属性、研究对象23/40从宏观方面看，研究体育文化现象和体育与其他社会现象之间关系。从中观层次看，把体育作为社会存在形态来研究体育构造、群体、组织、制度，体育社会分层、体育社会流动等问题。从微观层面看，研究体育与人关系，体育与人社会化、人当代化、人生活方式，体育与休闲等。研究体育社会问题。如球迷、赛场暴力、滥用兴奋剂、体育商业化、假球黑哨等问题。24/401、体育社会学研究地位和价值由于体育社会学综合性，它往往成为体育科学与外界接触、交流一座桥梁。体育社会学是各国政府、体育组织进行决策主要根据。由于体育社会学对体育现状、社会背景分析，对体育发展前景预测经常具有全面整体性社会价值，能够成为决策主要根据。五、体育社会学研究办法25/402、体育社会学研究是一种综合集成技术它是三个“板块”高度综合：（1）专家群体（2）社会调查和社会试验数据和多种信息与计算机技术有机结合起来（3）把多种基础学科科学理论与个人经验知识结合起来。26/403、体育社会现象是体育社会学研究对象4、揭示体育社会现象标准

●客观性标准

●全面性标准5、体育社会学研究步骤（1）选题和提出假设（2）研究设计（3）搜集资料（4）处理和分析资料（5）论述成果以检查假设27/406、体育社会学社会调查办法全面调查指对某种体育社会现象总体进行全面社会调查。非全面调查包括典型调查（个体调查）、重点调查和抽样调查。28/401、特点●

整体性

●

现实性

●

综合性

●

动态性六、体育社会学特点和功能2、体育社会学功能：描述功能—体育社会是如何解释功能—体育社会为何是这样预测功能—体育社会将来会如何规范功能—体育社会应当如何29/401、体育社会学功能研究体育社会学从体育对人社会化、当代化所起作用进行了深入研究，这是过内外体育社会学界热衷阐发一种主题。对于体育经济价值结识逐渐深入。2、体育改革社会学理论研究七、体育社会学最新发展30/40

体育体制改革必须使体育事业能与经济、政治和社会发展相协调；还必须是体育事业各部分之间做到协调发展，尤其是竞技体育与学校体育、群众体育之间关系必须平衡协调。体育事业社会化，是我国体育改革一条主线出路。中国体育社会化主要载体上体育社团，它是适应市场经济一种组织形态。体育与市场经济结合，是体育体制改革另一重大构想。31/403、对于消遣娱乐研究学者主要从游戏、休闲两方面进行较多研究。4、有关体育与大众传输媒介研究目前我国非体育报刊体育宣传进入一种新阶段；研究体育与电视关系成为体育人和电视人共同关怀问题；开始了对互联网上体育信息传输方式和传输效果研究。32/405、有关地域性体育研究对某些小城镇、小区、特区和欠发达地域体育进行研究，取得有价值信息。6、有关体育群体及其互动研究对女排运动员凝聚力、国家女子柔道队群体效能、大学生体育参与、中学生体育生活方式等进行深入研究，受到运动队普遍欢迎。33/407、有关体育社会问题研究对体育队伍文化素质偏低、青少年体制健康情况较差、体育场馆使用效率过低、体育场地被侵占、运动员流失、运感人才后备力量缺乏等体育社会问题进行研究。8、中国体育社会学中各研究领域中进展34/40（1）社会体育体育与生活方式关系研究小区体育研究全民健身研究（职员体育、妇女体育）（2）竞技体育竞技体育功能开发性研究对竞技体育异化研究对运动员、运动队社会学研究对运动训练社会学研究35/40（3）学校体育学校体育与竞技体育关系研究学生群体研究（4）民族体育文化研究对民族体育特性、功能和传输方式进行了专门研究9、新世纪体育社会学前景36/40实现新老体育社