大象版小学六年级下册科学向人类的祖先提问精美课件市公开课一等奖课件省赛课获奖课件

向人类祖先“提问”1/26

“你生命从哪儿来？”

我们都懂得自己是妈妈生。假如有人问我们：“你爸爸妈妈又是从哪儿来？”这也不难回答。可是，假如始终这样追问下去，恐怕就不容易回答了，那就需要追寻我们人类祖先足迹了。

对人类祖先，我们肯定有很多感爱好问题，先把它们存入“问题银行”；然后，小组之间整顿和评议所提出问题；最后，各小组从中选择一两个既感爱好又有能力研究问题进行研究。2/26问题银行存折奇妙小组序号1234存入时间3月1日3月1日2月1日3月1日问题人类祖先从哪儿来？人类祖先是如何生活？人类祖先住在什么地方？人类祖先如何取得食物？提取时间3月1日……………3/26问题银行存折探究小组序号123存入时间3月1日3月1日3月1日问题人类祖先吃什么？人类祖先穿衣服吗？人类祖先是如何演变成人？3月1日……………4/26人类祖先住在什么地方？1

答：人类祖先住在山洞里，或者说住在洞穴里面，不一样时期，不一样地域祖先居住情况也不一样样。人类祖先穿衣服吗？2

答：人类祖先经历过一种从赤裸身体到用树叶、兽皮做衣服御寒、摭羞过程，不能简单地说穿还是不穿。5/26

科学探究活动是从问题开始。选择好研究主题后，要大胆地有根据地进行猜想，并用自己擅长形式体现出来，与大家交流。

我猜想树人小学六（1）探究小组飞飞研究主题

人类祖先是如何演变成人？

猜想与假设

我从一本书上懂得人是从猿演变而来。我想，在很久此前，猿生活在森林里……6/26你们懂得人类和类人猿共同祖先是什么呢？森林古猿。人类和类人猿有着共同祖先，下面各小组讨论一组有关类人猿问题：1、这些类人猿今天分布在地球哪些地方？它们生活方式有什么共同点？2、人类数量在急剧增加，而类人猿数量日益减少，为何会这样呢？3、类人猿在形态构造上确实与人有许多相同，但究竟在哪些方面和人有主线区分呢？7/26*大猩猩生活在非洲西部和东部赤道地区；黑猩猩生活在非洲中部和西部热带雨林中；长臂猿生活在南亚和东南亚地区以及我国云南省；猩猩生活在亚洲加里曼丹和苏门答腊热带森林中。它们依靠从森林中获取果实、嫩芽、昆虫等食物生存。它们没有制造工具和改善生存环境能力，也不能像人类那样进行语言和文字交流。

*人类具有发明和发明各种技术和工具本事，使得人类适应自然、改造自然、改善生存条件以及利用医药卫生加强自身保健能力不停加强，这些都使人口数量急剧增加。相反，现代类人猿不具备这些能力。

*人类不停开发觉代类人猿赖以生存森林，人类对现代类人猿乱捕乱杀和环境严重污染等，都使现代类人猿数量减少。

*运动方式不一样：类人猿主要是四肢行走；而人类则是直立行走。

生2：制造工具能力不一样：类人猿可使用自然工具但不会制造工具；人类可制造并使用各种简单和复杂工具。

*脑发育程度不一样：类人猿脑容量约为400mL，无语言能力；人脑容量约为1200mL，具有很强思维能力和语言能力。

*森林古猿在茂密森林里，主要过着树上生活，以群居生活为主，以树上果实等为食物。8/26人与猿相异处

最大不一样是人可变足行走，这种走路方式使身体构造发生极大变化。这些不一样处可为灵长类化石在分类上主要根据。足部—(人)

脚后跟踵骨向后展，走路时，身体重量先落在脚跟上。脚底穹隆(足拱)范围增大，走路时弹性加大。大脚趾已失去像猿类可与其他四趾对合现象，故失去拿握能力，只能用於支持并利于走路。9/26

手臂和手—

猿前肢及其大拇指较小，也较不常用；人拇指大，且更能够弯曲。下肢—

人腿部与身体百分比，较所有猿类为长，股骨末端偏向个体中轴，故脚显得向内弯。骨盘—

人骨盘更为扁平，更宽阔，更强而有力。10/26

脊椎—

为达完全直立，人脊椎在腰部展现出特殊曲线弧度。骨盘中央上方，脊椎腰椎部份向前弯曲，呈反「S」状。在颈椎曲弧先向前伸，而后略向后上。颈部—

人头骨枕骨大孔及枕骨果(以此两突起好卡住颈椎顶端)在接近颅底中央，故头可平稳地置放在颈椎顶端；猿则偏後，故头部之重量向前倾。

(枕骨大孔：指头骨与脊椎骨相连处，脊髓通过孔穴。)11/26

脸与上颌—

猿眼睛下列之部位向前突起，和后倾前额连成一线，因此上颌突出，称“突颌”；人上颌则向後缩，与前额形成一垂直线，是为“缩颌”；大猩猩眼眶上形成一道突起，称为“眶上脊”，也许是咀嚼时，可使脸上端部份免於承受重大压力。下颌与牙齿—

猿齿排列成U型弯弧，人齿排成抛物线型；猿类犬齿相称长，大且突出，上下颌之犬齿上下交错，人四种牙齿大小差不多，上下颌之犬齿相对生長。12/26反思与评价

在班里设置一种“科学旅行体现评选栏”，商议好评选项目、使用方式、使用时间等。在探究活动中，要随时进行评价。古猿人生活13/26古猿人生活洞穴生活14/26古猿人生活15/26古猿人生活16/26古猿人生活古猿人烧火痕迹17/26古猿人生活18/26古猿人生活19/26古猿人生活20/26古猿人生活21/26古猿人生活22/26人类进化示意图23/26人类进化示意图24/26

大家做出了哪些猜想？这些猜想有没有根据？我们来进行评议吧！飞飞猜想…

我以为奇妙小组假设比较合理，演出也很生动。25/26一、填空题：1、科学探究活动是从（）开始。2、我们祖先生活在（）里，靠（）取得食物。3、人类祖先最早使用是（）工