教科版科学六年级上册教科版总复习市公开课一等奖课件省赛课获奖课件_第1页
教科版科学六年级上册教科版总复习市公开课一等奖课件省赛课获奖课件_第2页
教科版科学六年级上册教科版总复习市公开课一等奖课件省赛课获奖课件_第3页
教科版科学六年级上册教科版总复习市公开课一等奖课件省赛课获奖课件_第4页
教科版科学六年级上册教科版总复习市公开课一等奖课件省赛课获奖课件_第5页
已阅读5页,还剩156页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第一单元1/161

如何正确使用合适工具帮助我们呢?1、选择合适工具,能够使我们做事情愈加省力、方便。2、不一样工具能有不一样作用,同样不一样工具也有不一样科学道理。科学概念:机械是能使我们省力或方便装置。螺丝刀、铁锤、剪刀这些机械构造很简单,又叫简单机械。2/161杠杆一根硬棒,在力作用下能绕固定点转动,这根硬棒就叫杠杆。杠杆定义3/161支点支点支点用力点用力点用力点阻力点阻力点阻力点三个主要位置:4/161比较下面两件工具它们是省力杠杆还是不省力杠杆?剪发剪铁皮剪重点支点用力点重点支点用力点费劲省力5/16112341234支点钩码挂格数就是阻力点位置。钩码挂格数就是用力点位置。任务:研究杠杆杠杆尺:6/161左边(阻力点)情况右边(用力点)情况用力情况钩码数

(个)阻力点到支点距离(格)钩码数(个)用力点到支点距离(格)1.省力;2.费劲;3.不省力也不费劲231232233234杠杆尺统计表12341234?7/161左边(阻力点)情况右边(用力点)情况用力情况钩码数

(个)阻力点到支点距离(格)钩码数(个)用力点到支点距离(格)1.省力;2.费劲;3.不省力也不费劲231232233234杠杆尺统计表12341234?123412346费劲8/161左边(阻力点)情况右边(用力点)情况用力情况钩码数

(个)阻力点到支点距离(格)钩码数(个)用力点到支点距离(格)1.省力;2.费劲;3.不省力也不费劲231232233234杠杆尺统计表12341234?6费劲123412343费劲9/161左边(阻力点)情况右边(用力点)情况用力情况钩码数

(个)阻力点到支点距离(格)钩码数(个)用力点到支点距离(格)1.省力;2.费劲;3.不省力也不费劲231232233234杠杆尺统计表12341234?6费劲3费劲123412342不省力也不费劲10/161左边(阻力点)情况右边(用力点)情况用力情况钩码数

(个)阻力点到支点距离(格)钩码数(个)用力点到支点距离(格)1.省力;2.费劲;3.不省力也不费劲231232233234杠杆尺统计表12341234?6费劲3费劲2不省力也不费劲12341234少于2省力11/161左边(阻力点)情况右边(用力点)情况用力情况钩码数

(个)阻力点到支点距离(格)钩码数(个)用力点到支点距离(格)1.省力;2.费劲;3.不省力也不费劲2312322332346费劲3费劲2不省力也不费劲少于2省力用力点到支点距离大于阻力点到支点距离。用力点到支点距离不大于阻力点到支点距离。用力点到支点距离等于阻力点到支点距离。费劲:省力:不省力也不费劲:我们的实验结论:12/161假如给你2个钩码,你能使下面两个杠杆尺平衡吗?画出钩码位置。13/161省力不省力也不费劲费劲本课重点用力点到支点距离大于阻力点到支点距离

用力点到支点距离不大于阻力点到支点距离

用力点到支点距离等于阻力点到支点距离14/161轮轴的秘密15/161像水龙头这样,轮子和轴固定在一起转动机械,叫做轮轴。轴轮16/161你能说出生活中类似水龙头同样轮轴吗?轴轴轮轴轮轮17/161轮轴支点18/161支点用力点阻力点轮轴实质:变形杠杆。19/1611、下列机械中属于轮轴是()。

A、天平B、剪刀C、扳手2、下列机械中属于杠杆是()。

A、剪刀B、螺丝刀C、方向盘3、下列机械中属于杠杆是()。

A、自行车车把B、拧螺丝螺丝刀C、缝纫机踏板CAC轮轴秘密巩固练习20/1614、下列()情况能平衡。5、如图下面扳手转动同样螺丝帽先用()更省力。ABCBA轮轴秘密21/1611、轮轴轮越大越省力()2、轮轴用力在轮上才能省力()3、在使用螺丝刀时,拿在柄上要比拿在刀尖上更省力()×√√轮轴秘密22/161轮轴秘密1、像水龙头那样,()和()固定在一起转动机械,叫()。2、在轮上用力带动轴运动,()力;在轴上用力带动轮运动,()力。3、轮轴是由两个大小不一样轮组成,并能绕着共同()转动装置,轮轴也是一种变形(),当大轮带动小轮时,是(),大轮越大越省力;当小轮带动大轮时,是()。轮子轴轮轴省费轴杠杆省力

费劲23/161定滑轮和动滑轮24/161像旗杆顶部滑轮那样,固定在一种位置转动而不移动滑轮,叫定滑轮25/161旗杆顶部轮子——定滑轮1.升旗时我们向什么方向用力?旗子如何运动?2.

这说明定滑轮有什么作用?这有什么好处?可以改变用力方向,使工作方便。26/161旗杆顶部轮子——定滑轮定滑轮的作用:定滑轮能够变化用力方向,使工作愈加方便;它不省力。27/161重点重物支点力点重物支点力点重点支点力点重点支点力点重点等力等力省力省力

定滑轮

动滑轮28/161滑轮组29/161滑轮组1、什么叫滑轮组?2、滑轮组省力多少和什么有关?3、滑轮组中滑轮数量越多越好吗?把动滑轮和定滑轮组合在一起使用,就组成了滑轮组30/1611、把动滑轮和定滑轮组合起来使用,就组成了。2、滑轮组合结合了动滑轮和定滑轮长处,既能,又能。3、滑轮按组装方式不一样,可分为、、。滑轮组省力变化力方向滑轮组定滑轮动滑轮滑轮组31/161滑轮组定滑轮动滑轮32/161滑轮组ABCD1、能变化用力方向是()2、能省力是()3、提起相同质量(1200g)重物,用力最小是(),其次是(),不省力是()。A、C、DB、C、DDB、CA33/161斜面34/161这样斜搭木板也是一种简单机械,叫做斜面。35/161探究1斜面是否能省力1需测物理量:2试验器材:直接提升重物所需力、沿斜面拉重物所需力弹簧秤、重物、斜面3控制变量:直接提升重物与沿斜面提升重物温馨提醒:1.只能变化物体重量,不能变化斜面高度。

2.拉测力计要求是匀速直线,边拉边读。

3.重视小组合作、边试验边统计。36/161我最棒

山路为何要修成弯弯曲曲呢?这样有什么好处?

盘山马路造成S形,能够有效减少斜面坡度,达成愈加省力效果,从而让汽车能够轻轻松松爬上行驶。37/1611、把动滑轮和定滑轮组合起来使用,就组成了。2、滑轮组合结合了动滑轮和定滑轮长处,既能,又能。3、滑轮按组装方式不一样,可分为、、。滑轮组省力变化力方向滑轮组定滑轮动滑轮斜面4、像搭在汽车车厢上木板那样简单机械,叫。斜面5、斜面坡度越小越;直接垂直向上提升重物相称于坡度度,用力最。省力90大38/161ABC1、上面()最省力。2、螺丝钉螺纹是斜面变形。同样粗细螺丝钉,螺纹越密,旋进木头时()。A、越费劲B、越省力C、难以判断3、下列物品中,应用斜面原理制成是()。A、跷跷板

B、扳手C、购物商场楼梯式电梯C斜面BC39/1614、如图,用测力计分别沿A、B两个面拉动同一物体至相同高度(A、B两个面光滑程度等情况同样)测力计读数将。()斜面ABA、同样大B、在A面拉动时读数大C、在B面拉动时读数大C40/161判断斜面1、直接上山和盘山马路上山相比,前者费劲但走路程短,后者省力但走路长。()2、使用斜面都能省力。()3、螺丝刀是只应用了斜面原理制成。()4、一块木板搭在高低不一样木块上,就能够做成几个坡度不一样斜面。()5、螺丝钉是应用了斜面能省力原理制成。()√√×√√41/1611、试验方案:我猜想:需要变化条件:

不需要变化条件:操作办法:2、试验成果:斜面试验题:斜面坡度是否对省力有影响?ABCDE斜面坡度与省力有关斜面坡度斜面高度、被测量物体、测量工具在物体重量和斜面高度一定期斜面越长越省力42/161自行车上简单机械43/161车座尾灯车把脚蹬前后刹把套车轮外胎车轮外胎滚珠大齿轮小齿轮44/161车把竖杆刹车车轴轮胎辐条三角架前叉45/161寻找自行车上简单机械原理应用应用机械位置应用机械类型应用机械起什么作用龙头(车把)轮轴轻松控制方向脚蹋板与齿轮轮轴省力刹车杠杆省力大车轮与小车轴轮轴加迅速度大齿轮与小齿轮轮轴提升转速螺丝与螺帽斜面省力46/161六年级科学上册第一单元测试题学校

班级

姓名

成绩

一、填空题(10分)1、像开瓶器那样能绕着一种固定支点将物体撬起简单机械叫做杠杆。杠杆上用力点叫做_用力点_;承受重物点叫做_阻力点_;起支撑作用点叫做_支点_。杠杆省力是否与杠杆三个点位置有关,当力点到支点距离大于重点到支点距离时是省力_________;当力点到支点距离不大于重点到支点距离时是_费劲_。2、像螺丝刀那样,由较大“轮”和较小“轴”组合起来简单机械叫做轮轴,我们生活当中很多地方都应用了轮轴原理,如__螺丝刀_____、___扳手__、___水龙头_、_方向盘_。3、像旗杆顶部轮子同样,固定在支架上不随重物移动轮子叫做_定滑轮_,它作用是_变化用力方向,不省力;能够随重物一起移动滑轮叫做_动滑轮_,它作用是不变化用力方向,省力_;把定滑轮和动滑轮组合在一起,就组成了_滑轮组__,滑轮组既能_省力__又能_变化用力方向_。4、_引桥_、__螺丝钉_、__刀锋__等都是利用斜面原理。5、自行车上应用了许许多多简单机械原理,如龙头、踏脚板与齿轮、大齿轮与小齿轮利用了__轮轴__原理,刹车利用了_____杠杆____原理。二、判断题(正确打√,错打×10分)能绕着一种固定支点将物体撬起简单机械叫做杠杆(√)定滑轮不省力但能够变化用力方向;动滑轮省力。(√)自行车上组合应用了许多简单机械,是一种比较方便交通工具。(√)滑轮组组数越多,就越省力。(√)机械有省力、加快运动速度、变化运动方式等作用。(√)6、.盘山马路、楼梯、剪刀、斧头,都应用了斜面原理。(√)7、剪子、起钉锤等工具,外形与撬棍不一样,因此不属于杠杆。(×)8、.使用杠杆时,不一定省力。(√)9、从斜面上拉物体比直接把物体垂直提上去省力。(√)10、斜面都能省力。(√)三、选择题(把正确答案序号填在括号里30分)1、杠杆工作时,是围绕(③)转动。①重点②力点③支点2、升国旗时,用到了(①)。①定滑轮②动滑轮③滑轮组3、自行车把是一种简单机械,它是(②)①斜面②轮轴③、杠杆47/1614、能省力又能变化用力方向是下面中哪一类滑轮工具。(③)①、定滑轮②、动滑轮③、滑轮组5、当支点到用力点距离_____①_____支点到阻力点距离时,省力。①大于②不大于③、等于6、用大齿轮带动小齿轮,能够使转动速度(①)①变快②变慢③、不变7、不省力也不费劲机械是(②)①动滑轮②定滑轮③、滑轮组8、“秤砣虽小,能压千斤”这句话,反应是(①)原理。①杠杆②轮轴③、滑轮9、螺丝钉是属于(③)利用。①杠杆②轮轴③、斜面10、取钉子比较省力工具是用(①)①羊角锤②螺丝刀③、小刀四、科学探究题(20分)1、用一根绳子把几个钩码系在螺丝刀刀杆上,转动刀柄,将钩码吊起;再把这个几个钩码系在刀柄上,转动刀杆,将钩码提起。我发觉:把钩码系在螺丝刀刀杆上,转动刀柄,将钩码吊起;比把钩码系在刀柄上,转动刀杆,将钩码提起,省力。我问题:我手握螺丝刀刀柄向左转,有同窗能握住螺丝刀刀杆向右转战胜我吗?为何?答:不能,由于我用力在轮轴轮上,他用力在轮轴轴上,我是省力,他是费劲。2、我这样研究定滑轮作用(1)、我用材料:滑轮、钩码、细线、,支架。(2)、我研究步骤:1、将滑轮固定在支架上,用细线穿过滑轮。,2、细线一端挂上两一钩码,另一端也挂上两一钩码,平衡。。3、(3)、我发觉:要使滑轮两端保持平衡,两端必须钩码保持同样。(4)、我研究成果:定滑轮不省力,但能变化用力方向。48/161第二单元49/161抵抗弯曲50/161

很多房屋和桥梁都是依靠直立材料(柱子)和横放材料(横梁)支撑住。它们受压时,横梁比柱子容易弯曲和断裂,因此,如何增强横梁抗弯曲能力是建筑上很主要问题。51/161.纸宽度与抗弯曲能力试验(1)准备纸横梁。选用纸不能太薄,一般来说,选用0.5毫米左右厚卡纸,即一般称为薄纸板纸合适。将纸裁成长大约25厘米,宽分别是3厘米、6厘米、12厘米纸条。(2)为了纸条不被过度弯曲而能够数次使用,在试验中,纸条垫起高度要控制在2厘米左右。每次试验以纸条中部接触到桌面为最大弯曲度,这时承载垫圈数为它抗弯曲能力。(3)这个对比试验应当如何做,应控制哪些条件不变。除纸横梁厚度、长度相同,弯曲程度相同外,纸横梁架空长度也要相同(纸条架空长度可控制在20厘米左右),垫圈都要放在中间位置,都要轻轻地放。试验变化只是纸宽度。为了便于比较,我们要成倍地变化。(4)在第一次测试后,猜想一下,宽度增加一倍抗弯曲能力是多少?宽度增加两倍呢?先预测后实测。52/161.纸厚度与抗弯曲能力试验。(1)准备纸横梁。把0.5毫米左右厚卡纸切成长约25厘米、宽约3厘米(或2厘米)条形,再分两张、四张分别粘在一起压平,做成厚为1张纸、2张纸、4张纸而长宽相等三个纸横梁。粘纸条时候,最佳把纸头错开一点,能显著看出是几张纸粘成。糨糊要尽可能少放。⑵这个对比试验应控制哪些条件不变,变化是哪个条件⑶得出结论是:厚度增加,抗弯曲能力大大增加。或者厚度增加一倍,抗弯曲能力增加大大超出一倍……(4)比较一下,要增加纸横梁抗弯曲能力,增加纸横梁宽度与增加纸横梁厚度,哪种措施更加好。增加纸横梁厚度是增加其抗弯曲能力好措施。53/161重点小结纸宽度增加,抗弯曲能力也会增加。纸厚度增加,抗弯曲能力会大大增加。

结论:要增加抗弯曲能力,增加厚度比增加宽度更有效。54/161当堂检测题一、判断题(正确打√,错打×)1、纸厚度与抗弯曲能力成正比。()2、梁平放比立放更能承受巨大压力。()3、横梁比柱子容易弯曲和断裂。()4、两张纸抗弯曲能力一定比一张纸强。()×××√55/1611、在研究纸宽度与抗弯曲能力关系时,下列条件不变是()。

A、纸长度、厚度B、纸长、宽、厚度C、纸宽度2、材料厚度和宽度,材料()地影响抵抗弯曲能力。A、同样程度B、厚度更多C、宽度更多3、在研究纸宽度与抗弯曲能力关系时,要变化条件是()。

A、纸厚度B、纸宽度C、纸长短4、在研究纸厚度与抗弯曲能力关系时,要变化条件是()。

A、纸材质B、纸宽度C、纸厚度5、材料抗弯曲能力()。A、只与材料厚度有关B、只与材料宽度有关C、与材料宽度和厚度都有关ABBCC56/161形状与抗弯曲能力57/161形状与抗弯曲能力横梁抗弯曲能力与什么有关?答:横梁抗弯曲能力与材料有关;与长短有关;与横梁宽度和横梁厚度有关。58/161判断1、增加厚度能够增加材料抗弯曲能力,这是一种好措施。()2、变化材料形状,能够变化它抵抗弯曲能力。()3、大小相同同一种纸,做成不一样形状,它们抗弯曲能力是不一样。()4、火车轨道用钢轨是一种形状稍微变化了“工”字形钢。()5、瓦楞纸板抗弯曲能力强弱与纸厚度有关没有其他原因。()6、要提升材料抗弯曲能力,能够增加材料厚度也能够改换材料。()××√形状与抗弯曲能力√√√59/1611、下面三种形状中()是增强抗弯曲能力试验中抗弯曲能力最强。

A、B、C、2、下面三种形状中()是增强抗弯曲能力试验中抗弯曲能力最弱。

A、B、C、3、“工”字钢、槽钢、()等抗弯曲能力都比同重量、同长度条钢强。

A、角钢B、正文形钢C、三角形钢4、研究发觉,变化了纸形状后,纸抗弯曲能力()。

A、增强B、变化C、削弱CBAB形状与抗弯曲能力60/1615、用同样材料做电线杆,做成()比较好。

A、空心方形B、空心圆形C、实心圆形6、将同一块砖按照下列图中三种不一样方式放置,最稳定是()。

A、B、C、7、下列有关物体抗弯曲能力说法中正确是()。A、物体抗弯曲能力只与物体厚度有关B、物体抗弯曲能力只与物体形状有关C、物体抗弯曲能力与物体形状和厚度都有关系BB形状与抗弯曲能力C61/161试验题为了增强薄形材料抗弯曲能力,我们能够将材料做成哪些形状,请画出来。形状与抗弯曲能力62/161试验题形状与抗弯曲能力设计一种试验证明变化纸形状能够增强它抗弯曲能力试验需要材料:需要变化条件:不变化条件:操作办法:试验成果:5张同样大小、厚薄纸;相同大小垫圈若干个;科学书两本;直尺一根纸形状垫起纸高度不变;弯曲标准不变;纸架空距离不变;放垫圈位置不变。按上图所示变化纸形状;在不变化上面条件前提下进行试验,统计试验数据。把薄纸折成“V”“L”“U”“T”“工”等形状,虽然减少了材料宽度但增加了材料厚度,增加厚度大大增强了材料抗弯曲能力。63/161

拱形力量

64/161我们发觉:我们解释:拱形比横梁承受垫圈个数多。拱形比横梁承受压力能力强。认真观测和分析自己组试验数据拱足用科学书抵住2个拱足,拱形承受压力会有变化吗?65/161不一样重量物体抵住拱足对比试验抵住拱足科学书数量承受垫圈个数我们选择数据承受垫圈个数第一次第一次第一次2本4本6本发觉:抵住拱足后,拱形承受垫圈个数增多。抵住拱足力量越大,拱形承受垫圈个数就越多。解释:拱形抗弯曲能力和抵住拱足力大小有关。66/161拱形承载重量时,能把压力向下、向外传递给相邻部分,拱形各部分互相挤压,结合得愈加快密。67/161教科版科学课六年级上册68/161历史古城山海关

你能解释为何古代城门大多是拱形?拱形承载重量时,能把压力向下、向外传递给相邻部分,拱形各部分互相挤压,结合得愈加快密,因此古代城门大多做成拱形。69/161瓜皮拱为何不垮呢?瓜皮拱把受到力向下、向外传递给相邻部分,拱形各部分互相挤压,结合得更紧密。因此在一定重物下瓜皮拱不垮。70/161本课小结1、拱形构造又叫推力构造,它特点是把受到压力分解成向下压力和向外推力,因此能够承受很大压力。2、抵住拱足,为何拱就能够承受很大压力?拱形受压会产生一种向外推力,抵住这个力,拱就能承载很大重量。3、拱形牢靠秘密:拱形承载重量时,能把压力向下向外传递给相邻部分,拱形各部分互相挤压,结合得愈加快密。71/161找拱形72/161没有抵住拱足拱形抗弯曲能力较弱。抵住拱足后,拱形抗弯曲能力显著增强。抵住拱足力越大,拱形抗弯曲能力就越强。

73/161由木块组合拱形把受到力向下、向外传递给相邻部分,拱足被牢牢抵住。拱形各部分互相挤压,反而结合更紧密,因此人站在上面拱没有被压垮。你能解释图中现象吗?74/161拱形大变身圆顶形球形圆顶形和球形都能够当作许多拱形组合。圆顶形有拱形承载压力大特点,并且不产生向外推力。球形在各个方向都能够当作拱形,因此尤其结实。75/1611、球形在各个方向上都是拱形,这使得它比任何形状都要结实。()2、管状葱,既结实又轻巧。()3、圆顶形贝壳,主要是让它变得愈加美丽。()4、鸡蛋近似于球形,由于这样能够使它更结实。()5、塑料饮料瓶形状设计主要是为了美观。()6、管状手臂骨、腿骨又结实又轻巧。()7、肋骨形状不是拱形,它是长方形。()8、锅盖做成圆顶形主要是为了使锅容量大一点。()×√√√课堂小结×√××76/1611、安全帽承载压力好性能是利用()原理。

A、拱形B、圆顶形C、塔形2、国家大剧院形状类似于()。

A、扇形B、圆顶形(拱形)C、塔形3、下面()物品没有利用到拱形原理。

A、圆顶屋顶B、赵州桥C、金字塔4、人脚能承载较大重量,主要是由于()。

A、脚骨数量多B、脚部肌肉发达

C、脚骨组成拱形构造BBCC课堂小结77/1611、圆顶形能够当作()组合,它具有()承载压力大特点,又没有拱受压时向()推力。2、很多生物体都有拱形构造。例如,人体()、()等部位有拱形保护。再例如动物,()、()、鸡蛋壳等也有拱形构造。3、整个乒乓球形状叫(),这样形状也能够和圆顶形同样,当作是拱形()。拱形拱形外头骨肋骨球形组合贝壳龟甲78/161简答题请解释球形物体承受压力时特点。

答:圆顶形能够当作是拱形组合,它具有拱形承受压力大长处,又没有了拱受压时向外推力。球形任何一个地方受力,力都能够向四周均匀地分散开来,因此球形比任何形状都更结实

79/161做框架80/1611.像铁塔这样骨架式构造叫做(),它长处有()等方面。2.四边形和()是最简单最基本框架构造。3.增加斜杆起()和()作用,使四边形框架不变形。

框架构造《做框架》知识检测自重轻,节省材料推三角形拉4.四边形框架稳定性最佳。()5.三角形构造容易变形。()6.框架具有省材料更结实长处。()×√×81/1617.下列()框架不易变形。

ABC8.下列形状中最为结实形状是()。

A正方体B长方体C球形9..做一种正方体框架最少需要()斜杆。

A.8根B.12根C.16根10.框架构造中“小格子”大多数是()形状。

A梯形B长方形C三角形BCBC82/161长方形框架、正方体框架加上斜杆相称于里面有了三角形,能够起到支撑、加固作用。斜杠起到了“推”和“拉”作用,使框架不变形。83/161建高塔

84/161通过试验,你成果与你猜想相符吗?1、上小下大,上轻下重;2、采取了大量三角形框架构造;3、开放框架构造抗风能力强,空气阻力小,使它不容易倒。1、本身重量和其他重压;2、承受侧面来风力量。承受力:框架构造铁塔特点:85/161桥形状和构造

86/161桥面在拱下方桥面在拱下方,造成桥面低,桥面与道路连接容易。尚有什么优点呢?看88页演示。87/161桥面在拱下方长处:抵消拱向外推力,减少桥墩负担。桥面平坦,方便通行。88/161索桥"家史":

在很早此前人们从缠绕在大树间藤蔓得到启示,用藤蔓做成了吊桥.后来用铁链替代藤蔓建造出了铁索桥,后得益于科技发展,用钢丝编成缆绳建造出了跨度达千米以上钢索桥.吊桥钢索桥89/161kuadu钢索桥钢缆桥塔桥面桥塔修很高是为了减少钢缆拉力。90/161

钢索桥主要由钢索、桥塔、桥面组成,钢缆是桥承重主要构件,桥塔是支撑钢缆主要构件。钢索桥主要有斜拉桥和悬索桥两种类型。91/161常见四种桥梁桥,浮桥,钢索桥和拱桥评价一座桥好坏指标:①是否结实;②是否节省材料;③是否美观。92/161六年级上册科学第二单元测试题班级:

姓名:分数:

一、我选择。(把正确答案序号填在括号里30分)1.很多材料能够通过变化(③)增强抗弯曲能力。①形状②厚度③形状或厚度2、我国著名赵州桥至今结实完好,主要原因是(①)拱形构造②石料抗弯曲能力强③石料能承受很大压力3加固正方形框架最佳措施是增加(②)。①横杆②斜杆③竖杆4、下面能增加纸抗弯曲能力是(①)。①增加纸厚度②减小纸厚度③增加纸光滑度④让纸变得更粗糙5、下面不能增加纸抗弯曲能力形状变化是(①)。①、—②、W③、T④、U6、下面(③)物品没有利用到拱形原理。①圆顶屋顶②赵州桥③金字塔④乒乓球7、下面(①)框架最牢靠。①Δ②□③

④∏8、空塑料瓶在(③)情况下最不容易倒。①瓶口向下②瓶口向上③瓶口向上瓶里装某些沙9、钢索桥主要由钢缆、桥塔、和桥面组成。(①)是桥承重主要构件。①钢缆②桥塔③桥面10、增加梁厚度能够(②)能力。①增加抗弯曲②大大增加抗弯曲③减小抗弯曲93/161三、我判断。(正确打√,错打×20分)1、形状不一样一种材料,抗弯曲能力也会不一样。(√)2、增加材料厚度能够提升材料抗弯曲能力。(√)3、变化薄形材料形状能够增大它抗弯曲能力。(√)4、利用三角形能够增强构造稳定性。(√)5、上小下大、上轻下重物体不容易倒。(√)6、三角形和四边形是最基本框架,四边形框架稳定性最佳。(×)7、宽度比厚度更能提升梁抗弯曲能力。(×)8、拱形能够向下和向外传递承受压力,因此能够承受很大压力。(√)9、球形在各个方向上都能够当作拱形。(√)10、把薄形材料弯折成“工”字形,事实上是增加了材料宽度。(×)三、我研究。用筷子做一种稳固正方体框架(20分)1、我框架草图为:2、我需要多少根横杆、竖杆、斜杆答:横杆8、竖杆4、斜杆6.3、思考哪些地方最需要斜杆,哪些地方不一定需要斜杆?答:每个面斜对角要斜杆。4、数一数框架中有多少个三角形,想想每根斜杆起什么作用?答:共有12个三角形,斜杆把一种正方形,变成两个三角形。四、我试验:下面是做纸厚度与抗弯曲能力大小试验数据表(15分)试验统计表94/161我发觉:答:纸越厚,抗弯曲能力越强五、我思考。(15分)1.铁塔哪些特点使它不容易倾倒?答:上小下大、上轻下重,三角形框架构造。2.电灯泡玻璃壳很薄,一般都做成球形,请说明其中道理。答:电灯泡玻璃壳很薄,一般都做成球形,是由于球形在各个方向上都能够当作(拱形),这使得它比任何形状都要结实。3、我们用纸造桥要考虑哪些问题?答:1、纸张厚度、宽度、抗弯曲能力2、抵抗外推力中重物压力3、美观程度95/161第三单元

96/161电和磁97/161西东北南司南战国时期,出现了用天然磁石琢制“司南”,它样子象一只勺,底圆,能够在平滑底盘上自由旋转,当它静止时,勺柄指就是南方。98/161二、磁体上磁性最强部位,叫做磁极。任何一种磁体都有两个磁极并且是不可分割。磁体上指北方磁极叫北极,用N表达。磁体上指南方磁极叫南极,用S表达。NS试验:磁体吸引小铁钉NS北南试验:确定磁体磁极99/161

三、同名磁极互相排斥,异名磁极互相吸引。SSNS同名磁极互相排斥异名磁极互相吸引100/161电磁铁101/161像这样由线圈和铁芯组成

装置叫电磁铁。102/161什么是电磁铁?

电磁铁1.定义:2.构造:电磁铁是一种带有铁芯螺线管.线圈铁芯103/161试验现象结论(1)研究电磁铁磁性有没有通电时电磁铁___________电磁铁通电时_____磁性,断电时磁性_____.闭合和断开开关吸引大头针不吸引大头针断电时电磁铁____________产生消失104/161怎么变化电磁铁南北极?变化电池正负极接法或变化线圈绕线方向会变化电磁铁南北极。105/161当堂检测题一、判断题(正确打√,错打×)1、电磁铁和磁铁都有南北极之分。()2、把铁丝按照一定方向绕在一根大铁钉上就是电磁铁。()3、电磁铁和磁铁性质完全同样,没有区分。()4、电磁铁由线圈和铁芯组成。()5、电磁铁能产生磁性,但不能批示方向。()√√×××106/161二、选择题1、在()上绕线圈也能够制成电磁铁。A、木棍B、铜棒C、瓷瓶2、断电后,电磁铁()吸引大头针。A、能B、不能C、无法确定3、电磁铁与一般磁铁不一样是()。

A、磁力大小能够变化B、没有南北极C、不能批示方向4、下列不能变化电磁铁磁极是()。

A、变化电流方向B、变化线圈缠绕方向C、增加线圈圈数5、只变化电磁铁电流方向,电磁铁()。

A、南北极变化B、南北极不变C、磁力强弱发生变化BBACA107/161电磁铁磁力(一)

108/161线圈铁芯电池电磁铁基本构造109/161一、我们假设:电磁铁磁力大小与那些原因有关呢?1、线圈圈数2、电流大小3、线圈与铁芯距离4、铁芯大小形状110/161二、设计试验,检查假设检查电磁铁磁力大小与线圈圈数关系研究计划研究问题电磁铁磁力大小与线圈圈数多少有关系吗?我们假设检查原因(变化条件)如何变化这个条件1、2、3、试验要保持哪些条件不变线圈圈数多,磁力大;线圈圈数少,磁力小。线圈圈数204060电流强度、铁芯大小、导线长度111/161制定小组研究计划电流大小电磁铁磁力与电流大小关系电流大磁力大、电流小磁力小电流大小(电池数量)1节3节2节线圈圈数,铁芯粗细、大小,112/161当堂检测题一、判断题(正确打√,错打×)1、电磁铁吸引大头针数量越多,说明磁力越大。()2、电磁铁线圈数量相同,电池越多磁力越小。()3、研究磁力与电池数量关系时所用线圈圈数应同样。()4、电磁铁磁力大小是也许变化。()5、研究电磁铁磁力大小试验时,不能长时间接通电磁铁,这样会使电池耗电太多,影响试验精确性。()√×√√√113/161二、选择题1、把电磁铁中铁钉换成()也会产生磁力。A、木棍B、塑料管C、铜棒2、加大通入电磁铁电流,电磁铁磁力会()A、增大B、不变C、减少3、下列不能变化电磁铁磁力大小是()。

A、增加电池节数B、变化线圈缠绕方向C、增加线圈缠绕圈数4、研究电磁铁磁力大小与电池数量关系时,要保持不变是()。

A、线圈多少、电池多少B、线圈多少、铁芯大小C、电池多少,铁芯大小5、研究电磁铁磁力大小与电池数量关系时,要变化条件是()。

A、电池多少B、线圈多少C、铁芯大小CABBA114/161神奇小电动机115/1613、电动机工作原理

用电产生磁,利用磁互相作用转动116/161电动机组成:1、外壳(有磁铁)2、转子3、后盖(有电刷)换向器线圈铁芯电流流过路线:电池→后盖接线→电刷→换向器→线圈→换向器→电刷→后盖接线→电池

117/161转子转子上面绕了许多线圈,它是不是电磁铁呢?怎么验证呢?最简单办法:给转子通电,看它是否能吸起大头针。118/161小电动机转动秘密接通电源后,电流依次流过电刷、换向器,此时线圈中有电流通过,使线圈产生磁性,这个磁性与外壳里磁铁互相吸引或排斥,使转子不停地转动。119/161与转子转动快慢有关原因:1.磁铁距线圈远近,靠近,转快2.磁铁数量,数量多,转快3.电池数量,数量多,转快120/161神奇小电动机电动机是用电产生动力机器。工作原理:用电产生磁,利用磁互相作用转动。121/1611、电动机是用产生机器,它由外壳、、电刷组成,虽然大小悬殊,用途各异,但电动机工作基本原理都是。2、作用是接通电流并转换电流方向。3、电动玩具车是车里带动小车前进。神奇小电动机电动力换向器铁芯线圈

用电产生磁,利用磁之间互相作用转动换向器小电动机122/161判断1、小电动机里转子铁芯上绕了很多线圈。()2、小电动机转子相称于是一种电磁铁通电后有磁性()3、小电动机转子上只有两组线圈。()4、小电动机在转动过程中电刷依次接触换向器三个金属环,通过转子线圈电流方向就会自动变化。()×√√√神奇小电动机123/161判断5、小电动机里电刷和换向器作用是,既接通转子中电磁铁又变化电流方向。()6、小电动机转子速度是能够变化。()√√神奇小电动机124/161电能和能量125/161多种能量形式光能风能水能声能热能动能太阳能机械能化学能……126/161机械能转化热能弯折铁丝:机械能转化热能不一样能量转化127/161

看图说说,能量是如何转化?太阳能化学能化学能动能电能热能动能热能128/161能量有电能、热能、光能、声能等不一样形式。运动物体也有能量,叫动能。能量还储存在燃料、食物和化学物质中,叫化学能

用电器名称能够做工作输入能量形式输出能量形式电灯照明电能光和热电视节目声音、图像电话交流声音录音机放音、录音声音电脑看节目、交流等画面、声音冰箱制冷热电饭煲烧饭热电磁炉炒菜热129/161电能从哪里来130/161你答对了吗?一般电池是一次性把化学能转化成了电能。光电池是把光能转化成了电能。光电池不能储存电能,只能即时使用。蓄电池是放电时把化学能变成电能,充电时把电能转化成化学能,也能够理解成它用化学能形式把电能储存起来,需要时再输出来。131/161你懂得吗?电池是把化学能或光能转化成了电能132/161当堂检测题一、判断题(正确打√,错打×)1、电池里电,也能带动机器、电风扇、电冰箱等。()2、我国已建成很多发电站,例如遍布各地火力发电站、水力发电站、秦山核电站等。()3、电池产生电流比较弱,大型发电机产生电流强。()4、干电池中电是通过摩擦办法得到。()√××√133/1615、检测时磁针要远离小电动机,由于小电动机里有磁铁()6、、电源是将其他形式能转化成电能装置。()二、选择题1、家里电灯、电视机等电器使用电是由()供应。A、发电站B、电池里2、家用电器所用电是()A、不同样B、同样√√AA134/1613、()有触电危险,()没有触电危险。A、干电池(直流电)B、交流电4、蓄电池放电时把()。

A、化学能转化成电能B、化学能转化成热能C、电能转化成了化学能5、核电厂生产电能是由()转化而来。

A、机械能B、热能C、原子能6、发电机发出电力大小与()无关。

A、转动速度B、电动机大小

C、转动方向ABACC135/161能量与太阳136/1611.煤是由古代植物变成。古代植物死后,通过沉积作用,被泥沙覆盖,与空气隔绝,又通过地壳变动,被埋到很深地下,长期受到高温高压作用,慢慢变成了煤。2.石油、天然气是几亿年前大量低等生物通过长期复杂变化形成。3.煤、石油、天然气所具有能量是存放了亿万年太阳能4.新能源:地热能、风能、潮汐能、核能、直接利用太阳能。5.煤、石油、天然气是不可再生能源,用一点就少一点,我们正在耗尽这些能源。137/161六年级科学上册第三单元测试题学校

班级

姓名

成绩

一、我判断(正确打√,错打×20分)1、某些物质(食物、石油、煤等)中贮藏着能量,并且能够通过一定方式释放出来。(√)2、能量储存在燃料中而食物中没有能量。(×)3、只有电才能向其他能量转化。(×)4、磁铁有南极和北极,而电磁铁没有南极和北极。(×)5、电磁铁磁力大小能够变化,通过增加线圈圈数和电池数量能够增强电磁铁磁力。(√)6、我们生活离不开能量,离不开能量转化(√)7、煤是由亿万年前植物通过复杂变化而形成,能够通过煤特点和地层特点推测出来。(√)8、风、流水、电、汽油都具有能量。(

)9、电能只能转化成光能和热能。(

×

)10电磁铁接通电流产生磁性,断开电流磁性消失。(√)二、我选择(把正确答案序号填在括号里30分)1、磁铁能把下列哪种物体吸起来。(①)①、回形针②、玻璃杯③、铝锅2、变化(③)不会变化电磁铁南北极。①、电池正负极②、线圈绕线方向③、线圈圈数3、条形磁铁哪部分磁性最强。(①)①、两端②、中间4、电磁铁磁力大小与(②)没有关。①、线圈圈数②、线圈缠绕方向③、线圈中电流强度5、能够变化小电机转子转动方向是(①)①、电池正负极接法②、磁铁数量③、电池数量6、和运动有关能量叫(②)①、化学能②、机械能③、光能7、电池是把(③)或光能转化成了电能①、声能②、热能③、化学能138/161(2)我研究办法:(办法二)1、制作一种电磁铁。接通电源,接近大头针时能吸引,断电后不能吸引大头针。说明:电磁铁通电时产生磁性,断电后磁性消失。2、在铁芯上缠若干匝线圈,用一节电池接通电源,记下被吸引大头针数量。3、用两节、三节电池,不变化线圈数,统计被吸引大头针数量。(3)我用来研究材料:长导线、铁芯、电池(3节)、电池盒、大头针若干(4)试验中变化条件是:电池节数试验中不变条件是:线圈匝数(5)我们研究结论是:变化电磁铁电池数也能变化电磁铁磁力大小,电池数量越多,电磁铁磁力就越大(说明:以上办法任意选择一种都能够)2、研究电磁铁南北极(1)我设计办法:1、制作一电磁铁。2、把导线两头分别连接到电池上,把铁钉钉尖接近指南针。3、钉尖吸引指南针北极,且排斥南极,那么铁钉钉尖是南极。(2)我理由是:磁铁同极互相排斥,异极互相吸引(3)我电磁铁南北极怎么与他人不一样呢?线圈回绕方向或者电池连接方向与他人不一样。139/1618、煤所具有能量最初起源于(③)①、植物②、动物③、太阳9、电灯也是一种能量转化器,它能把电能转化为(①)10、1823年,丹麦科学家在试验中发觉(②)①、电磁铁有南北极②、电流能够产生磁性三、我探究(32分)1、也许影响电磁铁磁力原因(1)我假设:影响电磁铁磁力原因有1、线圈圈数2、和电池数量(电流大小或强弱)。(2)我研究办法:(办法一)1、将长导线按一种方向紧密缠绕在铁芯上,接通电源。接近大头针能吸引,断电后不能吸引大头针。说明:电磁铁通电时产生磁性,断电后磁性消失。2、用一节电池,在铁芯上先缠若干匝线圈,接近大头针,记下被吸引大头针数量。3、用同一节电池,变化铁芯上线圈数量,接近大头针,记下被吸引大头针数量。(3)我用来研究材料:长导线、铁芯、电池(3节)、电池盒、大头针若干(4)试验中变化条件是:线圈匝数试验中不变条件是:电池节数(5)我们研究结论是:变化线圈匝数能变化电磁铁磁力大小140/161四、我调查:填写家用电器调查表(10分)输入能量形式用电器为我们作事情输出能量形式电能电灯照明光、热

空调

降温

热电热水壶烧水热电视娱乐光、热五、我思考(8分)1、请你最少举出5例说出能量形式有哪些?答:热能、电能、机械能、光能、化学能。2、简述煤形成过程答:煤是由古代植物变化而来,而植物生长离不开太阳,因此说煤是储存了亿万年太阳能。141/161第四单元142/1611.到目前为止,已经发觉并分类记载生物种类超出了200万种,估计地球上现存物种应有200万—450万种。我国珍稀植物有珙桐、人参、水杉、银杏、金花茶等。我国珍稀动物有大熊猫、藏羚羊、扬子鳄、白鳍豚、亚洲象、金丝猴等。根据不一样标准能够将植物提成不一样类别。如根据茎特点植物能够分为木本植物(如:桃树樟树)和草本植物(如:狗尾草、水稻);根据生活环境将植物分为水生植物(如:浮萍)和陆生植物(如:雪松)。科学家主要是根据植物特性对植物进行分类。他们根据植物有没有花把植物提成了两大类:开花植物和不开花植物。大熊猫—四川、陕西、甘肃等地;扬子鳄—安徽、江苏、江西等地;藏羚羊—西藏、青海等地;亚洲象—云南等地在植物王国中,已发觉种类有30多万种,开花植物约占二分之一以上。在不开花植物中,蕨类、藻类、苔藓类和开花植物同样,自己进行光合作用制造养料。不开花植物包括蕨类(如:蕨菜)、藻类(如:紫菜)和苔藓类(如:葫芦藓)植物等。属于开花植物有:桃树、油菜花、凤仙花、月季、金鱼藻等143/161科学家把动物提成脊椎动物和无脊椎动物两大类。身体中有脊柱动物叫脊椎动物,没有脊柱动物叫无脊椎动物。像蚂蚁、蝗虫、蜜蜂那样,身体上有三对足动物是昆虫类;像金鱼、鲤鱼那样,终生在水中生活,用鳃呼吸动物是鱼类;身体上长羽毛动物是鸟类;直接生小动物,并用乳汁饲养小动物是哺乳动物。爬行动物:身体表面有鳞或甲,肚皮贴近地爬。两栖动物:小时候在水里生活,用鳃呼吸;长大后在陆地生活,用肺呼吸。在动物王国中,已发觉种类已有150多万种,是生命世界中类别最多。而昆虫又是动物王国中种类最多,已知昆虫达成100多万种,约占80%。脊椎动物是动物身体中长有脊柱,构造比较复杂一类,它又能够分为鱼类、两栖动物、

爬行动物、鸟类、哺乳动物。植物叶具有进行光合作用和蒸腾作用功能。仙人掌生活在缺水沙漠,为了减少水分蒸发,叶子退化成刺状,茎绿色、肥厚多汁,承当起光合作用和储存水分功能;松树生活区域较为广泛,针形叶能够减少水分蒸发,有助于保持身体温度;香蕉生活在水分充足热带地域,叶子宽大,更有助于蒸发体内水分,调整植物体温度。植物所具有不一样形态构造是它们长期适应生活环境成果。144/161浮萍是水生植物中浮水植物,根系退化,只有一根较细根;小草和玉米都生活在陆地上,根既要将植物固定在土壤中,又要负责从土壤中吸取水分供植物体生活,因此它们都有庞大根系。生物形态构造与它们所生活环境和生活习性有关联。猫脚有肉垫,在地上跑时发出声音较小,不易被捕食对象发觉;带钩鸟爪,容易抓住树干,合适生活在森林中,并有助于捕捉小动物;鸭脚有蹼,能够用来划水,合适生活在水中;苍耳种子上有刺,在陆地上生活容易被动物携带传输;莲子有较硬外壳,可在水中漂流;蒲公英种子上有毛,容易随风飘移。1.在田野中,绿色青蛙由于有好伪装而被保存下来,其他颜色青蛙由于过于显眼而被猎食者吃掉。2.生物学家对不一样地方生物个体进行比较时,发觉了一种非常有趣现象,即同一种生物,愈冷地方,个体就愈大,身体愈接近圆形;并且鼻子、耳朵、腿等暴露在外部器官就越小。3.环境发生变化,动物形态构造也对应发生变化。多样生物是由多样环境造成。4.大自然选择使得生物发生变化,然而人工选择也在丰富着物种多样性。5.在试验中,我们发觉大球形烧瓶这个容器内水温降得慢,细而长玻璃瓶这个容器内水温降得快。在大自然中,大而圆动物体形降温慢。145/161六年级科学上册第四单元测试题班级:姓名:分数:一、选择题(每小题1分,共25分)1、到目前为止,科学家已发觉并分类记载生物种类已超出了

200种,估计地球上现存物种应有

200万至—450万种,可见生物种类确实是多种多样。2、校园里有许多动植物,例如我看到过玉兰就属于植物,它生活在校园操场。在校园里我还看见过动物有锦鲤,它主要生活区域是校园植物园。3、爱惜珍稀生物意义重大,我懂得我国特有珍稀动物有生活在长江流域白鳍豚和扬子鳄,有生活在四川、陕西和甘肃狭小地带大熊猫,有生活在青藏高原

藏羚羊,我国特有珍稀植物有主要在我国西南部海拔700—2500米深山密林之中珙桐等。4、根据植物茎性质,可将植物分为木本植物与草本植物等。以植物生态习性来分类,可分为水生植物与陆生植物等。按有没有花能够分为开花植物与不开花植物。5、身体中没有脊柱动物叫无脊椎动物,有脊柱动物叫脊椎动物,有脊柱动物包括哺乳类,

类,鸟类等。6、植物和动物所具有构造特性,使它们与生活环境相适应。7、物竞天择,适者生存,大自然就是利用这一法则选择和淘汰着生物家族一种个组员。二、我选择(每小题2分,共20分)1、是常绿植物有(A)A、雪松、圆柏B、杨树、苹果树C、荷花、玉兰2、在植物王国里,目前已发觉有(A)种A、30万B、40万C、50万3、在动物王国中(C)种类最多。A、鱼类B、鸟类C、昆虫4、香蕉生长在(A),叶子宽大,更有助于蒸发体内水分,调整植物温度。A、热带地域B、温带地域C、寒带地域5、生活在不一样地方同一种狐狸,愈冷地方个体就(B)A、愈大B、愈大C、同样6、珍稀动物扬子鳄主要分布在(B)等地。A、江苏、浙江等地B、长江中下游C、四川、陕西146/1617、下列动物是无脊椎动物是(B)A、鸽子、牛B、蚯蚓、蜻蜓C、带鱼、草鱼8、苍耳种子特殊构造有助于(A)A、种子传输B、种子发芽生长C、没什么特殊作用死谁手9、有助于鱼感知水流是鱼(B)A、鱼鳍B、鱼侧线C、鱼鳃10、下列是大自然选择变化着生物是(C)A、金鱼B、杂交稻C、长颈鹿三、、我判断(正确打√,错打×20分)1、制作校园生物分布图,可用不一样颜色表达地下、地上、空中分布生物。(√)2、科学家根据植物是否开花将植物分为开花植物和不开花植(√)3、不开花植物不利用光合作用制造养料。(×)4、脊椎动物分为两栖动物、爬行动物、鸟类和哺乳动物四类。(×)5、动物是生命世界中类别最多,已发觉有150多万种。(√)6、世界上很难找到两个相貌完全相同人。(√)7、生物形态构造是与环境相适应。(√)8、仙人掌生活在缺水沙漠,叶子退化成刺状,没有光合作用功能。(√)9、鸽子身体呈纺锤形,飞行时能够减少空气阻力。(√)10、环境发生变化,动物形态构造也对应发生变化。(√)四、(10分)1、调查校园中动植物,统计在下表中校园植物统计表和校园动物统计表:(*本题目没有标准答案)147/161四、我调查(10分)1、调查校园中动植物,统计在下表中2、在调查校园中动植物时要注意什么?答:1、找生活在地下小动物要带上小铲,最佳带上放大镜。2、还能够从脚印、粪便、毛等踪迹推知躲藏起来动物,经常飞来鸟类也应当统计下来。3、不要采摘植物和伤害动物。3、把动物和所属相对应种类连起来148/1613、把动物和所属相对应种类连起来泥鳅大雁猪蚂蚁昆虫类鱼类哺乳类鸟类五、以“生物多样性与人类关系”为题写一篇小文章。(15分)(范文只作参照)地球是我们美丽家园,多种各样生物,在这个家园中都扮演着不一样角色,它们互相依存,互相作用,互相影响着。生物多样性是人类生存主要资源,也是维护地球环境主要资源。保护生物多样性就等于保护了人类生存和社会发展基石,保护了人类文化多样性基础,就是保护人类本身。不过,伴随环境污染与破坏,例如森林砍伐、植被破坏、滥捕乱猎、滥采乱伐等,目前世界上生物物种正在以每小时一种速度消失。而物种一旦消失,就不会再生。消失物种不但会使人类失去一种自然资源,还会通过生物链引发连锁反应,影响其他物种生存。因此为了保护人类自己,人类必须保护生物多样性。149/1611、什么叫机械?

2、什么叫杠杆?有几个点?

3、简述杠杆秘密。

5、写出省力、费劲、不省也不费劲杠杆各一种。

6、什么是轮轴?

7、什么是定滑轮?

8、什么是动滑轮?

在工作时,能使我们省力或方便的装置叫做机械。像螺丝刀等这些机械构造很简单,又叫简单机械。像撬棍这样的简单机械叫做杠杆。有支点、用力点和阻力点。支点到用力点的距离大于支点到阻力点的距离时杠杆省力。支点到用力点的距离等于支点到阻力点的距离时杠杆不省力也不费力,支点到用力点的距离小于支点到阻力点的距离时杠杆费力。省力:钳子;不省力不费力:天平;费力:镊子。像水龙头这样,轮子和轴固定在一起,可以转动的机械叫做轮轴。像旗杆顶部的滑轮那样,固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做定滑轮。它可以改变力的方向。像塔吊的吊钩上可以随着重物一起移动的滑轮叫做动滑轮。它可以省力。150/1619、什么叫滑轮组?10、像搭在汽车车厢上木板那样简单机械,叫做()。11、斜面坡度越小,在斜面上提升物体所用力就(),斜面坡度越大,在斜面上提升物体所用力就()。螺丝钉螺纹越密,旋进去就越()。12、写出自行车上两个简单机械和作用。13、房屋里横梁都是立着放。14、变化薄板形材料形状,事实上都是减少了材料宽度而增加了材料厚度。虽然减少材料宽度减少了某些抗弯曲能力,但增加了厚度,就大大增强了材料抗弯曲能力。15、画出两种抗弯曲能力最强两种形状。把动滑轮和定滑轮组合在一起使用,就构成了滑轮组。斜面小大省力①车闸,杠杆,刹车②脚蹬子,轮轴带动车轮。151/16116、什么叫做拱形?17、古代城门为何做成拱形?18、为何拱形能承重?20、如何才能使拱形承受更大重量?21、圆顶形与拱形有哪些相同地方?特点是什么?22、球形和拱形有哪些相同地方?球形长处是什么?23、桥面在拱下方拱桥,桥板能够拉住拱足,抵消拱向外推力。桥面被水平方向力拉紧,还增加了桥面抗弯曲能力。24、举出生物体中拱形?像“︵”形弯曲纸形状叫做拱形①因为拱形抗弯曲能力强。②因为美观。拱形承载重量时,能把压力向下向外传递给相邻的部分,拱形各部分相互紧密。拱形受压会产生一个向外的推力,抵住这个力,拱就能承载很大的重量。圆顶形可以看成拱形的组合。它有拱形承载压力大的特点,而不产生向外推的力。球形在各个方向上都可以看成拱形,这使得它比任何形状都要坚固。①头骨②鸡蛋③乌龟的壳。拱形152/16125、什么叫框架构造?26、三角形框架具有(),利用三角形框架能够加固框架构造。27、()物体稳定性好。28、框架构造铁塔特点()。29、钢缆能承受巨大拉力,人们用它建造钢索桥,大大增加了桥跨越能力。长江江阴大桥,跨度达1385米,每根主钢缆是两万多根钢丝,要承受6.4万吨拉力。像铁塔这样骨架式的构造叫做框架结构稳定性上小下大、上轻下重上小下大、上轻下重、空气阻力小153/16130、1823年,丹麦奥斯特在一次试验中,发觉()。31、什么叫做电磁铁?32、电磁铁南北极与()、()接法有关。33、电磁铁磁力大小与线圈

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论