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孔雀东南飞1/29《孔雀东南飞》取材东汉献帝年间庐江郡爱情悲剧，是我国史上第一部叙事长诗，也是祖国文学宝库中光芒诗篇之一，选自南朝陈徐陵编《玉台新咏》卷一，原题为《古诗为焦仲卿妻作》与南北朝《木兰辞》并称“乐府双璧”或“叙事诗双璧”。其后又将《孔雀东南飞》、《木兰诗》及唐代韦庄《秦妇吟》并称为“乐府三绝”。

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故事发生在汉末建安年间，是以真人真事为基础创作。全诗357句，1785字，被称为“古今第一首长诗”。《孔雀东南飞》背景资料:3/29听课文诵读,注意生字词自缢（yì）徘徊（páihuái)公姥（mǔ）槌（chuí）床葳蕤(wēiruí)萦(yíng)绣腰襦(rú)华山傍（páng）摧藏(zàng)遗（wèi）施蹑(niè)丝履(lǚ)纨(wán)素磐(pán)石箜篌（kōnghóu）否(pǐ)泰要（yāo）窈窕(yǎotiǎo)络绎(yì)鸿鹄(hú)踯躅(zhízhú)幡（fān）青骢(cōng)马赍(jī)钱鲑（xié）珍晻晻(yăn)仕宦(huàn)伶俜（língpīng）榻（tà）拊(fǔ)掌玳瑁(dàimào)4/29原诗序曰：汉末建安中，庐江府小吏焦仲卿妻刘氏为仲卿母所遣，自誓不嫁。其家逼之，乃投水而死。仲卿闻之，亦自缢于庭树。时人伤之，为诗云尔。5/29序文梗概1、时间地点人物

2、主要事件起因、通过、成果

3、写作缘由①时间：汉末建安中

地点：庐江

人物：焦仲卿、刘氏、仲卿母

②起因：刘氏为仲卿母所遣

通过：自誓不嫁、其家逼之

成果：投水、自缢

③写作缘由：时人伤之6/291、、开头两句“孔雀东南飞，五里一徘徊”用是什么手法？起什么作用？研读课文7/291、首先借鸟起兴，这是我国古代民歌传统手法；

2、以孔雀失偶，徘徊反顾为全文奠定深沉悲伤基调，形成一种笼罩全篇悲剧气氛，起着提纲挈领，暗示全篇作用。8/292、读文章第二自然段，思考：兰芝在自请遣归陈辞中自述闺中生活经历用了什么手法？其意何在？9/29

此处使用了铺陈排比手法。意在表白：一方面兰芝有着良好家教和文化涵养，是个多才多艺女子。另一方面证明“女行无偏斜”，婆婆对她责难毫无道理10/293、兰芝遣归前，仲卿是如何替她求情？这段描写有什么作用？11/29作用有三：其一、通过他之口，证明兰芝是无辜被遣，并体现了兰卿二人深厚感情；其二、展示了他懦弱性格。他虽然很爱兰芝，对爱情忠贞不二，但在他母亲强迫下，只好休了兰芝，对将来还抱有一丝幻想；其三、塑造了一种专断蛮狠、顽固而有心计封建家长形象。12/29

封建礼教“三从四德”：在家从父，出嫁从夫，夫死从子。妇德、妇言、妇容、妇工。《礼记·本命》“七出”之罪：妇有七去，不顺父母，去；无子，去；淫，去；妒，去；有恶疾，去；多言，去；窃盗，去。《礼记》：子甚宜其妻，父母不悦，出。传统文化有关链接13/29

严妆：利用一连串夸张性铺陈排比，意在写她美，更体现她沉着镇定，用自己美，向丈夫体现自己爱，向婆婆表达她无辜和坚强。

和婆婆辞别：体现她沉着镇定、不卑不亢，与婆婆性格形成鲜明对比。

和小姑辞别：“泪落连珠子”，现有与小姑朝夕相伴深情，也有对自己无端被遣归悲愤。14/295、兰芝回娘家后生活将会是什么样呢？要求学生迅速阅读这一部分，进行概括。（1）首先写了兰芝回家后母亲态度。

“进退无颜仪”五个字把兰芝被遣归家初见母亲时伤心、惭愧、委曲等复杂心理和难以描摹神态生动而精确地体现出来。母亲初见兰芝“大附掌”，把母亲惊诧心酸之状描画活灵活现，但听了女儿陈说，母亲理解了女儿，但悲伤不已。15/29（2）其次写兄长强迫兰芝嫁给太守家。诵读描写兰芝刘兄语言，分析其性格特性。短短几句，把一种自私横暴，趋炎附势阿兄形象刻画得十分深刻和逼真。

1、“作事何不量”

2、“先嫁得府吏，后嫁得郎君。否泰如天地，足以荣汝身”

3、“不嫁义朗体，其往欲何云？16/29（3）再者写了太守家为婚事铺排。作者利用铺陈和排比大肆渲染太守家对婚事排场，其用意是什么？①显示刘兰芝不为富贵所动节操；②形成太守家喜和刘、焦悲对照，强化悲剧性；③反衬兰芝痛苦、孤单和凄凉17/29刘兰芝既然抗婚为什么又允婚呢？

一、兰芝殉情之意早定，允婚是假，殉情是真。二、允婚能够避免刘兄纠缠不清，不然，连最底殉情愿望都实现不了。三、从写法上，这是巧妙伏笔：允婚自然引出太守豪华备婚，便达成抬高刘兰芝身价，加强故事悲剧色彩。18/29

兰芝和仲卿相约“黄泉下相见”，兰芝死时毫不踌躇；仲卿“上堂启阿母”，“徘徊庭树下”之后才“自挂东南枝”，为何？

二人行为都符合他们性格发展。兰芝最后反抗，体现她坚强性格，对爱情忠贞不渝。仲卿生性懦弱，有一种徘徊过程，最后也不顾焦母劝说，“自挂东南枝”，体现了对爱情忠贞不渝，对压迫反抗精神。讨论19/29两家求合葬，合葬华山傍。东西植松柏，左右种梧桐。枝枝相覆盖，叶叶相交通。中有双飞鸟，自名为鸳鸯，仰头相向鸣，夜夜达五更。行人驻足听，寡妇起彷徨。多谢后世人，戒之慎勿忘！

结尾处：合葬化鸟，“仰头相向鸣，夜夜达五更”，生不能相守，死却能“相向鸣”，并且“夜夜达五更”，寄托了人们追求自由恋爱、幸福生活强烈愿望。诗歌最后说“多谢后世人，戒之慎勿忘”，体现了激愤之情，也体现诗人强烈愿望：不要妨碍有情人恋爱自由。20/29讨论：（1）在你心里刘兰芝、焦仲卿、焦母分别是如何人？（3）诗中用了什么体现办法来刻画人物形象？（2）造成刘兰芝、焦仲卿婚姻悲剧原因是什么？21/29坚强、持重、不为威迫所屈，不为荣华所动；又温柔善良勤快，才貌双全，知书达理，忠贞不渝。刘兰芝：焦仲卿：忠于爱情，而不敢直接反抗，只能悲观反抗，忍辱负重，委曲求全。焦母：蛮横无理封建家长。对于兰芝美德，仲卿夫妇爱情毫无结识和同情，一意独断专行。对仲卿或恶语威胁，或好言诱哄。人物形象（封建叛逆者）（忠于爱情者）（封建维护者）22/29造成婚姻悲剧原因刘兰芝:社会悲剧封建家长制封建礼教焦仲卿：性格悲剧软弱，悲观反抗，忍辱负重23/29体现手法：1、个性化人物对话2、铺陈排比手法3、起兴和尾声“十三……新妇起严妆……交语速装束……

以孔雀失偶兴起，以鸳鸯双飞作结，由禽鸟恋偶联想到夫妻分离艺术手法，是民歌特点。24/29课文小结

本诗以时间为次序，以焦、刘婚姻悲剧发展过程为线索，揭发了封建礼教破坏青年男女幸福生活罪恶，歌颂了刘兰芝、焦仲卿忠贞爱情和反抗精神。25/29刘兰芝分组讨论、性格概括（1）形体美足、头、腰、耳、指、口、步精妙世无双品质美勤快：与丈夫别善良：与小姑别达礼：与婆婆别精神美-反抗性焦母刘兄-刚强完美外柔内刚、知书达礼、忠于爱情。在小康人家生长起来有主见女子。26/29焦仲卿下马入车中，低头共耳语

誓不相隔卿，且暂还家去

吾今且赴府，很快当还归

誓天不相负

府吏默无声，再拜还入户

举言谓新妇，哽咽不能语

我自不驱卿，强迫有阿母

卿但暂还家，吾今且报府

儿今天冥冥，令母在后单故作不良计，勿复怨鬼神命如南山石，四体康且直忠贞软弱孝顺是笼子里长大金丝鸟，是一种忠于爱情、性格有所发展人物形象。分组讨论、性格概括（2）27/29焦母三日断五匹，大人故嫌迟

非为织作迟，君家妇难为

此妇无礼节，举动自专由

吾意久怀忿，汝岂得自由

阿母得闻之，槌床便大怒

小子无所畏，何敢助妇语

吾已失恩意，会不相从许东家有贤女，自名秦罗敷

可怜体无比，阿母为汝求

便可速遣之，遣去慎莫留

挑剔、刁钻蛮横、独断专行软硬兼施是封建家长制、封建礼