《流动的颜色》（教案）2022-2023学年美术二年级上册 人教版_第1页
《流动的颜色》（教案）2022-2023学年美术二年级上册 人教版_第2页
《流动的颜色》（教案）2022-2023学年美术二年级上册 人教版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

流动的颜色教学目标了解颜色的基本概念；理解颜色的柔和与强烈的转换；通过实践学习掌握颜色的混合与调和；培养学生的批判性思维和艺术感受能力。教学重点和难点教学重点理解颜色的柔和与强烈的转换；通过实践学习掌握颜色的混合与调和。教学难点理解颜色颜色的气息和感觉；实践部分的思路和创造性。教学准备白纸；不同颜色的画笔；色板和颜料。教学过程导入环节教师先通过放映一些色彩斑斓的画作来增强学生的直观感受，让学生能够直观地感受颜色的气息和感觉。课堂主题教师介绍今天的课堂主题“流动的颜色”。学习内容一：颜色的基本概念教师先通过实例，向学生展示颜色是在光线照耀下产生的。教师通过下列问题来引导学生：什么是颜色？什么是色彩空间？颜色与线条和形状的区别是什么？教师可以通过视频、图片和实物展示来帮助学生理解基本概念。学习内容二：颜色柔和与强烈的转化教师通过举例，让学生感受颜色的柔和与强烈的转化，使学生理解颜色变化的核心是色彩的相互作用。教师可以通过下列问题来引导学生：什么是颜色的柔和和强烈？什么时候我们需要使用柔和或强烈的颜色？教师为学生提供丰富的彩色图像和事例，通过实践练习，让学生感受颜色的变化。学习内容三：颜色的混合与调和这是本次课的重点，教师要通过丰富的彩色图像和事例，将颜色混色和调整融入到学生实践的过程中，让学生能够身临其境地感受颜色的混合和调和。教师先让学生在自己的白纸上画一些基本的颜色和形状，然后通过色板和颜料实现颜色混合和调和。教师可以通过下列问题来引导学生：什么是颜色的混合和调和？如果两种颜色混合会发生什么？淘宝网销售的彩棒会通过颜色的调和来完成各种颜色的图案，你能展示一个完整的颜色图案吗？通过实践的操作，让学生亲手体验和理解颜色混合和调和的过程。总结与拓展学生通过该节课程的学习，了解了颜色的基本概念、颜色柔和与强烈的转化以及颜色混合与调和的过程。教师可以通过下列问题来引导学生：让学生运用所学知识，出现一个特定的颜色序列，让同学猜出你所描述的颜色。通过阅读、观察、实践等方式拓展对颜色的了解。课后作业在白纸上画出一个完整的颜色图案，要包含之前学过的颜色混合和调和的知识。总结本次课涵盖了颜色的柔和和强烈转化、颜色的混合和调和

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论