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文档简介
万圣节活动总结汇编15篇
万圣节活动总结1
教师万圣节T台秀活动中,全体一年级教师出场亮相,宫廷裙装、骷髅装、天使装,再戴上斑斓五彩的面具,平日里稳重大方的教师们来了个华美大变身。不过,这可没能难倒与他们朝夕相处的孩子们,无论谁出场,孩子们都能立即喊出他的名字,洪亮的童音里带着对教师的无比宠爱。环节虽简洁,但无疑在有限的时间内熬炼了孩子爱心、和善、积极主动的品行和分析决策的力量。
整场活动中,孩子们最兴奋的当属班级风采展现了。五个班级分别集体亮相,在场家长直呼萌翻了。踩着甩葱歌节奏整齐出场的一班、带来最炫民族风的二班、大跳兔子舞的三班、演绎另类骑马舞的四班,加上音乐中摇滚范十足的五班,孩子们灵动得意的表演引发家长们的抓拍狂潮。那一刻,闪光灯里的每个上台的孩子都成了小明星。展现之后,创意奖、风格奖、创作奖、动作奖、表演奖等奖项也名花有主。每个班级都捧回了属于自己的奖状。
互动嬉戏环节最能表达孩子和家长们高涨的参加热忱,无论是紧急刺激的传递“抓不住”嬉戏,还是家长与孩子玩在一起的“坐气球”,都让台上台下的孩子和家长兴高采烈、兴奋不已。这两个活动对孩子积极主动的品行以及团队协作和组织协调力量起到了充分熬炼的作用,也是西方教育精华中的精华。
活动最终,万圣节的经典环节、全场孩子们共同参加的索要糖果竞赛上演,不同装扮却同样得意的孩子们在席间快速穿梭,各色糖果在手中的南瓜挎篮中交换,让全场瞬间成为一个流淌的童话城堡,布满着梦幻颜色和喜悦气氛。之所以将这个环节叫做经典,是由于简洁的互动却涵盖了西方教育理念中几乎全部品行和力量—和善、诚恳、爱心、积极主动、表达沟通、团队协作、人际交往、分析决策、创新思维。
学校为孩子们创设的自由民主气氛,家委会和热心家长的辛勤筹备,一年级组全体教师的付出都是活动胜利举办的关键要素。很庆幸,全部参加的孩子们,可以常常在理念越来越先进的环境中健壮成长,是学校所幸、家庭所幸、更是孩子自身之幸。而万圣狂欢更是知秋的那一叶,一次次有意义的活动,将不断加强孩子们对西方文化的了解、个人品行的铸就和自身力量的飞速提升。
万圣节活动总结2
10月31日万圣节,是西方的传统节日。在万圣节降临之前,XX园的教师已经对环境大展身手,南瓜灯、蜘蛛、女巫……象征一切一切万圣节的作品都一一呈现在我们的眼前。
本次万圣节全园装扮十四个馆,面粉馆,电影馆,南瓜馆,照相馆,气球馆,面具馆,苹果馆,幽灵馆,两个绘本馆,走秀馆,绘画馆,嬉戏吧,鬼屋…形式多样,把戏繁多。万圣节的大环境和小环境都渲染的恰到好处,呈现出深厚的节日气氛!
9:50分,万圣节活动正式开头。家长和孩子们一起参加万圣节狂欢和化装舞会,英教教师们跳着夸大的动作舞蹈拉开序幕,将活动的气氛推向高潮。本次活动我们还特邀请外教教师来给我们讲解了万圣节的故事,让孩子们进一步了解国际的文化颜色,感受外教的幽默和幽默。随着《trickortreat》的歌曲响起来,孩子们身穿化装服,和爸爸妈妈一起开启万圣节的奇幻之旅。边吃爆米花边喝可乐的电影馆、边走边叫的鬼屋、边听边做的绘本馆…每个场馆都有着自己独特的特色,每个场馆也分散着教师的才智和辛苦。最终,集齐爸爸妈妈的寻宝成果和亲子共同参加的五个场馆活动后,我们还特设有精致的礼品哦。
下午,每个班级的孩子们trickortreat的到每个班级进展讨糖,彼此之间学会共享,看到孩子纯真得意的笑脸让我们也乐开了怀。
本次万圣节很多家长朋友们也对我们的活动给出了大大的赞,我们也很感谢家长朋友们对我们工作的支持和协作。
我们坚持“让爱更多一点”的核心理念,通过五大教育途径实施素养教育。在这个万圣节的日子里,信任在爸爸妈妈的陪伴下,你们肯定是最欢乐的!通过家园零距离、亲子活动,让共同共享家园共育的欢乐,促进家园和谐进展。
万圣节活动总结3
总体来说,这个月的万圣节活动进展得很胜利,每个幼儿都能从中体验到国外节日带来的欢乐,教师们也从中扩大了视野,而且在外出讨糖果的过程中也是一个亮点,吸引了不少家长,这是家园协作的表现之一。
1、从环创、服饰来说
万圣节是国外西方的一个节日,对教师,孩子们来说都是相对生疏的,但我们胜利、于在短短时间内,我们就把园内外,还有班级的环境布置得相当有气氛,同时,这也考到我们教师的巧手啦,能用一些环保材料,比方说:用平面的卡纸就能做出一个个三维、立体的物品,同时,我们教师也很有创新精神,每个班级每个教师都想到不同的留意,都能做到意料之外的作品。再说在材料有限的状况下,我们班的教师还牺牲自己的衣服,物品,把私人的物品带来幼儿园搞环境创设,这是我们团队胜利之一。还有值得学习的是,教师们为了幼儿从中学到更多,和为了万圣节活动搞得更胜利,我们教师每天都相当的忙,甚至牺牲自己珍贵的时间在幼儿园加班加点来搞万圣节活动,这是我们胜利之二。另外在服饰上,教师也是在幼儿园没有供应教师服饰的前提下,教师宁愿自己掏钱购置些服饰来进展万圣节活动,假如不甘于做幼教这一行的人来说,谁情愿掏心掏费的付出,这是胜利之三。
2、教学方面
这个月在教学上来说,大多数教学内容是离不开万圣节的,无论是英语的渗透,还是生活习惯、礼仪方面,我们都融合了不少万圣节的学问。万圣节虽然是个搞怪的节目,但是它能源远流长地传承下来,也是值得学习的,是具有相当多的文化内涵所在,从中也能表达了本园的办学理念和国际化办学理念,同时,万圣节期间拍了很多活动照,那照片的数量是挺多,而且在网上把图片上传到个人网站也是比拟繁琐的,这可能和幼儿园工作的密不行分的,都是精细化,繁琐化等等因素影响着,另一个方面也反映了在这万圣节期间,我们教师的工作量无论在生活上还是教学内容上无疑也是增加了,但我们都可以熬过去,这一点是相当珍贵的,我们都能工作中欢乐,在劳碌中愉悦。
3、安全放在第一位
简洁来说,外出讨糖果的这一举动是一大亮点,同时,这也存在着安全隐患,教师总不能像小孩子那样轻松外出讨糖果的,其实,我们教师对孩子们的安全是时刻关注着,要考虑到这次外出的活动量有没有超出小孩子的标准,是否适合他们外出,许多因素都在考虑的范围中,可不能在此次活动中累坏了孩子们,值得快乐的是我们班都能顺当完成任务,都能轻松欢乐出门,平安愉悦地回园,这过程中从不消失丝毫过失,这也跟我们教师们的慎重心思,有责任心,有效劳态度有关的。
万圣节活动总结4
xx电影协会进行了本学期的第四次观影活动。与平常不同的是,在这个万圣节的前夕,观影活动也演化成了以上万圣节狂欢party。
1、本次活动由两大局部组成。首先是常规的电影放映,依据万圣节的主题,这次观赏的电影为《僵尸肖恩》。主持人开场之后,由余同学短暂介绍了本片概况,这是一部集惊悚与搞笑于一体的片子,整个观影过程也是恐惊和爆笑同在。欢快之下,影片所传达的团队协作和为了盼望永不放弃的精神更是发人深省。
2、除了常规的电影放映之外,充分的现场互动节目更是为这次活动增色不少。看图猜电影经典配音copy不走样等嬉戏使活动现场笑料不断,气氛活泼。积极参与嬉戏的同学还得到了得意的万圣节小礼物。本次活动在和谐的气氛中圆满完毕。
该影片是从电视剧中分别出来的单独情节的加长版,所以影片在连续原有的敏感和幽默的同时,还延展出一个更广博的世界,其中具有更黑暗的元素,充满着淡淡的英伦幽默,欣赏性很强。
3、本次活动筹备已久,由于有了明确的分工,会员们的预备工作做得充分而且到位,幻灯片、电影海报、视频片段等全部都是会员自己制作预备,这调动了会员的积极性,增加了团队协作的意识。在活动后的理事会议里,会长也对理事们的工作进展了确定和鼓舞。
4、我们同样也留意到了活动中存在的缺乏之处。由于阅历和活动流程熟识度的稍欠缺,活动整体的流畅性受到些许影响,但是参加活动的同学给了我们莫大的支持和鼓舞,我们也很快乐能够促进爱电影的同学间的沟通,增加人们对电影文化的了解。
通过此次活动,我们也收获了许多各方面的阅历,要在此根底上不断地改善、进步。我们将会更加努力的为同学们带来更加精彩的活动,盼望能让更多的人爱上电影的漂亮。
万圣节活动总结5
危险刺激的万圣节到了,人们为了躲避鬼怪和庆祝秋天的丰收会举办各项万圣节庆祝活动。昨天我们在幼儿园也进展了万圣节主题活动。一大早,孩子们装扮得奇形怪状来到幼儿园预备动身。
今年讨糖活动我们班邀请了几位热心的家长帮助,到他们家里进展讨糖。安排到任务的孩子们也特殊快乐能够和同伴们共享糖果。在家里除了讨糖,孩子们也和仆人进展了互动,展现了万圣节英文学习内容。看看,孩子们来到同伴的家里有多快乐呢。
下午我们进展了万圣节diy制作活动。通过动手孩子们不但熬炼了手指肌肉;通过观看发觉和解决了在制作过程中困难;通过相互帮忙提升了孩子们之间的友情。瞧!我们做的小怪物可不行怕呀!此次万圣节活动胜利之处:
1.教师们团结全都,仔细并积极的参加活动。
2.活动充分的调动家长们的积极性,得到家长们的全都好评。
3.活动气氛深厚和气氛活泼,切实让孩子们体验了节日的欢乐!
通过活动需要反思和改良的地方:
1.活动的组织与实施要细化,做到让每个教师每个参加人员心中有数。
2.在活动过程中,缺乏与园外场地工作人员的沟通,以后工作中细节和前期工作要合理安排。各个环节要连接严密,全园各部门对于活动当天的流程做到心中有数。
万圣节活动总结6
每年的10月31日是西方国家传统的鬼节,又叫万圣节。我们幼儿园作为一所一大型国企特色的幼儿园就必需让幼儿了解一些西方的文化。为此,我园也在幼儿园举办了盛大的.万圣节扮装舞会活动。
这次活动时间比拟紧,赐予家长的预备时间也比拟仓促,但是家长的参加热忱还是比拟高的,虽然我们活动是上午9点开头,可是许多家长已经早早的来到幼儿园门口等待,并开头为自己的宝宝装扮等等,忙的不亦乐乎,我么么的教师这次也是别有专心,特意找到我们的大厨为我们细心制作的南瓜灯,特别的特殊,而且很美丽。
我们活动的第一项就是为我们的万圣克制作礼物,是我们亲自做彩蛋,这是我们费了很大力气才找到的,我们给每个家庭两个彩蛋家长和宝宝可以任意的在上面画他们想画的图案,可以画也可以用手教导。画好之后就可以给家长当手机链了宝宝们画得很快乐也画的五花八门的什么样的都有特别得意!接下来进展的是制作面具,这个面具是我们教师事先做好的。只要家长和宝宝自己再画图案就好了虽然宝宝们都画的乱七八糟的弄得哪里都是,但还是很快乐很欢乐!
彩蛋和面具都画好了我们就开头了嬉戏时间。首先是我们的找妈妈我们把画的面具给妈妈们戴上然后用彩虹伞把妈妈的衣服拦住让宝宝们找找不到的爸爸就要承受惩处我们打得不亦乐乎。
在接下来的时间是我们的化装舞会。我们的化装舞会是我们的家长可以利用任何的东西来装扮自己的宝宝,我们为他们预备了各种各样的衣服和一些饰品有帽子眼睛等等,还有一些丝巾和往衣服上贴的装饰品家长们都把自己的宝宝装扮的很特殊很美丽。为我们接下来的化装舞会和走秀做预备。
所以在走秀这一个环节教师和小朋友还有家长都有专心装扮,特殊是在走秀音乐一响教师踏着音乐的节拍步入舞台的时,全场一下子沸腾了。
家长都将自己的宝宝进展了大变身,有把自己宝宝装扮成小魔女的、海盗的、还有白雪公主、动画片人物形象等等。
虽然不是每个家长都参加到了这些小嬉戏中来,但是现场的气氛还是不错的,我们还特意请了摄影师帮每个家庭拍了全家福作为今日的纪念,最终我们还集体跳了我们的兔子舞很是喧闹然后发了我们的万圣节糖果。照了我们全部人的全家福。
再此也要忠心的感谢那些家长在百忙中抽出时间来参与我们的活动,感谢你们。
万圣节活动总结7
1、物流配送环节存在问题,产品运输无装箱单、无发货单。如收货方不签字,可视为未收到此批货物。
2、方案执定时对sm广场的人流量预估过高,导致销售目标制定偏高。
3、实到货物数量和下单数量不符,相关部门的审核形同虚设,和供给商的货款如何结算不详。
4、选购系统不专业,没有严格执行大货生产的作业流程,对国内的产品标识标注不熟识。
5、销售部对方案的执行力不够,在促销的实施过程中一线营业员的执行力较差。加班要谈工资、太累需要休息等。
6、对现金充值卡的治理混乱。目前分公司有金、银卡,体验卡和会员卡三种卡,每种卡内都有消费金额。
a)金卡充5000送1000,银卡充20xx送200
b)体验卡:卡内有200-500元不等的金额
c)会员卡:春节期间窗帘做促销活动时的赠卡,买多少送多少
以上三种现金卡的治理没有明确的使用要求,是否再参与店铺内的打折活动,是否可以购置店内的全部商品。在没有明确的治理方法或申请分公司负责人之前,已要求店铺停顿使用后两种现金卡。
7、部门间缺少有效沟通,整个供给链系统不是一个有机的整体。
8、以上现象的映出我们的品牌治理没有中枢,各个部门都在按自己的标准做事情,而不是按市场的标准在做事情。
9、周年庆活动提升了sm店铺的影响力,活动完毕后店铺的销售额有了大幅提升,周六和周日的营业额到达了10188.4元。
10、通过此次促销,分公司得出了淡季的销售方法:以一楼的花车销售为辅、以三楼的店铺销售为主的销售模式。通过一楼的花车销售,向三楼的店铺介绍客流,提高三楼店铺的进店客流。已和sm广场的治理人员达成默契:一楼的花车销售可以长期进展。为了增加三楼的店铺客流,可以和三楼的奇迹健身房、刘诗昆钢琴艺术学校联合举办活动,向他们的会员供应体验卡、现金券等方式吸引他们的会员到sm广场店铺体验、消费。
11、终端销售是一个系统工程,系统各个环节都不能消失问题,此次促销暴露了我们在营销治理上存在许多问题,发觉问题并不行怕,盼望我们的团队在今后的工作中能通过团队的力气改观目前的现状。通过内部有效调整,提升中冠纺织的治理水平和营业状况。我们一起努力!
万圣节活动总结8
万圣节活动是西方传统的节日之一,为了使幼儿更为精确地了解万圣节,丰富幼儿相关学问,我班开展了以“好玩的万圣节”为主题的相关活动,并取得了圆满胜利。
本次活动剧烈地吸引了孩子的兴趣,在平常我们从不和孩子谈论有关“鬼”这个有争议的话题,但在今日的活动中我们不仅谈论“鬼”,还扮演“鬼”,玩“鬼”的嬉戏,更有甚的是将教室也布置成暗暗的“鬼屋”,孩子在自己的作品中享受着“放纵”的欢乐。
在给南瓜贴五官的嬉戏中,孩子们为自己贴的奇形怪状的五官而感到兴奋不已。
最终英勇者的嬉戏是活动的高潮,当孩子们知道只有用自己的_把气球压迫才能拿到糖果时,又时可怕又是快乐。有的孩子平常特殊胆小,但是这次为了糖果也“奋不顾身”了一回。整个活动在欢声笑语中圆满的完毕了,给孩子们带来了无尽的欢乐。
万圣节活动总结9
原本今晚的绘本创意课,被西方盛行的“万圣节”所代替。既然与我们的创意课是一天,我们临时打算组织一次“万圣节狂欢”活动,虽然打算的比拟仓促,但是在各位教师们的共同协作下,我们胜利完成了第一期的“万狂欢夜”。
本期应到15个家庭,实到15个家庭。在活动开头之前,各位家长们都充分发挥着自己的才智给孩子们装扮出千姿百态的形象。
由于第一期报名的孩子是中大班混搭报名,所以五个班里的孩子都有,为了保持我们对孩子自信念力量的培育,我们的第一个环节是以“自我介绍”进入到今日的活动。虽然中班孩子年龄小一点,但是每位孩子在自我介绍时都很自如,说话都特别的流利,语句也很通顺。既然是关于万圣节的活动,所以其次个环节我们围绕万圣节的来历绽开,好玩的ppt带着孩子们了解了万圣节的由来,孩子们都听得特别仔细。知道了万圣节实际上就是“鬼节”后,为了让孩子不那么畏惧小鬼,所以我带着孩子们一起玩了一个“怪兽怪兽几点钟”的嬉戏,由于嬉戏中,我在不断的变换着小鬼的形象,所以孩子们都玩的特殊嗨﹌接下来,以我个人可怕一个绿毛怪让在座的“小鬼们”(小朋友)为由,我们进入了今日的绘本故事。
让孩子们(小鬼们)学会英勇的大声说话,这样就会把妖魔鬼怪吓跑。小鬼们大声说话后,绿毛怪真的消逝了。大家都快乐不已。为了庆祝把绿毛怪赶走了,我告知了大家一个隐秘,今日晚上的小鬼都有糖吃,小朋友(小鬼们)假如想吃糖就一起跟我拿上南瓜灯去跟小鬼要糖,小鬼最可怕捣蛋的孩子,所以只要大声说:“不给糖就捣蛋”他们就会吧糖分给我们,孩子们都跃跃欲试的跟着我去了其他屋子里跟小鬼要糖。
开头进入时,屋子里是一片漆黑,但是由于我们大声说话,所以渐渐变亮!这个环节成为了今晚的高潮局部,我们一共走进了三间房子,孩子们都提着小南瓜灯满载而归。由于是不同的三个小鬼给的糖,所以孩子们制作面具的热忱特别高涨,于是,我们以制作面具绽开了创意手工,妈妈们跟孩子一起动手兴致勃勃的做起了各式各样的面具。
最终,孩子们带着自己亲自制作的面具,一起合影留念。今晚的活动胜利完毕。感谢共同协作的同事,感谢带孩子一起感受活动的家长,感谢幼儿园能给孩子们设计这样一个气氛。
万圣节活动总结10
10月31日外语协会在曲阜师范大学外国语学院召开了一年一度的万圣节化装舞会。曲阜师范大学和杏坛学院共六名外教与曲师大和杏坛学院的学生们一起参与了这场别开生面的化装舞会。为了使学生们更加了解美国万圣节文化和传统习俗,增加同学们与外教之间的感情,并提高同学们的外语沟通力量,提高同学们的英语口语表达力量,特进行本次万圣节party。
在本次万圣节party活动中,外教将自己装扮成各种稀奇奇怪的角色,有“猫”、“僵尸”、“金鱼”、“枫树”等等,吸引了到场观众惊异的目光,也博得了在场同学们的阵阵掌声。首先是外教进展自我介绍,他们依据自己所扮演的角色,摆出各种动作,他们的装扮非常形象、逼真,再配上动感的背景音乐,掀起了本次万圣节party的第一个高潮。接下来的的一个工程是到场的同学有化装装扮的要到前面介绍自己扮演的角色,经过这些同学的细心装扮,他们自己动手制作的道具也是非常得意、别有专心的。我们杏坛学院的同学有装扮成南瓜、小兔子等各种特殊的造型,全场一下子沸腾了。同学们都将自己进展了大变身,有把自己装扮成魔鬼、吸血鬼的,还有动漫里的人物形象等等。同学们再进展个人展现的时候,也不显得那么紧急了,他们落落大方地用流利的英语介绍自己来自哪个学校、哪个班级,赢得了全场同学们的欢呼声,调动了现场的气氛。六名外教经过协商评比了本次化装舞会的前三名。接着外教宣布获得前三名的同学可以与他们出去共享一顿丰富的晚餐,观众们都发出尖叫声对此表示艳羡。最终一个环节是全场互动,同学们可以伴随着动感的节奏跳舞。大家纷纷跑到前面与外教合影留念。
成绩和优点:通过本次万圣节party的活动,增加了同学们对外语协会的了解,尤其是从未参与过我们外语协会活动的同学,对我们外语协会的活动更有了全新的熟悉。活动之所以能够取得胜利,那是由于我们为此做了充分的预备,首先各部部进步行了争论并制定了周密的规划,其次宣传部进展了大力的宣传,为活动的进行营造了很好的气氛,另外其他各部门积极协作,提高了办事效率。尤为珍贵的一点是,活动进展了很好的互动,增加了外教与同学们之间的感情。
因此,我们要吸取本次活动中的教训,继承活动的优点,在今后的活动中要做的更好,更好的为同学们效劳,使同学们在活动中真正熬炼自己、提高自己。
万圣节活动总结11
每年的10月31日是西方国家传统的鬼节,又叫万圣节。
我们幼儿园作为一所一大型国企特色的幼儿园就必需让幼儿了解一些西方的文化。为此,我园也在幼儿园举办了盛大的万圣节扮装舞会活动。
这次活动时间比拟紧,赐予家长的预备时间也比拟仓促,但是家长的参加热忱还是比拟高的,虽然我们活动是上午9点开头,可是许多家长已经早早的来到幼儿园门口等待,并开头为自己的宝宝装扮等等,忙的不亦乐乎,我么么的教师这次也是别有专心,
特意找到我们的大厨为我们细心制作的南瓜灯,特别的特殊,而且很美丽。
我们活动的第一项就是为我们的万圣克制作礼物,是我们亲自做彩蛋,这是我们费了很大力气才找到的,我们给每个家庭两个彩蛋家长和宝宝可以任意的在上面画他们想画的图案,可以画也可以用手教导。画好之后就可以给家长当手机链了宝宝们画得很快乐也画的五花八门的什么样的都有特别得意!接下来进展的是制作面具,这个面具是我们教师事先做好的。只要家长和宝宝自己再画图案就好了虽然宝宝们都画的乱七八糟的弄得哪里都是。但还是很快乐很欢乐!彩蛋和面具都画好了我们就开头了嬉戏时间
首先是我们的找妈妈我们把画的面具给妈妈们戴上然后用彩虹伞把妈妈的衣服拦住让宝宝们找找不到的爸爸就要承受惩处我们打得不亦乐乎。
在接下来的时间是我们的化装舞会。我们的化装舞会是我们的家长可以利用任何的东西来装扮自己的宝宝
我们为他们预备了各种各样的衣服和一些饰品有帽子眼睛等等,还有一些丝巾和往衣服上贴的装饰品家长们都把自己的宝宝装扮的很特殊很美丽。为我们接下来的化装舞会和走秀做预备。
所以在走SHOW这一个环节教师和小朋友还有家长都有专心装扮,特殊是在走SHOW音乐一响教师踏着音乐的节拍步入舞台的时,
全场一下子沸腾了。家长都将自己的宝宝进展了大变身,有把自己宝宝装扮成小魔女的、海盗的、还有白雪公主、动画片人物形象等等。
在教师的带着下我们的孩子在进展个人展现时,也就没有这么紧急了。
他们都和爸爸妈妈一起走走的很好很美的。家长协作的也很好。
我们的活动除了走SHOW以为,还细心预备了一些与家长互动的嬉戏。
虽然不是每个家长都参加到了这些小嬉戏中来,但是现场的气氛还是不错的,我们还特意请了摄影师帮每个家庭拍了全家福作为今日的纪念,最终我们还集体跳了我们的兔子舞很是喧闹然后发了我们的万圣节糖果。照了我们全部人的全家福。
再此也要忠心的感谢那些家长在百忙中抽出时间来参与我们的活动,感谢你们。
万圣节活动总结12
10月31日是国外的万圣节,这是一个布满神奇的节日,也是孩子们最喜爱的节日。为了让我们的孩子感受这一独特的节日气氛,梅苑幼儿园开展了“万圣节”主题活动。
一大早,孩子们就带着各式各样的万圣节服装开快乐心地来幼儿园,有的装扮成了小天使,有的装扮成了杰克船长,有的装扮成了小巫婆。幼儿园里处处洋溢着万圣节的神奇气氛。教室里挂满了各种各样的蜘蛛、幽灵、巫婆和魔鬼等道具。教师们这几天也与孩子们一起共享了这个西方鬼节的相关习俗。
瞧,下午孩子起床吃完午点后,各班的小朋友就穿着各异的万圣节服装整齐有序的到每个班上讨糖,齐喊口号“捣蛋鬼,不给糖,就捣蛋”,随后一起到操场上和弟弟妹妹分发糖果,大家一起其乐融融的共享节日的欢乐。在万圣节鬼魅的音乐声中,往日欢声笑语的幼儿园布满了此起彼伏的“鬼哭狼嚎”,笑声、歌声、尖叫声交错在一起,会聚成万圣节特有的乐章。
这次幼儿园举办的万圣节主题活动,不仅让孩子们感受到别样的惊喜与欢快,了解了万圣节的由来和习俗,感受到了西方的节日文化,同时,也使孩子们学习英语的兴趣更加深厚,更为孩子们搭建了一座中西文化沟通的桥梁。
万圣节活动总结13
在本次万圣节party活动中,外教将自己装扮成各种稀奇奇怪的角色,有“猫”、“僵尸”、“金鱼”、“枫树”等等,吸引了到场观众惊异的目光,也博得了在场同学们的阵阵掌声。
1、首先是外教进展自我介绍,他们依据自己所扮演的角色,摆出各种动作,他们的装扮非常形象、逼真,再配上动感的背景音乐,掀起了本次万圣节party的第一个高潮。
2、接下来的的一个工程是到场的同学有化装装扮的要到前面介绍自己扮演的角色,经过这些同学的细心装扮,他们自己动手制作的道具也是非常得意、别有专心的。我们学院的同学有装扮成南瓜、小兔子等各种特殊的造型,全场一下子沸腾了。同学们都将自己进展了大变身,有把自己装扮成魔鬼、吸血鬼的,还有动漫里的人物形象等等。同学们再进展个人展现的时候,也不显得那么紧急了,他们落落大方地用流利的英语介绍自己来自哪个学校、哪个班级,赢得了全场同学们的欢呼声,调动了现场的气氛。六名外教经过协商评比了本次化装舞会的前三名。
3、接着外教宣布获得前三名的同学可以与他们出去共享一顿丰富的晚餐,观众们都发出尖叫声对此表示艳羡。最终一个环节是全场互动,同学们可以伴随着动感的节奏跳舞。大家纷纷跑到前面与外教合影留念。
4、通过本次万圣节party的活动,增加了同学们对外语协会的了解,尤其是从未参与过我们外语协会活动的同学,对我们外语协会的活动更有了全新的熟悉。活动之所以能够取得胜利,那是由于我们为此做了充分的预备,首先各部部进步行了争论并制定了周密的规划,其次宣传部进展了大力的宣传,为活动的进行营造了很好的气氛,另外其他各部门积极协作,提高了办事效率。尤为珍贵的一点是,活动进展了很好的互动,增加了外教与同学们之间的感情。
因此,我们要吸取本次活动中的教训,继承活动的优点,在今后的活动中要做的更好,更好的为同学们效劳,使同学们在活动中真正熬炼自己、提高自己。
万圣节活动总结14
万圣节是西方的鬼节,和这个节日相反今日的我有想死一般的心情。从昨天下午的忙劳碌碌到今日下午种种担忧终于是完毕了。活动效果比我意料中的差许多。缘由如下:
第一错误的估算了参与活动的人数,比我估计的要多一倍人。以至于场面不容掌握,教师的工作很被动。
其次物品预备缺乏,假如是室外特殊人多的状况肯定要预备好的话筒,和特地一人或两人主持。
第三教师分工不明确,导致今日有的忙得人仰马翻,有的却不知道要做什么,最终还丢三落四。
第四缺少家长互动环节。
第五也是最重要的没有做好安全措施,回想每一次孩子们上店子里讨糖有
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