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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年八年级物理期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题(每小题2分,共24分)
1、下列数据中最符合实际的是()A.机动车经过校门前时的安全车速约为40m/sB.一个苹果的质量约为150gC.本溪市冬天的最低气温约为-58.6℃D.一辆普通轿车的长度约为10m
2、生活处处是物理,留心观察皆学问.下列物态变化,说法正确的是()A.水沸腾时如果继续加热,水因吸热温度会升高B.夏天,剥开冰棒纸,冰棒上冒的“白气”是水蒸气C.冬天向手心“呵气”,口中呼出的水蒸气因液化放热而使手心变暖D.衣柜里的樟脑球变小是升华现象,需要放热
3、如图是计算机模拟出的磁感线立体示意图,下列说法正确的是()
A.两条磁感线可以相交B.磁感线和磁场都是真实存在的C.磁感线不仅可以描述磁场的方向还可以描述磁场的强弱D.两条磁感线中间没有磁场
4、如图,光线照射到容器底部,在E点有一处光斑,向容器里逐渐灌满水,光斑将()
A.先向右移,再向左移动至E点的左侧后静止B.先向右移,再向左移动至E点后静止C.一直向右移动后停止D.先向左移,在向右移
5、现在大多数汽车都有超声波倒车雷达,如图所示,打开倒车雷达,靠太近时会语音提醒,避免倒车时与障碍物相撞。下列说法正确的是()
A.汽车会发出“嘀嘀”的警报声,是倒车雷达发出的超声波B.超声波的产生不需要声源的振动C.超声波的传播速度比声音传播速度快D.超声波的频率高于20000Hz
6、下列有关声现象的说法正确的是()A.声音从水中传到空气中,它的传播速度将变大B.医院里检查身体用的B超是利用超声波来传递信息C.弹琴时不断用手指控制琴弦,主要是为了改变音色D.“响鼓也要重锤敲”说明物体振动频率越高,响度越大
7、关于近视眼、老花眼及其调节,下列说法正确的是()A.近视的人,晶状体变薄,折光能力变弱B.近视眼可以用会聚透镜矫正C.老花眼的人,晶状体的焦距变大D.老花眼的人应配戴凹透镜制成的老花镜
8、如图所示的四种现象中,由于光的反射形成的是()A.筷子“弯折”B.苹果的影子C.山的“倒影”D.手指“放大”
9、下列所涉及的物理知识,解释合理的是()A.“海市蜃楼”是光的反射形成的B.打靶时,人眼要和准星、目标成一线才能命中目标是由于光线直线传播C.岸边的景物在水中的“倒影”是由于光的折射而形成的虚像D.我们看到植物是绿色是因为植物把白光中的绿光都吸收了
10、如图,让一束太阳光照射三棱镜,射出的光照到竖直放置的白屏上,屏上标出的三个区域,①区域是红光外侧,②区域是可见的有色光带,③区域是紫光外侧。研究此现象,以下说法不正确的是()
A.区域①是红外线,它可用于测温仪B.可以在不同角度看到区域②的彩色光带,是因为发生了漫反射,不遵循反射定律C.区域③是紫外光,它可以用于杀菌消毒D.此现象为光的色散现象,表明太阳光是由多种色光混合而成的
11、在“探究平面镜成像特点”的实验中,下列说法正确的是()A.实验最好在较暗的环境中进行B.把光屏放在玻璃板后面像的位置,光屏上有像出现C.将蜡烛向玻璃板靠近时像会变大D.物体靠近玻璃板时,所成的像将远离玻璃板
12、下列图象和图象的叙述不正确的是()A.此图是晶体熔化图象,晶体熔化时持续吸热,温度保持不变B.此图是非晶体凝固图象,凝固时不断放热,温度降低C.从此图可以看出,匀速直线运动中,路程与时间成正比D.此图表示,随着时间的变化,物体保持静止不动二、填空题(每空1分,共24分)
13、2020年12月17日,我国“嫦娥五号”完成月球采样并成功返回地球。在“嫦娥五号”与上升器升空时相对于月球,飞船是______的;在“嫦娥五号”与上升器和轨道器交会对接时飞船是______的。
14、如图是某种物质熔化时温度随时间变化的图像。根据图像特征可判断该物质是__________(选填“晶体”或“非晶体”);加热到第10min时,该物质的状态为__________(选填“液态”、“固态”或“固液共存”)。
15、教室是同学们学习的主要场所,为了保证同学们有一个良好的学习环境,县城的学校多数都安装了暖气和空调。
(1)空调是利用了一种叫氟利昂的物质作为热的“搬运工”,把室内的“热”“搬运”到室外。根据这一现象可知。氟利昂是一种既容易___________(填物态变化的名称,下同)又容易___________的物质。
(2)如果某一学校八三班的教室长10m,宽5m、高4m。已知空气中的密度为1.3kg/m3,此教室里空气的质量有多少。___________
(3)某节物理课,老师想演示光的直线传播的实验,而没有电源,当时天气晴好,但太阳光不能照射到教室。你能根据学过的知识帮助老师完成这个实验吗?写出所需的实验器材,简要说出你的操作方法。___________
16、声音是多种多样的,悠扬悦耳的声音给人以美的享受。声音通常有_______、_______、_______三个特性。
17、丁酉鸡年最后一个满月夜,天空中上演一场万众瞩目的月全食大戏!月食过程持续5个多小时,其中全食阶段的“红月亮”将在20时51分持续到22时08分。普通公众可以足不出户,在自家窗前欣赏美丽的月食景观。下图是月全食的过程。当太阳、地球与月球排成_________,月球完全进入地球的本影里,就发生了月全食。由于太阳光经过地球大气折射和_______,本影中的月球呈现出暗红色。
18、如图所示,一束光从空气斜射到空气与玻璃界面上的O处,同时发生反射和折射现象.则图中______为入射光线,______为反射光线,______为折射光线;MN应该是________(选填“界面”或“法线”),________(选填“上方”“下方”“左方”或“右方”)是空气.
19、如图所示,是光在空气和玻璃两种介质中传播的路线,其中______是入射光线,______是反射光线,______是折射光线,反射角为______,折射角为______,光进入玻璃后偏折角度的大小是______。
20、小明站在距镜子2m处,此时像离镜面的距离为______m,像与小明的大小是______(填“相等”或“不相等”)的。三、作图题
21、如图,一束光从空气射到水面O点,反射光线在容器壁上形成一光点A。
(1)画出反射光线及对应的入射光线____________;
(2)大致画出该入射光线进入水的折射光线;
(3)A在水中的像到A的距离为____________cm。
22、作出下列各图:夜晚,当汽车发出的光照射到自行车尾灯上时,司机看到尾灯反射的光,就能及时避让。完成图中入射光线的所有反射光线的光路图。
四、实验题
23、小文和小敏练习“刻度尺测长度”实验:
(1)四幅图中,刻度尺的使用正确的是_______,正确选项中铅笔的长为__________。
(2)小敏用分度值是毫米的刻度尺去测量一块衣柜玻璃,你认为下列四个测量结果中正确的是________。
A.8.7cm B.8.75cm C.8.753cm D.87.5cm
(3)小文用分度值为厘米的刻度尺先后四次测得练习本的长度为:17.1cm、17.1cm、17.2cm、17.3cm,则练习本的真实长度较接近下列哪一个值?__________
A.17.1cm B.17.175cm C.17.2cm D.17.3cm
(4)使用皮卷尺测量跳远运动的成绩时,若在测量时将皮卷尺拉得太紧,则测量值会__________。
A.变大 B.变小 C.不变 D.都有可能
(5)如何测出一枚圆形纽扣的直径呢,请你用画图方法表达测量方法_________。
24、如图所示是“探究平面镜成像特点”的实验装置。
(1)实验时,用玻璃板代替平面镜的目的是___________,实验所选用的蜡烛A和B也是完全___________(选填“相同”或“不同”)的;
(2)如图甲所示,将点燃的蜡烛A固定放在玻璃板前,未点燃的蜡烛B放到玻璃板后。移动蜡烛B,使蜡烛B与蜡烛A的像完全重合。此时我们在蜡烛___________(选填“A”或“B”)一侧可以观察到蜡烛B好像也在燃烧;
(3)当移去蜡烛B,并在其位置竖直放置一光屏,发现光屏上并没有得到蜡烛A的像,说明平面镜所成的像是___________像;
(4)当移动蜡烛A靠近或远离玻璃板时,观察到玻璃板中蜡烛A的像的大小是___________(选填“变大”、“变小”或“不变”)的;
(5)仅将玻璃板由甲位置水平向右移至乙位置时,则蜡烛A的成像情况是___________。
A.无法成像
B.像的位置没有发生改变
C.像跟随玻璃板水平向右移
25、某小组的同学为了研究“液体吸收热量的多少与哪些因素有关”,做了如下实验:他们在完全相同的烧杯中分别装入一定质量的甲、乙两种液体.实验时,用完全相同的酒精灯分别对烧杯中的液体加热,并利用仪器测量液体的质量、升高的温度和加热时间,并将实验数据整理、记录分别如表一、表二、表三所示.同一表格内液体的加热时间相等,表一内液体加热时间最短,表二次之,表三内液体加热时间最长.(设加热时间相等时,液体所吸收的热量相等)表一:甲液体表二:甲液体表三:乙液体实验序号质量(克)升高的温度(°C)实验序号质量(克)升高的温度(°C)实验序号质量(克)升高的温度(°C)150204100207200102402555040810020320506405095040
①分析比较实验序号_________的数据及相关条件,可得出的初步结论是:同种液体,质量相同时,升高的温度越多,吸收的热量越多.
②分析比较实验序号1与4或3与6的数据及相关条件,可得出的初步结论是:_________.
③分析比较实验序号4与8或5与9的数据及相关条件,可得出的初步结论是:__________,升高相同的温度,吸收的热量不同.
④请进一步综合分析比较表-一、表二、表三中的数据及相关条件,并归纳得出结论.
(a)分析比较表一、表二或表三中的数据及相关条件,可初步得出:同种液体,质量与升高温度的乘积相等,吸收的热量相等.
(b)分析比较___________中的数据及相关条件,可初步得出:_________.
(c)分析比较______中的数据及相关条件,可初步得出:____________.
26、如图所示,是探究“动能的大小与哪些因素有关”的实验:
(1)用质量不同的A、B两个小球(mA>mB)碰撞静止在同一水平面上的纸盒,实验中控制小球的高度相同,是为了控制两球到达底端时______相同;实验中通过观察______,可以比较A、B两个小球的动能的大小;
(2)比较(甲)与(丙)两实验可知,小球动能的大小与小球的______有关;
(3)本次实验采用了物理学中最常用的2种实验方法,即控制变量法和______。五、计算题
27、如图所示,台秤上放置一个装有适量水的烧杯,已知烧杯和水的总质量为600g,杯的底面积为100cm2.将一个质量为900g、高为6cm、底面积为50cm2的长方体实心物体A用细线吊着,然后其一半浸入烧杯的水中(烧杯的厚度忽略不计,杯中水够深且水没有到达烧杯的非圆柱部分),求
(1)此时水对A底部的压强是多少?
(2)此时烧杯对台秤的压强是多少?
(3)从A下底面刚开始接触水面到刚好有一半浸入水这一过程中,A所受重力对A做的
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