《社会历史的决定性基础》教学设计 统编版高中语文选择性必修中册

辩证唯物史观：经济基础决定上层建筑——《社会历史的决定性基础》教学设计教学目标：1.语言建构与运用：体会句段含义，理解论证的准确性。2.思维发展与提升：理清文章思路，把握文章核心观点。3.审美鉴赏与创造：体会严谨思路，感受说理语言特点。4.文化传承与理解：体会辩证唯物主义基本观点和作用。教学过程：（一）教学导入马克思曾指出，经济基础决定社会的上层建筑，制约着历史的发展。19世纪60年代后，马克思主义（主要是历史唯物主义）遭受两个方面的歪曲和挑战：一方面来自巴尔特为代表的资产阶级理论家，另一方面则来自当时德国社会民主党内的所谓“青年派”：巴尔特对马克思主义理论的攻击包括但不限于：（1）歪曲“物质生产生活是人们创造历史的前提和基础，经济因素是社会历史发展的决定性因素”为“经济唯物主义”，声称马克思主义否认了非经济因素对历史发展的积极作用，把经济因素当作社会生活的唯一解释；（2）歪曲马克思主义“社会历史发展归根到底受经济因素的制约，生产力则是经济运动中、也是整个社会发展的最终决定力量”为“技术决定论”“技术经济历史观”，恶意混淆经济关系与生产、生产力与工艺技术等概念。“青年派”是德国社会民主党内分化出的一股反对派力量，其核心是一些信奉小资产阶级半无政府主义的年轻大学生、作家和编辑，他们由于自己资产阶级的局限性与政治斗争的目的性，将历史唯物主义庸俗化、教条化地理解为“经济唯物主义”，甚至宣扬“社会宿命论”，既造成了党内思想的混乱、误导工人运动方向和策略，也给资产阶级理论家攻击马克思主义提供了口实。针对这种情况，思格斯给借给大学生瓦尔特·博尔吉乌斯写信的机会，澄清了一些重大理论问题。【补】历史唯物主义：哲学中关于人类社会发展一般规律的理论，是马克思主义哲学的重要组成部分。历史唯物主义指出：社会历史的发展有其自身固有的客观规律。物质生活的生产方式决定社会生活、政治生活和精神生活的一般过程；社会存在决定社会意识，社会意识又可以塑造与改变社会存在；生产力和生产关系之间的矛盾、经济基础与上层建筑之间的矛盾，可以作为研究社会发展的出发点；如果以阶级的观点看待社会组织，在阶级社会中，社会的基本矛盾表现为不同阶层的人的不同利益诉求的博弈，阶级斗争是阶级社会发展的直接动力；阶级斗争可能会引发社会革命。（二）任务一：阅读课文，梳理作者观点，理清论证方法【提问】阅读第1段，请列出文中经济关系的内涵。【明确】经济关系——是指生产生活资料和彼此交换产品的方式。（下定义）——包括生产和运输的全部技术、地理基础、各种经济发展阶段的残余、围绕社会形式的外部环境。（作诠释）——决定着产品的交换方式产品的分配方式、阶级划分、统治关系奴役关系，国家政治经济。（作诠释）【补】什么叫生产生活资料？生产资料指生产出来供人们使用的那些物品，比如食物、住所、医疗用品、日用品等。生活资料是人们满足日常需要的基本物品，是人们日常生活中必要的物品和服务。生产资料是用于生产生活资料的工具、设备和物资等，包括土地、工厂、机器设备、原材料等。在贫富分化中，富人通常利用自身的优势和资源来获取更多的收入和财富，而穷人缺乏这些优势和资源，往往身在劣势地位，面临生存压力和困境。所谓《圣经》里面说的马太效应，就是富者越富裕，穷人越贫穷。贫富差距的原因有很多，现实的情况是贫人越来越难以摆脱生活资料的控制，而富人则可以利用生产资料赚取更多的财富。换句话说，富人与穷人的根本区别就在于生产关系的不同，富人掌握生产资料继续进行财富的再生产求发展，与优良生活资料的享受生活，穷人依靠简单的生活资料求生存。所以，是否对生产资料的掌控才是财富分配的关键。【提问】阅读第2段：恩格斯认为，科学与技术有着怎样的关系？【明确】第2段是对第1段的进一步解释，属于二级信息。主要讲技术在很大程度上依赖于科学状况，科学则在更大得多的程度上依赖于技术的状况和需要。列举流体静力学和电的例子论证，说明科学的发展要依赖技术的发展和社会对科学的需要。【提问】第1-2段的恩格斯要讲的主要意思：经济关系决定上层建筑。（或者说“生产方式是社会发展的决定性基础”），为了推出这个结论，恩格斯论述时采用了经典的“三段论”推理方法，请具体分析。【明确】大前提：经济关系包括技术。小提前：技术决定上层建筑。结论：经济关系决定上层建筑。大前提：经济关系决定上层建筑。小提前：上层建筑包括科学状况。结论：经济关系决定科学状况【提问】阅读第3-4段。解释“种族本身就是一种经济因素”这句话的含意。【明确】种族又称人种，是具有共同起源和共同遗传特征的人群。种族的形成和人类的物质文明息息相关，种群的形成正是基础某种紧密相联的经济关系，换句话说，因为有某种共同的经济利益才形成种族。所以恩格斯才说“种族本身就是一种经济因素”，言外之意，种族的发展史（人类史）其实就是一部经济史，然后恩格斯具体引申出经济基础和上层建筑的关系展开谈。【提问】恩格斯针对“经济决定一切”、“经济是制约历史发展的唯一因素”这一歪曲马克思基本原理的观点，阐明了怎样的观点？作者如何论证这一观点？【明确】政治、法、哲学、宗教、文学、艺术等上层建筑的发展是以经济发展为基础的，而它们又都互相作用并对经济基础发生作用。举例论证，列举国家通过保护关税、自由贸易、好的或坏的财政制度对经济的作用。恩格斯甚至还说举例说德国庸人的软弱态度对经济产生过阻碍作用，而战争又加剧了这种阻碍作用，而不是经济自动发生作用，实质是还有上层建筑中人的意识形态的作用。【补充】“经济基础决定上层建筑，上层建筑反作用于经济基础”如何理解？【明确】经济基础就是构成社会财富，创造社会财富的基础，其基本构成是人力资源、资本、科学技术、生产资料。上层建筑包括意识形态和政治上层建筑。意识形态又包括政治思想、法律思想、道德、艺术、宗教、哲学等思想观点。政治上层建筑包括政治法律制度及设施和政治组织，如国家政治制度、立法司法制度和行政制度，以及国家政权机构、政党、军队、警察、法庭、监狱等政治组织形态和设施。经济基础决定上层建筑的意思是，对于个人来讲，你只有有钱了，解决了温饱，你才有心思去进行艺术创作；对于国家来讲，手推磨产生的是封建主为首的社会，叫封建社会；蒸汽机推磨产生的是工业资本家为首的社会，叫资本主义社会。换句话说，社会财富的产生决定什么样的社会，生产资料掌握在哪个阶层手里，决定着产生什么专政的社会。上层建筑反作用于经济基础的意思，国家政策的制度、文化艺术创作、打造为服务型政府的提倡等，其实都是为了促进社会经济的发展。当国家的各项政策与制度有利于社会经济发展时，上层建筑就成为推动社会发展的进步力量；当它为束缚生产力发展的经济基础服务时，它就成为阻碍社会发展的反动力量，这时候就可能出现革命。所以，清政府的灭亡，从根本上说是腐朽的封建王朝政府已经不适应晚清时期资本主义萌芽为代表的经济发展的结果，当然有些国家是封建王朝主动改良，以适应社会经济的发展，如日本的明治维新。【提问】历史的偶然性和必然性是怎样的关系？社会历史发展中的必然性到底是什么？作者是如何论证偶然性和必然性的？【明确】必然性占统治地位，偶然性为必然性的补充和表现形式。必然性通过各种偶然性来为自己开辟道路。社会历史中的必然性归根到底仍然是经济的必然性。用伟大人物出现的偶然与必然来论证的。拿破仑从一个军官成为一个军事独裁者，是法国大革命后各种社会矛盾发展的产物，人有历史的必然性。【补】伟大人物的偶然性出现带着必然性。时势造英雄。伟大人物之所以成为伟大人物，既有主观条件，又有客观条件。从主观条件看，他具备的才能、素质使他比别人更加适合时代的需要，更能胜任时代的重任；从客观条件看，社会恰恰能为他提供诸多施展才能的条件和机遇。【提问】请举例说明第6段中的“历史上所有其他的偶然现象和表面的偶然现象都带有必然性”的内涵。【明确】偶然性，简单说就是不确定性。是指因为各种原因无法预知事物发生的时间、过程和结果。必然性，简单说就是确定性。是指因为某种规律、某种规则或者各种联系导致事物向某个方向发展，导致比较确定的结果。必然性居支配地位，决定着事物发展的方向；偶然性居于从属地位，对发展的必然过程起促进或延缓作用。例如“种瓜得瓜，种豆得豆”是必然的，因为这是基因的作用，而一粒瓜种将长出几个瓜、一粒豆种将长出几个豆荚是偶然的。蝴蝶效应是在必然性中的偶然性，蝴蝶扇动翅膀是它的必然运动，引发飓风的可能性当然很小很小，只是理论上存在。如果这只蝴蝶扇动翅膀引发飓风成为事实，是偶然性作用，还是必然性作用？恰恰是必然性作用。地球的吸引力、大气在地球表面形成的气流运动，这些都是必然性条件，不满足这些必然性条件，再大的蝴蝶、再强的扇动也引发不了飓风。傅抱石出身贫寒，虽然画的一手好画，却没有人赏识，后来幸得徐悲鸿发掘，出资送他留学,才成就了一位著名画家。傅抱石的成功既有偶然性，若非遇上徐悲鸿是偶然因素；但如果不是傅抱石的天赋与努力，即便遇见徐悲鸿，也不会成功。所以，个人的天赋与努力是成功的必然性，即便没有徐悲鸿，可能会有张悲鸿、李悲鸿。总之，没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的恨。一切皆有因果。（三）任务二：知人论世，了解背景，分析本文的特点【提问】作为理论性文章，本文的语言有两个特点，请概括思考。【明确】1.语言表达准确和严密。主要表现为大量使用修饰词语，使语言表达十分准确、有分寸感。如“我们把经济条件看作归根到底制约着历史发展的东西”，在动词“制约”前面加上“归根到底”，准确地表明这种“制约”不是一般意义上的，而是最根本的。又如“请您不要过分推敲上面所说的每一句话”中，“过分”一词使用严谨，强调了“推敲”的程度。2.语言表达富有逻辑性。主要表现为句式上大量使用长句子和复句，使表达周密，使推理严谨。如“如果像您所说的，技术在很大程度上依赖于科学状况，那么，科学则在更大得多的程度上依赖于技术的状况和需要。社会一旦有技术上的需要，这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进”。以“假设复句”和“条件复句”来分析说理，语言表达十分周密，可谓天衣无缝。此外，文中还多处用到因果复句、并列复句、转折复句、递进复句等。这些复句，使句子之间的关系更为紧密，增强了文章说理的周密性与逻辑性。教学总结：灯不拨不亮