关于小学班主任工作计划集合

关于小学班主任工作计划集合10篇

小学班主任工作规划篇1

新的学期，新的起点，我的班主任工作也将迎接新的挑战。为了让班级布满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任规划如下：

一、建立学生一日常规，培育学生自理力量

教育就是帮忙人养成良好的习惯，良好的习惯是终身享用不尽的财宝。为培育学生良好的行为习惯，我会利用班队课和晨会时间让学生学习我校提出的每月一事“习惯主题训练和综合素养培育”的内容，结合学生年龄特点，开展文明语言、文明行为等活动。通过学习教育学生从身边小事做起，养成文明、有礼貌、爱师长、爱学习、相互友爱等行为习惯，树立人人争做合格小学生的意识。加强学生队伍的治理，包括排队做操、排队上、下楼、排队放学、排队集会等。培育学生良好的学习习惯，包括课前的预备、上课集中精神听讲、自觉完成作业等。

二、循循善诱，做好问题生的转化工作

由于“问题生”往往和教师有隔膜，存在抵触或逆反心理，所以肯定要留意技巧，我认为以下几点很重要：

（一）充分敬重爱惜学生，不能损害学生的自尊和自信，由于只有对学生发自内心真挚的爱，才能给他们以鼓舞，才能使他们感到无比的暖和，才能点燃学生追求上进、成为优秀生的盼望之火。

（二）要留意表扬和批判的艺术。对学生宽容但不放纵，严格但不苛刻，这很重要，学习力量差的孩子，他们往往看不到自己的优点和特长，简单自卑，孤立封闭自我。这就要求我们擅长抓住他们的闪光点，让学生体会愉悦胜利感和被人敬重的感觉，从而产生上进的源动力。

（三）要为学习力量差的孩子制造良好的环境和气氛。可以和班内任课教师及一些优秀生协调协作，让他们多关怀、指导，帮忙他们战胜自我、突破自我、重塑自我。同时，取得家长的理解、信任和支持，做好顽强的后盾。

三、仔细上好每一节德育课

积极参与每星期的德育教研活动，细心设计好每一个主题班队会，上好每一节德育课，让学生在详细的情景、真实的活动过程中，潜移默化地自我教育，自我治理，自我标准，以到达良好的效果。

四、协调与家长的关系，开好家长会

孩子的进步，集体的成长，离不开教师，也离不开家长。在校外，我会常常和家长联系，沟通学生的思想和学习状况。对学生的优缺点不夸张，也不缩小，实行与家长共同讨论和商讨的态度，争取和家长协作，推动家庭和校外教育，促进学生德、智、体全面进展。在家长会中与家长可以教育的心得、心中的怀疑，学生也可以说说自己学习的心得、自己的感受，做到人人互动。

五、确立班集体的奋斗目标

班集体的共同奋斗目标，是班集体的抱负和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标。本学期我班的目标就是争做“阳光班级”。由于我班是七色光中队，所以我会努力使班级里的每一名孩子都成为有爱心，责任心，互助心的“阳光天使”。努力将“一班一品”变成为我们二年一班的品牌。

六、加强班干部的培育

班级治理光靠班主任一人来治理是不够的，而班干部却是班级治理的小助手。这学期我仍将实行班干部竞争上岗，让每个班干的潜能都得到充分的挖掘，培育做事仔细有责任性的人，使他们学会学习，学会生活，学会合作和学会治理。齐心协力搞好工作，建立一个积极向上，朝气蓬勃的班集体。

七、其他方面

班级治理中还应注意个体的进展。所以本学期我会在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。因此，要在班级连续开展各种活动，大力推出新人，新作，让每个孩子都敢于面对大家展现自我，充分熬炼自己，提高学生的自信念。还给孩子们一个金色的童年。

新的学期，新的起点。我仍将会专心去和学生沟通，用观赏的眼光查找孩子身上的每一处闪光点。我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。

小学班主任工作规划篇2

本学期以学校的工作规划为依据，结合本班的实际制定出相应的班规划，让学生学会学习、学会交往、学会创新；抓好班风、学风的建立，努力提高教育教学的质量，培育出一个明礼、守纪、诚恳、好学的班团体。新的学期开头，为了更好的作好班级工作，制定班主任工作规划如下：

一、本班的根本情景

二年级有学生38人，经过一年多的学校生活，二年级的学生对于学校的日常生活和学习根本上已适应，学生初步养成必需的行为习惯，但学生年纪究竟比拟小，自我监控本领、评价本领还是有点差，需时常提点、催促，教师又要以自身的思想境地、精神状态和行为表现，进取的影响和教育学生，使他们安康地成长。为此，我打算从以下几点入手:

1，依据教师们平日的观看和班级治理员的反应，准时的表扬.对表现不够好的学生，准时进展点拨，指导，加强教育。

2，设置每周一星奖，鼓舞孩子在各方面能有进取表现。

3，鼓舞学生进取参加学校组织的文娱活动和体育活动，对学生进展团体荣誉的教育，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人，有团体。

4，每周依据学生们的表现情景分别找两位学生谈话，经过表扬和鼓励促进孩子能有更大的提高。

二、班级纪律

1、选拔培育好班干部，连续实行“组长轮值制”，发挥班干部的作用，帮助好教师治理好班级。

2、建立和健全完善的班级治理制度，凡写字仔细、劳动进取、卫生清洁、纪律好的同学，都利用在每周的班会课来进展总结与嘉奖。

3、连续实施每周四在办公室开展一次班委会，发挥班级治理员的作用，汇报班级一周以来的各项问题，并准时在班级进展反应。

4、把班级较为活泼的学生单独成立一个组，并给他们每人树立目标，同时采纳师生共同监视、准时表扬、私下谈话的方式鼓励孩子严格要求自我。

小学班主任工作规划篇3

首先，上课的时候，我要仔细听讲，不做小动作，不和同学交头接耳，要力争把教师课堂上讲的学问全部消2113化；对于疑难问题，要不耻下问，虚心向教师和同学请教。

其次，要仔细完成教师布置的全部作业，做到一丝不苟。课堂作业当堂完成；课后作5261业和家庭作业也要按时独立完成。

第三，要做好语文课的课前预。对于预习字词，成语，要先查字典把它认会，弄懂意思；还要学会给4102课文分段，用最简短的语言写出每段的段落大意，然后总结课文的中心思想；对于每篇课文的课后题，要先试着去做；对于课文和1653课后题不理解和不会做的地方，要先把它在书上划下来或登记来，其次天上课时带着问题去听讲，还可以在课堂上向教师请教。

第四，要利用版星期天和节假日，连续参与奥数、英语，多读课外书，不断丰富自己的学问。要挤出时间，多干事。

总而言之，在新的学期里我要更加努力，争取每门功课都取得好成绩，当一个各方面都很精彩的学生。权

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什么叫德育的自主性

1、转变传统德育存在的内容要求过高，不切实际，编排无序等现象，依据学生现实生活，以《小学德育纲要》和《小学生日常行为标准》为根本内容，根据学生年龄及身心进展的特点，对德育内容进展科学地整合，形成低、中、高三个年级段、具有层次性的德育内容序列。

2、转变传统的说教、灌输方法为活动体验，设计开展生活化的系列德育活动，加强学生对道德的体验和品德内化，最终形成具有可操作性的系列德育活动方案。

3、转变传统的学生气械、被动承受道德学问为积极主动参加生活宰践，提高

学生德育主体的自主性、制造性。

小学班主任工作规划篇4

1、学习方面，为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，制定以下措施：

（2）、建立本班的“学习小组”，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要相互帮忙，团结协作，共同努力，才能取得好成绩，这一方法培育了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担当，假如下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培育了学生的竞争意识。

2、文明行为方面，为进一步标准学生的行为，让学生的日常行为也参加评比，详细做法如下：

（1）、学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录。

（2）、定期对学生进展道德行为的教育。

（3）、利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要标准自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”。

3、卫生方面，通过四年的熬炼，学生能够清扫卫生，但不够仔细认真，为此我将实行以下措施：

(1)进一步对卫生小组进步行培训，指导他们如何分工，责任到人，增加小组意识，起到榜样带头作用。

(2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理洁净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题准时向教师汇报。

(3)每天由卫生委员检查个人卫生。

(4)综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评比一次“卫生标兵”。

小学班主任工作规划篇5

一、指导思想：

依据学校、政教处德育工作的要求，注意工作的科学性、思想性、方法性和层次性，制造性地开展工作。通过各项活动的开展，落实工作规划，做好学校、家长、社会的桥梁沟通，为学生的成长制造安康宽松的环境。

二、班级状况：

二年(1)班共有学生35名,其中男生18名,女生17名.学生的中等学生占多数.学生较听话,但自觉性较差.要培育学生的自觉学习的习惯.大局部学生学习仔细，上课能用心听讲，积极举手发言，课后按时完成作业。但也有少数一局部同学根底较差，因此在课堂教学中要重视后进生的学习，使他们逐步赶上大部队。尽量让学生学得轻松，学得坚固。全班努力，争当文明班级。

三、工作措施：

1.加强班级纪律教育，保证教学质量。

2.健全班委会组织，帮助班主任做好班级工作。

3.眼睛保健操要人人会做，人人求好；课间跑操要做到三个字：快、静、齐。

4、建立正常的卫生值日制度，班级卫生人人有责，实行班级垃圾袋装化，以便于做好班级卫生的保洁工作。

5.重视学生的思想品德教育。利用队会课对学生进展《五制止、五提倡》、《小学生日常行为标准》的教育，让学生以此为范，导之于行。

6树典型，带一般。加强优秀生的教育，让他们成为班上的典范、主力力气，从而带动全班进步。开展小教师活动。

7.做好后进生转化工作。平常留意他们的学习，鼓舞、指导，让他们形成一种向心力，乐于学习。

8.进展“闪闪鱼鳞”的评比。在纪律、卫生、两操、作业方面表现好的学生，教师要嘉奖。盼望在评比中让学生形成一种你追我赶的学习气氛，好的要求更好，后进的要求进步。

9.做好任课教师与学生之间的关系,使任课教师心情舒服,乐于传授,学生课堂轻松活泼，积极进取，营造公平、和谐、融洽和积极向上的师生关系。

10.对于学校组织的各种活动,搞好宣传工作,重视学校各项评比工作,争取学习、卫生、纪律达优，各项成绩优秀。

11.合理利用资源，利用校信通，做好家校联系工作，学校与家庭合力，挖掘学生的优点，并加以引导；发觉学生的缺点，要准时教育。

四、工作安排：

二月份：

1、对学生进展常规教育，安全教育和卫生安康常识教育。

2、开展学习雷锋活动。

三月份：

1、开展庆三八活动：享受亲情，感恩母亲。

2、开展美化班级活动，进展卫生大扫除。

3、召开家长会。

4、对学生进展校园安全教育。

5、春季运动会。

6、对学生进展学习习惯的教育。

四月份：

1、侃侃杯故事大赛。

2、对学生进展卫生习惯的教育。

3、教育学生搜集革命先烈故事，观看革命影，对学生进展爱国主义教育。

4、期中考试。

5、对学生进展学习习惯教育。

6、对学生进展安全教育，安全演讲活动。

7、对学生进展思想品德教育。

五月份：

1、对学生进展文明礼仪教育。

2、家长开放日活动。

3、结合母亲节教育学生学会感恩。

4、对学生进展心理安康教育。

5、筹备庆六一活动。

六月份：

1、庆六一活动。

2、对学生进展卫生习惯教育。

小学班主任工作规划篇6

有人说：一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚、热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪耀出最绚烂、最动人的光芒!为了使工作做得更精彩，特制订规划如下：

一、学生概况：

本班共有50名学生，24名女生26名男生。每个孩子都活泼得意，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善，奇怪心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制力量差，时常不能掌握自己，上课时爱任凭说话或者做小动作，男生在这方面明显缺乏。许多行为习惯有待进一步培育。学习方面已经有了肯定的学习习惯，大局部学生能较自觉完成学习任务，个别学生缺乏主动性，书写有待于加强。

二、常规教育方面：

三年级的学生，对于学校的日常生活和学习已经比拟适应，每一项规章制度对于他们来说也是比拟熟识的。但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段，很多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向学生进展有针对性的常规教育。因此，我打算从以下几点入手：

1、抓好班级常规的治理实施，培育学生良好的养成教育

实行“值周班长制”,即每周小组内两人负责值周，记录本周内本班学生在学习、纪律、卫生等各个方面的表现状况，在下周一的班会中由值周班进步行总结，选出本周的“卫生之星”、“纪律之星”、“学习之星”,用“才智银行”对学生进展评价。

2、安排卫生执勤小组长和晨检小组长抓好班级的卫生。

对于班级卫生提出严格要求，“人离凳进，桌椅整齐，没有废纸”,并安排特地的巡查人员利用课间进展检查，作好记录，准时反应。本学期，有一个重要任务就是解决班级的废纸问题。不管是从环保还是卫生角度，废纸的产生都是极不应当的，找出班级废纸产生的根源，并找出杜绝方法。安排专人检查眼保健操和个人卫生。

3、开好每周一的班会。班会上仔细总结上周工作的得失，布置本周工作。同时要利用班会课对学生进展相应的思想、品德教育。

4、组织学生积极参与学校组织的各种文艺活动，并仔细做好前期预备工作，争取取得优秀的成绩，以此来培育学生自信念和集体观念，增加班级分散力。

三、培育好班干部

每一个班干部各司其职，并能独当一面，实行竞争上岗制，有力量的留用，没有力量的随时换下，对于干得好的班干部要进展嘉奖，调动他们的积极性。要帮忙他们慢慢养成自己独立治理班级的力量。

(1)在开学初依据学生的力量及特长选出班干部，对班干部的职责进展明确的分工，使每个班干部知道自己该干什么，该怎么干。

(2)每周一中午召开班干部会议，分析班干部在工作上的得失，提高治理质量。

四、安全工作要常抓不懈。

(1)每天站队时对学生进展一到两分钟的安全教育，对当天发生的担心全事情准时指出，并强调路对安全。

(2)每周一次的安全教育要落到实处，并准时作好记录。

(3)各路队长应做好路队记录，有不好的状况准时向班主任反映。

周一中午召开班干部会议，分析班干部在工作上的得失，提高治理质量。

平常，通过校讯通以及电话的方式加强与家长的联系沟通，使家长对孩子在校表现做到心中有数，请家长帮助鼓舞或帮忙学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，准时找到问题所在，对症下药。与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

5、家校结合，分类施教本学期要做好分类施教工作：

1、对于学习后进生，每节课都要提问，作业中有错要单独进展辅导，与家长联系，共同帮忙提高学习兴趣。

2、对行为后进生，发觉闪光点要大力表扬，树立信念，在教师和家长共同催促下改良。越是表现差的方面，越要让其引起重视，比方当班干部。

3、常常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。

6、转化待进生，促进全院进展。

(1)充分发挥师爱的作用，对待进生不挖苦打击，不嫌弃排斥，不急躁放任，做到课堂提问优先，批改作业优先，鼓舞表扬优先。

(2)努力挖掘待进生的特长，通过运用学习迁移规律，把他们已有的良好的动机因素和他们的特长奇妙的转移到新的学习环境中。

(2)两周一次后进生会议，准时做好记录，针对薄弱点对症下药，尽量让他们错误消逝在萌芽阶段。

总之，在这学期中，我将仔细找差距，努力缩小本班与其他班的差距，争取比其他班做得更好。还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，专心去沟通，用观赏的眼光查找孩子身上的每一处闪光点。我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备，在今后的工作中，我将不断地加以改良。

小学班主任工作规划篇7

一、班级治理指导原则

六年级下学期，孩子们接近毕业，可能在思想上、行为习惯上产生拨动，加之本学期时间较短，区区八十四天，所以从开学初在思想品德、行为习惯、学习习惯方面加大力度进一步培育。在自我治理，自我教育方面更上一个台阶。努力学习，提高成绩、承受中学的检验。人人争做合格的小学毕业生。严要求，高标准，为小学生活画一个圆满的句号。

二、班级概况

六年级二班现有学生31人。男生23人，女生8人。大局部学生比拟贪玩，或许是男生多的原因，班内学生也比拟淘气，治理起来比拟麻烦。特殊是进入六年级以来班级学生处在生理心理的特别时期，这就需要教师的工作更加急躁细致，治理得法，制度严明，感情教人，真情育人，使班级风气更正，行为习惯更加标准，为初中学习生活打好根底。为学生负责，努力做好本学期的班级工作。

三、本学期治理措施

1、合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。在这学期利用学雷锋月、植树节、母亲节、端午节等节日进行一些有意义的主题班队活动，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作、学会制造、学会生活。

2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。在活动中学会帮忙别人、观赏别人、赞美别人，懂得团结协作的重要性。

3、结合缔造完善教室活动，充分展现孩子的优点并一一展览，采纳鼓舞、表扬等方式进一步标准学生的行为习惯。

4、坚持做好学校提出的十二个抓手，两操、卫生、纪律是班级工作的常规，要持抓不懈、严抓不怠，抓好两操的质量。

5、发挥家校联系卡的作用，勤与家长沟通，发觉问题准时处理。

6、安全教育常住不懈，利用早读午写等课前时间，讲解安全的重要性。

7、面临毕业的孩子思想上可能会产生拨动，多与他们谈心、沟通，做他们学习上的教师，生活上的朋友。

8、过好最终一个六一

9、积极参与学校组织的各项活动，为小学生活画上一个圆满的句号。

四、详细工作

第1周入学常规教育针对学生开学留意事项进展入学常规教育

第2周雷锋精神永驻学雷锋月：让学生学习雷锋的助人为乐、艰难朴实的精神，让民族精神代代相传。(开展一系列学雷锋活动)

第3周注意防范，确保平安安全无小事，让学生牢记安全的重要性，增加安全意识，学会在不同场合的安全防范。

第4周爱护环境，爱我校园结合学校、班级的`公物爱护，卫生保持等绽开，让大家从我做起，从小事做起。

第5周清明节组织学生校外实践活动，针对清明扫墓等活动对学生进展爱国教育、珍惜来之不易的幸福生活。

第6周珍爱生命、留意安全让学生初步把握一些安全学问，学会爱护自己，培育学生自我爱护意识和力量

第7周积极进取，做学习仆人让学生端正学习态度，树立远大的抱负。

第8周困难，挫折面前我能行!教育学生正确面对失败和挫折，学会自我心理调整，树立坚韧拼搏、自强不息的顽强信念。

第9周法治在心中，文明伴我行使学生从内心深处真正意识到学法、知法、懂法、守法的重要性。

第10周母爱-世界上的爱(母亲节)教育学生敬重长辈，关怀、孝敬父母，用实际行动回报母亲的爱。

第11周再学养成教育反复对学生的养成教育方面进展教育，使学生能在文明礼貌、行为习惯等方面有大的改善。

第12周成长。交往引导学生学会与人相处，提高自己的交往力量。

第13周欢乐六一六一儿童节属于孩子们的节日，让孩子了解节日的由来。组织有意义的活动丰富孩子们的节日。

第14周让我们的校园更干净教育学生留意环境卫生，克制不良卫生习惯，营造漂亮、干净的校园环境。

第15周珍惜时间时间是珍贵的，盼望同学们珍惜时间，努力学习。

第16周考前教育立刻期末考试，跟学生讲关于考试前的学习、复习等状况。

小学班主任工作规划篇8

(一)本班概况

思想端正、遵守纪律、敬重师长、喜爱劳动，能根据《小学生守则》来标准自己的言行。大局部学生喜爱学习，有良好的学习习惯，上课用心听讲，发言积极，但也有个别学生学习习惯不好，上课不能集中留意力听讲，需要进展个别辅导和特殊的关注。同时，由于种种的缘由，局部学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念不强等现象。由于差生占的比例不少，所以班级的总体成绩不算太抱负，还有待进一步提高。

1、连续抓好学生的常规养成教育，培育良好的行为习惯。

2、培育和选拔新的班干部，营造安康向上的良好班风，增加集体分散力，争创文明班。

3、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高熟悉，不断上进。

4、抓好班级的纪律，做好后进生的转化工作。

5、加强写字教学的，让学生养成良好的书写习惯。

6、加强对学生的安全教育，让学生增加安全意识，懂得自我爱护。

7、抓好每位学生的心理安康教育，使其身心都能得到安康的进展。

8、注意进展学生的共性特长。

9、建立良好、公平的师生关系，提高学生的自我鼓舞、自我教育、自我治理力量。

10、使学生爱科学、学科学，主动探究新知。

11、进一步加强与家长的联系，和家长建立良好的关系。

(二)工作目标

1、抓好班风建立，优化班级的育人环境，营造积极向上、奋勉有为的学习气氛。

2、培育班干部同学的责任心，号召他们积极帮忙后进的同学。班主任本着“抓德育两头，带中间”的原则，不无视中间学生，让他们同样受到教师的关怀，有积极上进的动力，从而也成为优秀的学生。

3、班主任要“学高为师，身正是范”，时刻做学生的表率，身教重于言教。

(三)工作措施及工作安排

德智

1、开展“课前一分钟见闻谈”活动。

2、对成绩及表现好的同学要常常鼓舞，既要确定成绩，也要不断催促，使他们不断取得进步。

3、在学生中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格。

4、开展写好字，读好书，做好文的活动，举办故事会，诗歌朗读会等活动。

5、鼓舞学生努力学习，进展共性教育。

6、开展学习阅历沟通会。

体美

1、仔细做好早操，开展有益、安康的课间活动。

2、定期了解学生体育进展的状况,使之仔细熬炼身体，并把握肯定的体育学问。

美育劳动社会家庭教育

1、开展礼仪教育和人文素养教育，从学生的吃穿住行等方面入手，让学生养成良好的习惯

2、进一步优化人文素养环境，增加集体分散力。

3、张贴好“学习园地”“作文天地”、“红花台”，美化教室环境。

小学班主任工作规划篇9

一、指导思想：

以学校德育教育的思路为指导，遵循“质量是育才双语进展的根底，特色是育才双语进展的生命，创新是育才双语进展的源泉，效劳是育才双语进展的保障”的根本定位，依据我校以责任为核心的学校价值观的构建，突出“岗位责任”意识，积极探究班级能本化治理新思路。结合二年级学生共性特点，以人为本，面对全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素养教育。努力提高教育质量，培育德、智、体、美、劳全面进展，具有创新精神的一代新人。

二、班级状况分析：

本班共有学生40人，其中男生23人，女生17人。这些孩子都聪慧活泼，淘气得意，有很强的可塑性;经过一学期的在校学习，孩子已经养成了良好的行为习惯和学习习惯。在本学期，我将连续把学生良好行为习惯的养成以及建立良好的班集体作为主要目标。

三、主要工作及目标：

作为一名班主任，制造性地开展班级工作真是一种挑战。只有虚心向老教师学习，不断的积存才能胜任这项工作。我制定班主任工作目标如下:

(一)深化能本岗位治理，探究治理新模式

确立低年级岗位能本治理进展目标

总体目标：初步养成参加各岗位治理的意识，能在教师的引导下参加各个岗位的治理，初步培育自主治理力量。

通过实施岗位目标，唤醒学生班级小仆人意识，有帮忙教师治理班级事务的能动性。熟悉并初步养成学生良好的班级纪律、路队纪律，课间纪律、吃饭秩序、集会秩序。

通过实施岗位目标职责，初步促使学生养成良好的个人卫生习惯，如不任凭趴在地上，勤剪指甲、按时刷牙。积极主动清扫卫生，不乱扔垃圾，并顺手捡拾垃圾的习惯，保持环境干净习惯，初步培育学生独立生活自理的力量，培育爱惜公物的意识。

(二)标准行为，打造守秩序的学生队伍

1.上学、放学纪律：学生进校门只要二人以上就自动排队，步伐要整齐。严禁在路队行进过程中打闹说话。严禁带零食玩具到学校。入学须佩戴红领巾。书包必需背在肩上，饮水瓶必需用左手拿。学生家长不能越过学校规定的区域接学生。

2.课间：不在楼道楼厅及校园内其他地方追赶打闹。不高声喧哗、做嬉戏。不从楼上乱扔垃圾、乱倒水。在课间不要任凭出入宿舍。

3.课间操：路队整齐，大声喊口号，按时到操场做课间操。做操动作标准、仔细，队伍整齐。

4.晚间休息：熄灯时间到，各宿舍就要保持宁静，无喧哗、无打闹现象。夜间未经教师允许，不任凭出入宿舍。的确需要出校门的学生，须经领导批准，持有学生出入证出门。早上起床铃响以前不能喧哗说话。

开学第一个月即九月份，我校定为行为标准月，邀请部队教官进展军训，标准学生的言行，标准学生的队形队列，让学生会站立、会排队、会走路。养成良好的遵守秩序的习惯，熔炼广阔师生的团队精神，学习部队雷厉风行的作风，学习部队没有任何借口的执行力。

组织军队纪律、内务、执行力方面的讨论，进展演讲、做手抄报等形式，提升学生对纪律等方面的熟悉，养成主动遵守秩序的习惯。通过岗位能本的实施，对学生的秩序起到促进、提示的作用。

(三)培育良好卫生习惯，提高学生自身修养

良好的卫生习惯是一个人内在修养的表达，本学期加大力度，开展各种活动，培育学生良好的卫生习惯。

1.个人卫生：一天至少做到早晚两次刷牙，保持衣服干净，不留长指甲，按时理发，不吃零食，不随地吐痰，不乱丢纸屑果壳等垃圾，养成顺手捡拾垃圾的习惯，充分发挥班级卫生岗位的作用，把全班学生的个人卫生提上新的档次。

2.公共卫生：班级的讲台、窗台、窗扇槽都要求一尘不染，无卫生死角。楼内墙壁严禁学生用手乱摸，用脚乱踩，无手印、污点、鞋印等。卫生工具洁净整齐，桌凳外表无划痕、无污渍。

桌凳摆放要整齐，水杯子等物品必需统一规划地方摆放，学习用品摆放整齐，课桌上严禁摆放跟学习无关的用品。

组织以讲卫生方面的专题讲座、观看社会上、校园内关于不讲卫生的PPT引导学生分析并懂得讲卫生的重要性，养成主动讲卫生的习惯。制作讲卫生方面的手抄报、举办卫生方面的演讲等系列活动，引导学生熟悉不讲卫生的危害。

(四)积极引导学生爱惜公物，打造家庭式温馨校园

学生有意识、无意识损害公物，给我们学校造成了损失，也给学生养成了不好的习惯，本学期必需加大力度教育、整治。

通过爱惜公物的主题队会、主题演讲引导学生养成爱惜公物的习惯，象爱惜自己的家一样爱惜我们的学校。

(五)协调与任科教师和家长的关系，建立和谐校园

班主任只凭自己的威信和力气是不行能取得教育胜利的，他必需力争本班科任教师和家长对学生有

小学班主任工作规划篇10

一、班级概况：

我班这学期共有41名学生，其中女生8人，男生有33人，通过一年的学习，每一位学生都有很大的进步。班里大多数孩子已养成良好的习惯，其中大局部学生平常上课都比拟仔细。具有爱集体，爱劳动，团结友爱等特点。但也有一些同学上课不敢大胆发言，学习主动性不强，贪玩又马虎，自觉性差，没有良好的生活习惯。依据班里孩子的状况，培育学生良好行为习惯和学习习惯，喜爱学习，团结友爱，做个文明的孩子，提高学困生的成绩是我工作的重点。

二、治理目标

1、行为习惯目标：培育孩子正确的读书写字姿态，仔细听讲，排队快、静、齐，仔细做眼保健操，爱护教室、校园环境卫生的良好行为习惯。

2、学习力量目标：培育孩子擅长思索，积极发言，作业标准书写，精确率高，勤于阅读的力量。

三、工作重点：

1、加强班队建立，培育活泼、安康、团结、积极向上的班集体。

2、培育学生良好学习、卫生等行为习惯。

3、加强