2021年护理部业务培训计划_第1页
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文档简介

2021年护理部业务培训计划一、培训组织框架建立护理部和科室二级培训体系,由组长、副组长和各科护士长组成。培训考核组负责制定本年度培训和考核计划,通知各科护士长参加培训,并确定考核内容和方式。我们将严格督查培训和考核落实情况,并根据意见和建议不断改进。二、培训考核目标通过优化培训方式、创新培训内容和调整考核频次,提高护理人员的专业技术水平。我们要求护士掌握护理核心制度、岗位职责、护理常规、应急预案、急救药品和各种仪器使用维护等应知应会内容。同时,我们将规范护理技术操作规程,强化操作技能,提高专科业务水平,帮助新护士迅速适应医院环境,投入护理工作,保障护理安全。三、培训内容我们将分别进行新上岗护士培训、分层培训和分专科小组培训。其中,专科小组培训将重点加强重症监护、急诊急救、血液净化、肿瘤等我院国家重点医学专科内专科护士的培训,以提高其护理专业技术水平。我们还将成立专科小组,进行专项护理技术培训,提高全院专科护理水平。通过本次培训计划,我们将提高护士的继续教育水平,增强其应对岗位需求的能力,为临床护理工作的发展做出贡献。2.护理管理人才培养目标:为从事护理管理岗位的人员提供管理培训,包括现代管理理论在护理工作中的应用、护士人力资源管理、人员绩效考核、护理质量安全管理与持续改进、护理专业技术管理等,提高护理管理者的理论水平、业务能力和管理素质。重点:业务水平、管理技能、管理知识。方法:理论授课、学术交流、外出进修培训。3.带教老师培训目标:培养和提高教学师资人员的理论授课能力或操作传授能力。重点:掌握多种教学方法及技巧;掌握操作技能教学,帮助参训者尽快掌握该项操作技术。方法:授课比赛、短期培训、学术交流、教学观摩等。4.机动护士培训目标:提高机动护士突发公共卫生事件的应对能力,确保在突发事件以及特殊情况下应急调配的护理人员能胜任各临床护理岗位工作及公共突发事件的应急,保障护理安全,提升护理质量。重点:掌握急危重症患者的评估与监护、常用急救操作技能;提升突发公共卫生事件的应对;及时了解护理前沿知识及新进展。方法:组长负责制定培训计划,每季度培训一次并考核,组织护理人力资源紧急调配演练。5.危重症小组培训目标:适应危重症专科护理发展的需要,充分发挥护理人员在临床急救护理工作中的职能作用,保障危重患者的救治护理服务质量和安全,提高对危重患者抢救的成功率,拓展护理人员的危重病护理专业知识,规范危重病护理技术流程。重点:掌握危重症患者病情变化、风险评估和监护。掌握危重患者急救流程和专科技术操作,熟练抢救配合。方法:组长负责制定培训计划,每季度培训一次并考核,理论与实践相结合培训、床边护理查房、疑难病例讨论,应急预案演练。6.操作技术小组培训目标:为规范临床护理操作,对各科室操作小组成员进行集中培训,并发挥其带头作用,完成各科室基础操作和专科操作考核。重点:掌握本科室基础操作及专科操作流程。方法:修订各项护理操作流程,并制作操作视频,根据操作视频规范联系,组长每季度进行操作演示一次并考核,合格后对科室进行培训及考核。二、N3层级需对全院低年资护士或实习生授课一次。三、所有授课人员都要按照教学计划的要求提前备课,课件内容结合医院实际和护理新进展,力求培训省时、实际、有效。四、科内培训由科室根据科室年度培训计划自主妥善安排,不得简化。护管会将随机对培训质量进行督查。五、个人参培情况与个人的年度考核挂钩,参培率不达标者年度考核结果不合格。此外,科室每年度组织全科护士进行三基理论考试不少于2次。考核要求:一、总目标1.护理基本理论考试合格率100%(合格标准80分)2.基本技能操作合格率100%(合格标准85分)3.各专科小组培训考核合理率100%(合格标准80分)二、护理部考核频次及合格率要求护士层级理论考试频次操作考核频次参考合格率首考通过率NON1每月1次每年2次100%100%N2每年1次每两月1次100%100%N3每年1次每年2次75%80%理论考试:1.护理部组织的三基理论考试可参看《临床护理技术操作并发症与应急处理》、《护理应知应会手册》。2.考试时间为每二季度和第四季度,具体时间另行通知,N0层级理论及操作考试由科室组织。3.对于理论考试不达标者护理部将增设考试频次(最多增加2次)。操作考核:1.技术操作考核项目参看各层级培训计划内考核项目,专科操作参照科室培训计划要求,由科室完成。2.护理部组织一项技术操作演练,各科室操作小组成员参加,并负责本科室操作培训与考核。3.护理部每两个月抽考一项,首考不合格者,择日补考。四、年度考试考核不达标者,给予降级或不予升级。六、护理部每半年检查全院各病区护士长对其所在科室护理人员进行临床行为(专业能力等)评价、专科知识及技能考核。临床行为评价结合考试成绩、出勤率等,与护理人员普级、聘任及绩效考核等挂钩。对全院护士长考评结合其所在科室护理人员考核成绩,培训出勤率

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