选材作文 省赛获奖

当你拿起笔来，当台灯的灯光照亮了雪白的稿纸，当稿纸上的每一个空格都忠顺地、无瑕地、热切地期待着你赋予它们以色彩和声音、以灵魂和生命的时候，你……想到了什么呢？感动你的事：1、看见老奶奶冒雨接孙子回家；8、地震时，大家伸出援助之手；2、生病时，妈妈冒雨给我买药；3、看《泰坦尼克号》，被Rose和Jack的爱情感动；4、好朋友在我生日那晚，为我放孔明灯，灯上写着：严晶，我在！（那是我情绪处于低谷）；6、我和朋友相约出行，我的自行车链子掉了，我和同伴修了许久都没有修好，一位老爷爷路过，蹲下身来帮我们……9、成绩考差了，爸爸鼓励我；7、到街上买完菜，把找来的硬币投入市场门口乞丐的碗中。5、小时候，看到姑姑看电视看哭了，笑她是水做的；

当你拿起笔……

——谈记叙文选材

只有正确地解决了材料的问题，才谈得到写作技巧的问题。

——马卡连柯

要知道在大理石上刻出人脸来，无非是把这块石头上不是脸的地方剔掉罢了。——契诃夫感动你的事：1、看见老奶奶冒雨接孙子回家；8、汶川地震时，大家伸出援助之手；2、生病时，妈妈冒雨给我买药；3、看《泰坦尼克号》，被Rose和Jack的爱情感动；4、好朋友在我生日那晚，为我放孔明灯，灯上写着：严晶，我在！（那是我情绪处于低谷）；9、成绩考差了，爸爸鼓励我；7、到梅林街买完菜，把找来的硬币投入市场门口乞丐的碗中.5、小时候，看到姑姑看电视看哭了，笑她是水做的；6、我和朋友相约出行，我的自行车链子掉了，我和同伴修了许久都没有修好，一位老爷爷路过，蹲下身来帮我们……

作文材料如果老是陈谷子烂芝麻，“至今已觉不新鲜”,怎能激起读者兴趣？“听唱新翻杨柳枝”，才会给人带来惊喜！

——《名师讲堂》感动你的事：1、看见老奶奶冒雨接孙子回家；8、汶川地震时，大家伸出援助之手；2、生病时，妈妈冒雨给我买药；3、看《泰坦尼克号》，被Rose和Jack的爱情感动；4、好朋友在我生日那晚，为我放孔明灯，灯上写着：严晶，我在！（那是我情绪处于低谷）；6、我和朋友相约出行，我的自行车链子掉了，我和同伴修了许久都没有修好，一位老爷爷路过，蹲下身来帮我们……9、成绩考差了，爸爸鼓励我；感觉到了的东西，我们不能立刻理解它，只有理解了的东西才能更深刻地感觉它！

——毛泽东主席感动你的事：3、看《泰坦尼克号》，被Rose和Jack的爱情感动；4、好朋友在我生日那晚，为我放孔明灯，灯上写着：严晶，我在！（那是我情绪处于低谷）；6、我和朋友相约出行，我的自行车链子掉了，我和同伴修了许久都没有修好，一位老爷爷路过，蹲下身来帮我们……

1、合中心（题旨）的材料2、新颖的材料（个性材料）3、理解的材料（避生就熟）

总结

亲历亲见

亲闻补充：在“合题旨”的情况下：如何“避生就熟悉”？〉〉选材训练：分享童年

童年留下的遗憾

我的童年是在故乡扬州度过的。五岁那年的夏天，我跟奶奶到田间玩耍。南方夏天的奇异风光迷住了我，我像出笼的小鸟一样冲动、好奇。肆意地奔跑，大声疾呼。在那里，我认识了你——一只全身布满淡黄色绒毛，刚出生不久的小鸡仔，毛茸茸的身体，嫩嫩的脚丫，亮晶晶的眸子。好可爱啊！我给你起了个名字——我的不伊丫。我把你带回家，你成了我形影不离的好朋友。绿草地的深处，有一条小河。我们每天都在河边玩耍。哗哗的流水声使我头晕目眩，而你也从不靠近小河半步。有一天，你在前面奔跑，我在身后紧追，快到河边了，你偏头看我，示意不能再跑。我玩的心未减退，顺手从地上拣起柳条鞭打你细小的身体，不得已，你只好向前跑。可没想到，你跳上了横在小河上的一根断木。从远处奔过来的我，看到这一幕，被吓呆了。当时我虽小，却知道你是不会凫水的，我因为救你心切，用柳枝想要把你赶下来。可是你没有理解我的意思，因害怕我会打你而失足掉进河里——站在岸边的我，被这一场突如其来的灾祸吓得不知所措。你在水里挣扎，发出撕心裂肺地“叽叽”声。我知道你在求救于我！我却因害怕水而无能为力……你弱小的身躯在水中浮起来又沉下去，越漂越远，你被水花拍打着，你的声音越来越小。我眼睁睁地看着你被水流漂走了……多少年过去了，你——我的不伊丫，你是我童年生活中留下的永远的遗憾，永远的痛。我永远忘不了你，你求生的欲望强烈震撼着我。虽然我的童年里因为你，留下了深深的遗憾，但庆幸的是你让我从小就明白了：珍爱生命，善待生命。今天想起童年的时光，我又一次想起你，我的心又一次在哭泣，我的不伊丫，你在天堂还好吗？

以“童年”为话题写一篇作文,注意选材,