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文档简介

六年级上册美术导学案-第3课添画人像▏人美版一、知识点知道添画人像的基本要求和步骤。掌握如何通过描摹和构图等方式进行添画人像。熟悉人体比例和肌肉构造，有基本的人物建模能力。二、教学重点了解添画人像的常用方法。掌握人体比例和肌肉构造的基本知识。训练描摹和构图能力，提高添画技能。三、教学难点学生对人体构造和比例的理解程度不同。学生在添画过程中可能出现失误，需要及时指导和纠正。四、教学方法示范讲解法。合作学习法。个性化指导法。五、教学过程1.导入教师可以通过向学生展示一些名家作品或者校园中的雕塑等，引发学生对人体造型的兴趣和好奇心。2.讲解添画人像的基本要求遵循人体构造规律，保证比例准确。把握人物的表情和动作，让画面更富有表现力。注意刻画肌肉线条和细节，让人物更加真实。添画人像的常用方法描摹法：通过真实对象或者照片等进行描摹，把握形体变化和肌肉线条。构图法：通过构思全局和构图设计，调整人物表情和动作。建模法：通过了解人体比例和肌肉组织构造，绘制基本的人物模型。人体比例和肌肉构造成年人体比例：身长=8头身、臂长=2.5头身、手长=0.75头身、腿长=3.5头身、足长=0.75头身。肌肉构造：人体肌肉主要包括头部、颈部、胸部、臂部、腹部、腿部等，具有不同的形态和特点。3.练习描摹练习教师向学生展示一些真实对象或者照片，让学生进行描摹练习，把握其肌肉线条和形体变化。构图练习教师提供一些场景或者情境，让学生进行构图练习，调整人物表情和动作，提高整体感。建模练习教师向学生讲解人体基本比例和肌肉构造，让学生进行建模练习，掌握基本的人物建模能力。4.巩固教师可以邀请学生进行志愿演讲，展示自己的绘画作品或者讲解添画技巧，巩固学生的学习成果。5.回顾教师可以通过回顾当天的学习内容，让学生更好地理解和掌握添画人像的技巧和方法，为后续的学习打下基础。六、教学反思教师需要根据学生的实际情况，进行个性化指导和调整。在练习过程中，可以适当鼓励学生，提高他们的

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