2023年英语教师职称述职报告(4篇)_第1页
2023年英语教师职称述职报告(4篇)_第2页
2023年英语教师职称述职报告(4篇)_第3页
2023年英语教师职称述职报告(4篇)_第4页
2023年英语教师职称述职报告(4篇)_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2023年英语教师职称述职报告(4篇)英语老师职称述职报告1

敬重的各位评委:

我叫xxx,xxxxxxxx小学英语老师,xx年毕业于xxxxxx师范专科学校,xxxx年xx月到xxx始终工作至今。

毕业后,我仍旧坚持学习并主动参与业务技能培训,xxx

自参与工作以来,我深知师德在教化工作中的重要性,在各方面严格要求自己,要做一个合格的人民老师!与时俱进,爱岗敬业:为了工作须要,我的婚假只休息了xx天;xxx我也咬着牙克服了这些困难,不论刮风下雨没有耽搁过一节课,尽到了教书育人的老师职责。在平常工作中做到为人师表,酷爱学生,敬重学生,争取让每个学生都能享受到最好的教化,都能有不同程度的发展。基于以上相识,我在工作上兢兢业业,不敢有丝毫马虎,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教化好每一个学生,努力去做一个深受学生敬重和信任的老师。

一、做一个科研型老师

老师的从教之日,正是重新学习之时。新时代要求老师具备的不只是操作技巧,还要有直面新状况、分析新问题、解决新冲突的本事。在学校领导的指引下,我主动投身于学校的校本课题的教科研工作,主动的写教研总结,帮助教科室开展教学探讨工作。

二、做一个富有爱心的老师

爱学生,就必需擅长走进学生的情感世界,就必需把学生当作挚友,去感受他们的喜怒哀乐。爱学生,要以敬重和依靠为前提,要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经

常从小处着手,从学生关切的事寻求最佳教化时机,给学生春风沐浴般的教化。其次,我和家长也主动共同探讨教化孩子的方法,使家长的教化更具理性。

三、做一个理念新的老师

目前,新一轮的基础教化改革已经在我市全面推开,在仔细学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,主动探究有效的教学方法。在英语课上,以提高学生学习英语的爱好为突破口,努力提高教学质量。在课堂上特殊重视调动学生学习英语的主动性和主动性,常常开展小组竞赛活动,通过给小组加分,用表扬激励等教学手段,充分发挥学生自觉学习和主动学习的优势,让学生自觉参加到课堂教学的全过程,从而优化课堂教学,提高教学质量。狠抓课堂常规的落实和班风的建设。我还把英语学问与学生的生活相结合,为学生创设一个富有生活气息的学习环境,同时注意学生的探究发觉,引导学生在学习中学会合作沟通,提高学习实力。我在实践的同时,也不忘时刻反思自己的教学行为,坚持每周写教学反思。

四、工作业绩

几年来,在各级领导的指导及同事的帮助下取得了一些成果,先简要介绍如下:xxx

五、综合素养方面

作为一名老师都知道这样一个道理:要给学生一桶水,老师得有长流水,因此作为一名老师必需要有深厚的文化底蕴,因此毕业后,我自学专科本科。但我深知文凭不等于实力,我在以后的工作中仍要加强自己理论储备。作为一名老师不公要有一技之长,还要拥有综合实力,这样才能够瞧在教学中融会贯穿,得心应手,因此我在日常工作中不断加强自己综合实力的培育,力争做更优秀的老师。

我还年轻,在教化的岗位上还须不懈的努力!教化是艺术,艺术的生命在于创新。我的志向是不做教书匠,而要做一个教化家。虽然这不肯定能实现,但我信任,在我不断的探究和实践中,我会成长起来的,愿得到学校领导和同事的恳切支持!恳请评委考核,审批。

特申报小学高级老师。

申报人

xx年xx月xx日

英语老师职称述职报告2

本人20xx年参与工作,20xx年取得中教二级职称,今年欲评中教一级职称,现做如下述职,望各位领导和老师们赐予指责、指正。

参与工作以来,我始终坚持党的四项基本原则,并主动向党组织靠拢在20xx年我慎重向党组织递交了入党申请书,在教学中贯彻执行党在新时期关于素养教化的方针政策,着力于培育学生的创新实力,既教书又育人。在工作中,不怕困难,勇挑重担,敢于创新,在教化教学方面取得了肯定的成果。

一、教学方面

我参与工作的这几年,可以说是教学不断改革和探究的几年。在这几年里,市、区教化局不断提倡改革,激励教学上的大胆创新。在这种思想的指引下,我也努力尝试,大胆尝试,在各位领导和同仁特殊是我的老师张英老师的帮助下,渐渐摸索出了一套适合自己教学的方法。为了调动学生上课参加的主动性,发挥学生的主体,提高课堂教学的效益,我在教学中实行了如下的一些措施和方法:

1、牢牢把握英语音标和说的环节。

教学的这几年来我深深的体会到英语音标犹如汉语的汉语拼音一样是识字的必备工具,音标的学习是英语学习特别重要的一点,这干脆影响到学生记忆单词的实力乃至以后的学习成果。所以学生初一入学时我几乎利用1学期的时间不间断的教授音标和发音。始终坚持一个原则在会读的基础上才去记忆单词和句子,课文只有在能诵读的基础上才教授语法。单词也是利用语音记忆法记忆,不让学生去抄单词而是让学生依据音标去拼读单词并记忆,为此我还做了题为英语单词语音记忆法在初中教学中的实践探讨课题并顺当结题。这为我以后的语音英语教学打下了坚实的基础和理论依据。

2、探究探讨新教法,新课型,全面提高学生的英语素养。

英语课的工具性特点确定了这一门学科靠死记硬背是学不好的,它体现的并不完全是你学了多少单词,而是一种英语综合实力的全面提高。在这种教学理念的促使下我不断的探究、尝试新的教法、新的课型着重培育学生的英语逻辑思维实力。从教的几年来我不间断的探究里一些新的'教学思路和方法如30秒活动,对错揣测活动,讲故事,解决实际问题,阅读理解的做题技巧沈式代入法等。这些生动好玩的课型的开展,不仅是课堂内容的有益补充,更是激起了同学们对英语这门学科的酷爱。实践证明,学生很喜爱上这样的课,这也是我以后接着探究、努力的方向。

3、运用多媒体教学,提高英语课堂教学的效益。

多媒体教学由于集文字、声音、图像、动画于一体,有很强的可感性和趣味性,所以得到学生们的热情欢迎。由于运用多媒体教学效果比较好,我利用课余时间加紧钻研,努力学习,先后参与敏特英语培训向胡航老师和朱正中老师请教学习做FLASH课件、截图和音频下载等技术,渐渐驾驭了这种新兴的授课方式,适当的加以利用,让英语课取得了更好的效果。

在几年的英语教学中我深深的体会到:英语教学关键是一个活字,死扣书本和靠背单词是出不了成果的。对活的理解是多种多样的,有上课时幽默的语言,联系实际的机灵,英语组织课堂的运用,有教学模式的变更,有教学手法上的更新。我在教学中能活字当先,不拘一格,所以我的英语课受到同学们的宠爱和欢迎。这几年的英语教学,也取得了肯定的成果。几位毕业的学生在空间这样写到:

①你做了我2年的老师,把我的英语从30.40分提高到了80分我是非常的感谢你,感谢你对我的教化与照看,我不会遗忘你的,祝老师恒久身体健康。

②虽然老班您只带了我们一年,但这一年的深厚感情是无法用语言表达的,好喜爱您的上课方式,在惊慌中透露着些许幽默,最让我记忆犹新的还是您那独创的沈氏代入法

呵呵,真的百发百中挖。真快,一年过去了,敬爱的老师。我们就要分开了,不在能听您细细的讲课了,真的怕以后不习惯呢,感谢您在这一年里对我们这些不懂事的孩子包涵和谅解,您是宏大的,是胜利的~虽然我们不太成熟,但是我们还是明白老师对我们的好和亲切的爱惜,感谢您的宏大付出,和无微的教育。

③敬爱的沈老师,真的,我好喜爱你,喜爱你对教化事业的奉献,喜爱你仔细的给我们上课的样子,您是多么宏大的,你对我们的好,岂止是一句感谢就能说完的呢,虽然您只待了我一年,但是,我却好喜爱你这个老师,你是那么的了解我们,是那么的大度,从不和我们生气,

我们犯了错误,总是宽容的宽恕我们,每天看着您的奋斗,我就会多了份感受。你是我观赏的。

④沈老师你辛苦了,自从你教了我,我的英语有了很大的进步,想当时一点儿也不学英语的我,现在也都学了,我们即将要毕业了,我要感谢你了沈老师在这学期教化我,我在这学期虽然许多错误,经过你的教化后,我都改正了,假如我有时间我会回学校看你的。

二、班主任工作

在教好书的同时我从未放弃过育好人。任现职以来,我担当了三年班主任,其中2年初三班主任。我在班主任工作中,主要做到两个字爱和严,我始终坚持以下原则:有一颗爱心这是做好工作的前提。细心、耐性、诚意这是做好工作的基础。严格要求,措施得力这是做好工作的保证。这使我在班主任工作中取得了较好的成果,既变更了一批后进生,又培育了一批优秀的学生。由于我工作的成果,得到学校领导和上级部门的确定,20xx年我所带的初二(4)班被评为集团公司优秀中队。20xx年,我所带的初三(4)班被评为集团公司文明班级。

三、教科研工作。

在工作的同时我也不忘提高自己的专业文化水平和理论水平,参与了南师大外国语学院英语本科社会自考并于20xx年12月顺当毕业,20xx年暑假参与了江苏省教化厅举办的美国人MRCHALUS任教的引智培训班学习并获得A+的好成果。主动参与市、区教化局组织的各项论文竞赛和课题。论文整体语言教学法,提高学生的英语学习的爱好尝试,心育教案在市、区获奖。我的市级课题英语单词语音记忆法的实践探讨也顺当结题,多次参与区级和校级公开课和评优课并取得优异的成果。

四、其他方面

1、自从参与工作以来我不怕困难,勇挑重担,始终担当两个班的英语教学,并且跨年级代课,这几年我始终在忙劳碌碌和充溢中度过,我也始终深深地感到越忙我越爱这个事业和这所学校了。

2、参与工作以来我始终能遵守学校的各项规章制度和学校的劳动纪律。不迟到、不早退,多年来矿工数为零。

3、参与工作以来我始终能和同事们相处融洽,无论是老老师、中年老师、青年老师还是后勤人员都能和谐相处,与人为善,得到同事的一样好评。同时也感谢领导和同事的帮助和关怀使我不断的成长和进步。

捧着一颗心来,不带半根草去,陶行知先生的真知灼言,言犹在耳,我深感一位人民老师的责任,也深感一位人民老师的光荣,成果属于过去,将来才属于自己,作为一个青年老师,我知道我工作才刚刚起先,我惟有勇于进取,不断创新,才能取得更大的成果。

感谢!

英语老师职称述职报告3

一、锤炼业务

本学年我担当五年级五个班的英语教学工作。在教学方面,首先按常规做好课前备课,仔细钻研教材,努力创设适合高年级教学的活动形式,以激发学生学习爱好,诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生从情感、思维和行为上主动参加到学习中。教学中尝试进行语音渗透,课下组建爱好小组,拓展语音学问,培育学生的自学实力。

辅导的学生,参与淄博赛区希望之星英语风采大赛获得一二三等奖。课后,仔细批改学生作业,对作业严格要求,对学生做错的题,做到刚好订正。在家庭作业方面,采纳老师,家长,学生三者评价相结合的方式,达到学生作业有人看,学生作业每天查的目的,督促学生完成课文预习、复习这一环节,努力培育学生良好的学习习惯,并为高效学习新学问打下基础。

二、虚心学习

作为一名新老师,我在教化教学中遇到了众多问题。问题的解决须要细心的请教,勤奋地读书、不断地反思和不断否定自我,超越自我。一年来,我通读了《生命教化-一位小学英语老师的教化生活》、《第五项修炼》《班主任工作漫谈》等教化专著。

另外,通过向指导老师请教,听课,外出学习等,开拓自己的思维,吸取别人的优点,不断的完善自己的教学。并在本年度取得了些许成果,在老师们的帮助下,我担当了张店区小学英语五年级教材备课会主讲并执教研讨课一节,参与区英语优质课竞赛,区小学英语学科"课堂教学实录与评析"竞赛,全国第四届"新标准杯"英语教案课件大赛中均获一等奖。

古人云:"飞瀑之下,必有深潭。"这"深潭"是"飞瀑"长年累月冲击地面而成的。同样,教学阅历和方法也是靠长时间积累起来的。在以后的教学中我还要留意对自己的学问进行分类、比较、归纳和提炼,总结了教学中的胜利与失败、阅历与教训,更注意探讨如何启迪学生才智,调动学生学习的主动性,真正做到扬长避短,更好地教书育人。

三、勤奋工作

作为一名青年党员老师,我时刻牢记党旗下的誓言,保持一颗平常心,力求做到无欲而刚,遵守老师职业道德,主动参与学校组织的政治学习,业务学习,并记好学习笔记,心得体会,参与学校组织的各项活动。工作中,不计较个人得失,吃苦在前,做事在前,协助大队辅导员的做好各项工作,参加校报校刊的编审。在这一年中,我做到了不迟到,不旷课,不早退,严格遵守学校的一切规章制度,课时足,满工作量,圆满地完成了本学年的各项任务。

回顾一年来的工作,有成果也有不足。我知道,任何事情都是在不断的反思--改进--再反思--再改进的过程中不断的发展进步的,我信任在领导和同事的帮助下,我能不断地加以克服缺点,我也将一如既往地尽自己最大的努力,为学校的发展做出贡献。

总之,在20xx-20xx学年度教化教学工作中,我与全体同事共同努力,为我校教化教学任务的完成,特殊是我校英语教学水平的提高,作出了自己应有的贡献,取得了一点成果。同时,自身确定有诸多不足之处存在,"逝者不行追,来者犹可鉴",在今后的工作中我将,接着努力。

英语老师职称述职报告4

我叫xxx,女,1975年4月诞生,1997年7月毕业于z师范高校英语系。

1997年8月有幸来到z开发区z中学并始终担当初中英语教学工作,20xx年8月循环到z中学中学部任教中学英语教学,三年来顺当完成了一次英语课程大循环。20xx年被评为中教一级。

本人自工作以来始终在教学第一线,并从事过6年班主任工作。经过自己多年的努力拼搏,在各方面取得了较为显着的成果,现总结如下:

一、政治思想,职业道德

本人严格遵遵守法律纪、法规,能主动维护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,在大是大非问题上坚决与党中心保持一样,在工作中自觉贯彻执行党的路途、方针、政策,关切国家大事,主动参与学校的政治学习和学校组织的各项活动,努力发挥党员的先锋模范作用。自觉履行《中小学老师日常行为规范》,遵守校纪、校规。敬业爱岗,忠诚于党的教化事业,为人师表、教书育人,努力为四化建设培育"四有"新人。

二、业务工作实力,敬业精神

参与工作至今,我担当过初中至中学全部学年的英语学科的教学工作,因而形成了丰富的教学阅历,具备了较强教学实力和较高的教学水平,工作勤勤恳恳,任劳任怨,多年如一日,全身心投于教学工作中,为学校的发展贡献着自己的青春和力气。

在教学中,以课程标准(大纲)为指导,深化挖掘教材,仔细打算好每一节课,抓住重点,突破难点,以学生为主体,利用各种手段激发学生的学习爱好,激活学生的思维,优化课堂教学,强化素养培育。并能适应形势的改变,自觉更新教化观念,在课堂教学中深化改革、大胆探究,在创新上下功夫,把教学与科研结合起来,不断地摸索阅历,形成具有特性特色的教学方法。同时,本人还不断学习先进的教化理论、教学阅历和教学技术,进一步丰富了自己的教学阅历,提高了自己的教学水平和实力。

三、工作实绩

1、教学工作

由于自己的勤奋努力,所任学科取得较为突出的成果,在每年的教学成果在同年同学科中均排在前列,曾在20xx年我所指导的学生在第三届英语口语竞赛中荣获二等奖;20xx年获得了一等优秀教学奖,受到了区,校领导的一样好评。20xx和20xx年都被评为优秀班主任;20xx年下半年,本人在市教化局开展的"立体评教"中被评为合格;20xx年青蓝工程活动中荣获青年老师指导老师称号。

2、教科研工作

主动参与学校的教研活动,观注教学改革和发展的新动态,努力探究教学之路。参与接着教化活动,深化探讨教学理论,并多次到市区赣榆县中、新海中学、东海县中、灌云县中等学校听课,学习先进阅历,主动参与市教研室组织的各

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论