家长会发言稿模版(九篇)

第页共页家长会发言稿模版(九篇)家长会发言稿模版篇一大家好!我是一(1)班ｘｘｘ的妈妈。首先非常感谢班主任曹老师给予我这么好的一个时机，让我与大家在一起讨论教育孩子的问题。也非常感谢各位老师对张佳囡的精心培养。孩子在校的一点一滴进步都浸透着老师辛勤的汗水。在此，请允许我代表在座的家长们，对辛勤工作的老师们说声：“谢谢你们，你们辛苦了。”其实，说起家庭教育经历，与各位在座的家长相比，我做得还不够。俗话说：“父母是孩子的第一位老师”，孩子的许多好品质、好习惯开成都需要在家里由家长正确引导和催促。我就简单介绍一下自己的做法：有人说：“好孩子是夸出来的”。我非常赞同这个观点。只要孩子有点滴进步，都要及时表扬，让她有成就感，促使他再接再厉，退步时也尽量不要当面数落她。也不要拿自己孩子和别人孩子做比照。如今我回家时，女儿总能把拖鞋递给我。吃东西时总让我先吃。我总是会说：“哟，我们家囡囡长在了，知道疼妈妈了。”女儿听了，总会美滋滋的，下次会更勤快。我们每个孩子身上都有很多的闪光点。家长假如经常表扬鼓励孩子，孩子一定会有出色的表现。教育家孙云晓说过：“习惯决定孩子命运。”可见好习惯对孩子来说多么重要。小学阶段是孩子自觉性、好习惯形成的阶段。家长要让孩子明白什么事对的，什么事错的。什么时间该做作业，什么时间该玩。平时，我总鼓励张佳囡早睡早起。让她早晨早起去看太阳。并告诉她，最美的朝阳只有早起的孩子才能看见。所以，她天天早起，看完之后会读一读书，孩子大局部时间在学校度过，学校浓重的学习气氛孩子知道该干什么，可放学回到家却不知了。所以，我总让佳囡放学回家先完成作业，做作业时家人不许打搅。我们家长让孩子爱读书。首先自己要养成爱读书的习惯。家长端着书，孩子也会仿效。习惯也自然形成。我给女儿买了许多故事书，每晚一那么小故事。假如还想看，那么自己读。然后我读我的书，她读她的书，她也会读得津津有味。不过好习惯不是一朝一夕形成的。要持之以恒，日积月累。以前，我是事无巨细。结果孩子养成依赖的心理。如今，我不再提醒她，让她自己检查自己书包。假如少带了，老师批评了我也不过问。她已经知道这些生活上、学习上的事都是自己的事，他应该为自己的行为负责。将来会是个有责任心的人。看着孩子一天天的变化，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所获得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教导，离不开同学们的无私帮助，也离不开家长的辛勤付出。我有理由相信，有我们的陪伴，有老师的科学指导，孩子们一定会安康地成长，他将会是我们的骄傲。家长会发言稿模版篇二这个家长会是我和在座的各位盼望已久的。我想说以下几个话题。感谢在座的各位，在千挑万选中，让我中标，感谢大家对我的信任。同时也感谢大家在百忙中抽时间来参加家长会，感谢你们开学以来对我工作的支持。从开学到如今，大家对我也有一些理解，我是一个性格比拟直的人，同时我也是一个对学习要求特别严格的人。假如大家以前听说过我的班级成绩还可以的话，我告诉大家我的成绩绝不是哄出来。今天，关于期中考试我什么也不想说，因为那什么也代表不了。一百分和九非常没有区别。我曾经教过一个这样的学生，他非常聪明，一年级下半年考试他考了学年组前二十名。但是到小毕考试的时候，他有一科没及格，其他二科考的也不好。这是为什么呢？只有我最清楚。为什么？原因就是家长过分溺爱，只要和别的同学有磨擦，家长都会来找我，让我给出一个合理的解决方法，甚至要去找别的孩子理论，面对这样的家长，我只能是小心翼翼，孩子不完成作业，或者犯了别的错误，我从来不敢说，我心理也特别别扭，这不是我的做事风格。但是我没方法，我不愿意管着人家的孩子还让人家骂着我。我也是一个普通的人。我和大家一样有血有肉，我不是神仙，大家家里只有一个孩子，你们有没有烦的时候，我这有七十来个，假如大家有兴趣的话，把这七十个孩子都领到你们家，看看什么感觉。或者你有时间的话到我们班级来坐坐，在这样的环境中呆几天，感受一下，看看我的工作是个什么样的工作。我今天为什么不谈学习，我认为咱们的孩子智商都不差，只要养成了良好的习惯，不愁学习上不去，有的家长这样想，你什么也不用干，只要学习就行，那是根本不可能的，他什么都不会，学习也不会太好，因为他没有思绪，他不知道该干什么？时间长了，他学的东西多了，他不会整理，渐渐地就乱做一团，更何况他什么也不会做，他自己也特别烦。因为哪哪都是一团糟，你不可能跟他一辈子，其实我们每一个孩子的才能都很强，他们能学会很多很多东西，大家不觉得我们的孩子从开学到如今已经有很大的进步了吗？特别是学习上，看看我们孩子写的字，根本不像一年级写的，这刚开学两个月，他们的进步让我吃惊，让我心慰。十岁之前一定让他养成良好习惯，自己能做的事情自己做，重点是自理才能。不会整理东西，同样也不会整理知识。有的孩子特别会整理自己的东西，什么都有条不紊，学习自然也差不到哪去。并且这是终生受益的事。孩子没有自理才能就是家长没培养。我们的家长有的不能正确地教育孩子，培养孩子积极向上的品质。回家就问孩子有没有人欺负他，在我们这个班级有七十来个眼珠子，不存在谁欺负谁，因为我有责任。有家里是你的孩子，在这里就都是我的孩子，我不会厚此薄彼。我曾经教过一个这样的孩子，家长挺溺爱孩子的，在家也经常灌输一些不正确的观点，有一次这个孩子把别的孩子打出血了，而且很英勇拉都拉不住，我很生气，把家长找到了学校，研究怎样解决，虽然出血了也不太严重。我说给人家孩子买点吃的吧，小孩吗！家长也同意了，但是孩子却不干了，他一边哭一边说：“你不告诉我的吗？有人欺负我，使劲打，打坏了你给治。我今天使劲打了，你还给人家买东西。”当时家长非常为难。我是这样想的真给人家打坏了，谁都有不是省油的灯。孩子小你能保护他，大了呢，谁去保护他，人生的这些经历都让他经历，包括受欺负，这样他才能安康成长，才能有心理承受才能。否那么，〔二中的例子〕在学习上也是一样，考不好也不要太责备，这样的考试什么都代表不了，家长太神经，容易把孩子弄崩溃。各位家长一定要认真修改作业，不要唬弄孩子，你唬弄他，他就唬弄你，如今孩子们的课程我们大家还能修改，等到以后难了，孩子们也有才能了，就不用大家了，一年级一定要跟住，你不觉得是一种乐趣吗？孩子是我们大家的希望，你也应当在你的希望上多费费心。不耕耘不会有收获，有的家长就是让老师多费心，我就一个心，放在七十个孩子身上，每人分到多少，而你可是一对一，有的家长说老师说的话，孩子才听，你知道我说多少遍吗？你要说那么多遍孩子也会听的，有时机大家到班级坐一坐，看看我一天说多少话。家长会发言稿模版篇三尊敬的各位家长朋友们：大家晚上好!今天，因为孩子们的缘分，我们走进了石罢小学，走进了三年级的教室。首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联络，互相交流一下学生在校及在家的情况，以便老师可以更有针对性的施行教育，家长可以更好教育自己的子女做人与成材。众所周知，李村镇被划为洛阳，洛阳市大力开展李村，李村的变化日新月异，看着周围迅速建成的楼房和道路，大家就会感受到我们离城市越来越近了。形势的变化给我们的孩子创造了很好的机遇，我们的教育理念和教育方法也在逐渐向城市靠拢。大家都觉得城市的孩子聪明、反响快、知道的多、会的多、大胆、自信、爱表现、干净、有礼貌，我们的孩子逐渐也会跟他们一样，有一个丰富多彩快乐的童年。大家也能感觉到学校的变化，以前老师和家长都只注重孩子的成绩，注重智力的培养和开展，而如今学校倡导的是全面开展，智商重要，情商也很重要。除了上课，学校在课外时间安排了许多丰富多彩的活动，如跳绳比赛、经典诵读、课间活动、第二课堂、书画展览、作业展览、周末拉练、辞别小橡皮活动等，看着孩子们赛场上的努力与自信，听着孩子们课间欢快的笑声，我真的很欣慰。我提出的带班原那么是倾注真情，关爱每一个学生，关注细节，注重个人习惯培养，我的目的是让每个孩子都安康快乐的成长。有一句话，叫习惯决定性格，性格决定命运。叶圣陶先生曾深化地指出：“什么是教育，简单一句话，就是要养成良好的习惯。”正确的学习习惯、生活习惯、思维习惯、行为习惯、会使孩子终身受益。我平时在学生考勤、听讲、坐姿、发言、卫生、作业、书写、阅读、考虑等习惯的培养方面特别重视，因为我清楚小学是培养良好习惯的黄金时期，对孩子的一生有着深远的影响。本学期本班在学生管理方面所做的工作和努力：1、成长之星展板、周周清展板、书画展板2、我是班级小主人活动3、图书柜4、跳绳队5、第二课堂大家一定都很关心孩子一天在校都干了点啥。学校7:30预备，全体师生7:30之前必须到校，值日生7:00到校(介绍上午上课情况，包括课间……)。上午1:40放学，饭后要求在家午休。下午2:10开门，2:30预备，制止提早到校。(下午情况……)学生课程开展很足，活动也多，别担忧孩子会成为书呆子。详细孩子们的情况因为情况不一，所以等会议完毕后我安排时间和家长单独聊。1、介绍主题：家长好好学习，孩子天天向上。说明家庭教育的重要性。研究说明，孩子的教育效果，60%取决于家庭，25%取决于社会，只有15%取决于学校。我说这些不是为了要把教育的重担都推给家长，而是想让家长们意识到自己对孩子的重要性。很容易证明，一样的老师、教室、课本、学习内容，一样的教学方法、一样的学习时间，学生们情况为何千差万别。学校教育永远离不开正确的家庭教育，假设没有良好、正确、合理的家庭教育相配合，再好的老师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败，往往导致学校教育事倍功半。请大家切忌有学生到了学校就交给老师的错误观念。2、建立良好的亲子关系这种关系是孩子最早建立起来的人际关系。亲子关系本身具有明显的教育性和宏大的影响力。良好的亲子关系应该是民主的、平等的、互相理解的、充满亲情的关系，这也需要家长作出努力。良好的亲子关系应建立在民主、平等、信任、尊重和爱的根底上。父母与孩子的关系应该既是教育者又是孩子的朋友，与孩子间能做一些情感交融，使孩子感受到自己是家庭中一名成员，不仅受到父母和家人的关心和爱，而且受到尊重。建立了这样的亲子关系，孩子就有了比拟宽松良好的成长环境。一般来说，在这种环境中生活的孩子，情绪就会平和、愉快，有话愿意和父母说，会更懂道理，管教起来也更容易，也更有利于孩子生动活泼、主动地得到开展。要经常鼓励孩子，不要吝啬赞美之词。我比拟注重培养孩子的自信心。我觉得自信是一种态度，要鼓励孩子大胆地展示自己，敢于说出自己的观点和看法……也许孩子大多时候说得和做得不是最好的，但是这种勇于面对的精神难得可贵，要及时给予表扬，让孩子觉得她的努力大人是看在眼里、放在心上的。久而久之，孩子有了自信之后，参与各项活动的积极性会大大进步。叮嘱孩子在校认真听老师讲课，积极答复老师提出的问题。其实这一点我也很困惑，并一直在努力，我知道我的孩子在课堂上不是最踊跃的，她的答复也不是最睿智的，但是我不停地和孩子灌输着一种积极的态度：不管你的想法是对是错，只要向老师表达就可以了，这样老师才能知道你一直在努力!我认为家长平时在家指导孩子，主要是一种方法的指导，目的还是培养孩子的学习兴趣。千万别强迫孩子学习，作为家长，要做到细心，假如观察到孩子在学习时情绪不高或有厌烦情绪，这时候我的做法是主动要求孩子先停下来，做自己喜欢做的事儿，或是主动陪她一起游戏或玩耍。爱玩是孩子的天性，我家姑娘是活泼又好动，这一点我从来不限制，我告诉她玩可以，前提是你对老师今天讲的课都听明白了，也按时完成老师布置的作业了，那么你就可以玩，甚至我会应孩子的要求和她一起玩。我告诉她，学习的时候要注意力集中，玩呢就玩个痛快，千万不能三心二意。这些对增强孩子的学习兴趣都是有帮助的，进而激发出其更大的自觉性。兴趣是最好的老师，只有培养起孩子的学习兴趣，才能让孩子愿意学习，做到事半功倍。放下咱们家长的架子，试着和孩子做朋友。我觉得同样一件事，假如用命令的语气和商量的口吻来表达，孩子承受起来或者是做起来肯定会出现不一样的效果。孩子的思想很敏锐也很脆弱，假如你一贯以家长自居，命令孩子做这做那，孩子也许会照你说的去做，但永远不会尽自己最大的努力。我经常告诉孩子，也许有时候妈妈和你对待一件事情看法不一致，你可以说出你的想法，假如你的理由说服了妈妈，妈妈完全可以采纳你的建议……更多的时候，我会以朋友间的聊天方式，不经意地问起女儿在学校的学习情况、和同学的交往情况……这时候，孩子往往会毫不掩饰或者说是口无遮拦地告诉你，便于我们及时掌握孩子的思想状况及孩子在校的学习、生活状况。3、给家长的几点建议我相信为人父母的都想让孩子好，可我们要怎么做呢?针对这个年龄阶段孩子的特点，我对大家有这么几点建议：(1)身教大于言传，用自己良好的行为习惯做好子女的表率，和子女一起互相监视、勉励，共同进步。家庭教育的最大特点便是潜移默化。家长在日常生活中的言行往往不知不觉地在影响着孩子。特别是儿童，他们的思维具有形象化的特点，模拟性极强，模拟是他们学习做人的主要途径，而在家庭中，家长就成为他们模拟的主要目的。家长的行为习惯、是非标准、待人处事的态度、道德观念等诸多方面都时刻在影响着孩子。父母是孩子的镜子，要想孩子成为怎样的人，父母首先应是那样的人。老实的家长才能培养出老实的孩子;出口就说脏话的家长，不可能培养出文明的孩子;自私自利的家长培养不出大公无私的孩子。(2)优化家庭环境，让孩子拥有一个温馨的家。家庭环境是影响孩子身心安康最重要的因素，因此，家长要重视为孩子安康成长创设良好的家庭环境。首先，家庭成员之间要互敬互爱，和睦相处，孩子生活在这样的家庭中，自然会感到温馨和幸福。其次，家长要设法营造一个和谐的家庭气氛，使家庭中经常充满笑语和安康、美妙的情趣，如利用假日开展家庭娱乐活动，利用双休日全家人到大自然中去玩耍等等。孩子生活在充满欢乐和谐的家庭中，身心就能安康成长。另外，学习需要集中思想，集中精力，做家长的有时就得做出牺牲。比方一些孩子在家学习的时候，尽量不要看电视、玩麻将、打牌等严重干扰孩子学习的事情。(3)多观察理解孩子，多陪陪孩子，多夸夸孩子。我提倡赏识教育，赞赏的力量绝对不亚于甚至远远大于批评的力量。和孩子成为朋友，他会愿意跟你讲很多事情。(4)兴趣特长发现培养孩子的兴趣，甚至开展为他的特长，对孩子很重要。能培养孩子的自信心，还能让他更热爱生活。(5)作业经常催促检查作业孩子的作业，让孩子养成回家先做作业的习惯。关注孩子的作业完成情况，书写习惯，反映的知识问题，看是否改正等问题。(6)阅读读书可以丰富知识，进步修养。培养孩子的阅读兴趣和阅读习惯对他的一生都很重要。起个表率，和孩子一起读，和他一起感悟作者的情怀，和他一起体会书中阐述的道理。闲暇时，看些教育孩子的书籍，可以更加理解孩子，更加理解孩子，可以更科学的教育孩子。(7)作息早睡早起，并且以身作那么。学校有作息时间表，家里也可以制定一份，并且附上相应的鼓励制度，帮助作息制度的顺利施行。晚上一定要按时睡觉，不能一味地看电视或打电脑，不但保证不了睡眠时间，影响第二天的学习，还影响视力和身体发育。早上一定要按时起床，并且吃早饭。中午在家补个觉，孩子们活动量很大。家长会发言稿模版篇四尊敬的考察组各位成员：大家好！热烈欢送总经理和各位考察组成员到来，非常感谢您对xx学前教育事业的关心和支持。xx县位于河南省西南部，是山区农业大县，又是国家扶贫开发重点县，全县辖25个乡〔镇〕办事处，559个行政村，人口87万。我县现有注册幼儿园116所，公办24所，民办92所。预计20xx年我县3-5岁适龄人口将到达4.37万人，20xx年我县3-5岁适龄人口将到达4.62万人，20xx年我县3-5岁适龄人口将到达4.86万人，20xx年我县3-5岁适龄人口将到达5万人，我县3-5岁适龄呈逐步增长趋势。近几年，随着人民群众的物质生活程度日益进步，对学前教育的需求越来越高，而我县由于受县域经济的影响，学前教育开展相对滞后。如目前我县城区适龄幼儿将近9000人，而有证幼儿园仅有37所，能包容3-5岁幼儿5000余人，35所未办理审批手续的幼儿园约能包容3-5岁幼儿2600名，但由于这些未经审批的幼儿园大都办学条件简陋，师资力量薄弱，实行“家庭作坊式”教学，幼儿教育质量低下，与广阔幼儿家长的期望有很大差距。由于合格幼儿园的数量和规模缺乏，无法满足社会的需求，导致私立无证幼儿园开展迅猛，这些私立无证幼儿园普遍存在办园条件简陋、管理不标准、平安隐患众多等现象，给我县教育带来了诸多社会问题。今年我县按照上级要求正在进展幼儿园标准整顿活动，活动开展的目的就是取缔不合格幼儿园，鼓励更多规模大、办学程度高的幼儿园大力开展。而在现阶段，取缔后在园幼儿的分流问题，是我们教育部门必须考虑且亟待解决的问题。我县是国家级扶贫开发重点县，县财政资金有限，在此情况下必须鼓励更多民间资本投入我县学前教育事业中来。我们有充足的生，淳朴的民风、良好的投资环境，我们热烈欢送____一行来我县考察、投资学前教育事业。我们相信，假设合作成功，集团会给xx学前教育的开展带来更加灿烂的明天。汇报完毕，谢谢大家！家长会发言稿模版篇五各位家长：大家好！为了孩子的安康成长与开展，让我们有了今天的相聚。首先，让我代表全校师生热烈欢送各位的光临。您的按时到会是对孩子的真情关爱，更是对我们工作的莫大支持，请允许我代表全校师生向你们表达最诚挚的谢意！各位家长都非常清楚，学生生活在社会的大环境中，他们的成长需要家长、社会和学校共同配合，也只有这样才能完成育人的任务。希望我们在交流、沟通中，增进互相之间的理解，从而到达育人的共识。如今我校共有教学班9个，共有学生250名。有教职员工10名，专老师队伍逐步年轻化，学历高，具有较高的理论和理论经历，这是办好学校根本保证，也是您把孩子放心送到这里的一个重要理由。本学年学校进一步确立了办学目的。指导思想：立足高起点，明确新目的，建立新亮点，创始新场面，不断构筑学校特色、把握优势，全力以赴，扎实工作，努力进步办学程度。开学两个多月来，我们一直用考虑和开展的目光，用不懈的奋斗与努力，理论着我们结实树立的“教育就是效劳”的理念，工作中坚持师德高品位，推崇以人为本的教育思想，全面施行素质教育，注重学生个性开展和良好习惯的养成，培养学生创新意识和创造才能。学校在家长的配合下，自9月24日以来，各位家长们利用农闲季节为学校拉运土方，铺垫操场，共出工400多人次，拉运土方1890立方米。并对马路、管沟进展了修缮改造。并制作大型宣传喷绘画四幅，宣传报栏两个，大大改善了学校办学条件。在老师和家长的努力，为外界留下了较深化的印象。开学以来，我们从以下各方面开展工作，使学校各项工作步入正轨。一年级的学生刚刚入学，自律才能不强，小幼衔接工作仍在进展中，到目前为止还有几个学生没进入状态，个别同学的缺点也显现出来。开学以来，为了进一步标准学生行为，培养学生良好的行为习惯，我们要求班主任进展针对性的德育教育活动，及时发现，及时催促，重温《小学生守那么》等，通过升旗仪式、班队会等突出培养学生健全人格和良好习惯，增强学生自理和自我教育才能。目前，学生文明礼貌、行为习惯等有较大进步，尤其是一年级学生的常规培养学校格外重视。我们深知“质量是学校的生命线。”针对学生的情况，在进展充分调查和讨论的根底上，结合实际开设了活动课程，丰富了学生的生活，扩展了学生的视野，进步了学生的学习才能和综合素养。学校的开展、依赖于老师的开展。尽管我校的老师都具有着较为深沉的个人教学功底，但是不断进步自己的业务才能，使自己成为学习型社会的领跑者，也是我们不懈的追求。研究的目的就在于进一步进步老师素质，让老师在自己原有的根底上迈上一新台阶，让工作出现一个新气象。两个多月来，我们师生和谐相处，共同开展着。也许家长们看到的是学校开展的一帆风顺，但末发觉到成功背后的艰辛与曲折；从教学效劳到环境建立，也许大家看到的还有许多这里的缺乏，却并未深化理解到解老师、学生进入角色之快的原因，这里面蕴含着我们全体老师的付出和汗水。我们的班主任一天24小时守候在学校，和孩子们朝夕相处。我们清醒自己的缺乏，自己的工作离学生、家长的要求和我们的目的还有一定差距。因此，我经常提醒我们的老师：要守住心灵的宁静，爱岗敬业，真心关爱每一个学生，走进学生心灵。站在老师的角度，一届学生教不好，可能还有下一届；但对家长来说，一个孩子没教好，可他没有下一次。一个学生没教好，对老师来说，可能只有几非常之一的遗憾；但一个孩子来说，将导致整个家庭百分之百地绝望。我们不敢有半点马虎，我们将竭尽全力，将自己满腔的热情倾注到工作中去，把爱和关心洒向每一位莘(shēn)莘(shēn)学子。很多家长认为孩子长大了越来越不听爹娘的话，只有你们老师的话才管用，但我们老师却越来越感到，没有家长关心支持的学生，老师的话也是没用的。我们学校、老师需要家长的有力支持，而今天到场的各位家长，能在百忙中抽空静心坐在这儿，已说明了鼎立支持我校工作的决心，在此我们表示感谢，你们的心情，我们理解。你们的期盼，正是我们的希望。在十月份，我校根据县教体局的要求利用了一周的时间带着学生开展了社会理论活开工作，本次活动的真正目的在于培养学生适应生活的才能，锻炼学生坚强的毅力，开阔学生的视野，让学生从小成为生活的主人。因为学校生活只能是教给学生书本知识，只能是让我们的孩子成为纯知识性的人，而如今社会需要的是知识复合型的人才，需要的是综合型的人才。那到底什么样的人才算复合型、综合型的人才呢？也就是我们说的德、智、体、美、劳全面开展、综合培养的学生。所以，学生学习书本上的知识是远远不够的。因此，学校认为本次开展社会理论活动是非常有必要的，同时，感谢各位家长能给予的积极的支持和理解。“平安责任重于泰山”，生命对于每个人来说只有一次，学校一直以来都把学生的平安工作放在学校工作的第一位。本学期，学校为了更好落实学生的平安工作，在开校初，学校已与老师、学生家长各方都签定了平安目的责任书，从而在思想上让学校、社会和家庭都可以树立结实的平安意识。为此各班班主任利用晨会、活动课、思想品德课和专题讲座等形式对学生进展平安教育。但是，学生的平安工作仅仅依靠学校单方面是远远不够的，所以，本次召开家长会也是希望各位家长可以真正重视起我们孩子的平安，并且可以在平时的生活中时刻以平安为出发点，可以真正做到“平安第一”。同时，学校也希望各位家长为了自己孩子的安康，都能按时为自己的孩子做好人寿保险工作，以确保万无一失。家长会发言稿模版篇六尊敬的各位老师、家长朋友们：大家好!我是高三(1)班ｘｘ同学的家长，今天能作为家长代表坐在这里，本人深感荣幸。请允许我代表全体家长，向为孩子们的成长倾注了爱心与热情、汗水和智慧的老师道声“辛苦了”，感谢各位老师为孩子们付出的辛勤劳动。在这里，我想跟大家交流一下几点：有人说，最苦的人群是高三学生，最累的职业是当高三老师，衷心感谢老师们，特别是班主任ｘ老师的谆谆教导和辛勤劳动!说实话，当老师的要讲好一堂课，带好一个班，把60多名学生都培养成有用之材是很不容易的，学校寄予了厚望，家长也寄予了厚望，老师们压力大，精神负担重。每天从早晨5点多到晚上10点多，连续16个钟头老师们的心都要用在学生们身上，这一点我是有切身体会的。因此我们家长要对孩子的学习情况和实际才能有合理的分析^p和判断，不要将孩子成绩不好的责任一股脑推给老师，更不要将这种思想灌输给孩子。孩子们从呱呱落地那天起，就承载着我们无限的希望，看着孩子们一天天长大，转眼间就将走向人生的新起点――高考。作为父母，我们渴望孩子过上幸福的生活，渴望孩子展开理想的翅膀自由翱翔。高考，就是为孩子们插上翅膀的平台，承载着我们家长的梦想和期待。作为家长，在孩子全力以赴作最后冲刺的这段时间，我们要把主要精力放在孩子身上，无论是学习还是生活方面，做到积极配合学校和老师，为孩子加油鼓劲，做到加劲但不加压，不在孩子面前絮絮叨叨，不让孩子分心走神，反而搞得孩子们紧张无比，压力无限。我们每一位家长都应该相信我们的孩子，鼓励我们的孩子。最后，祝各位老师和家长们身体安康，工作顺利!祝我们ｘｘ班的所有学生在明年的高考获得优异的成绩!谢谢大家!家长会发言稿模版篇七各位老师、家长们：大家好！我是高3x班ｘｘ同学的妈妈，今天，非常感谢x中给我们提供了一个好的时机，让我们高3年级x班的学生家长可以坐在一起，与学校和老师零间隔地讨论子女的教育问题，我为有这样的时机感到非常快乐。对于教育，我是一个门外汉，并且因为工作的关系，我陪孩子的时间很少，平时更多的是交流；再那么，由于缺乏教育方面的理论知识，在方式、方法上会常常不得当。而学校帮我弥补了这方面的缺乏，在我孩子的学习、生活、思想上都给予了很大的帮助和指导，在此我向辛勤哺育和关爱过我孩子的全体老师表示衷心地感谢！我的孩子到x中以后，从她对x中校风、老师教学的评价的改变，我感到非常地欣慰，从中我看到了她的进步，她已融入了x中这个大集体，这与老师们的谆谆教导是分不开的，在此我再一次向他们表示衷心地感谢并致以崇高的敬意！下面借此时机我谈谈我个人的一些想法。高中阶段是孩子的特殊阶段。在此之前，我认为给孩子足够的保护就行了，我的孩子也成长得很好。随着孩子进入高中，渐渐地具有自己的判断和思想，我才感到做家长的担子重了起来。我常常感到自己需要考虑、需要学习，才能做到和我的孩子同进步、共呼吸。在新的环境中，竞争性更强了，孩子在初中具备的优越感不复存在，这就有一个心态调整的问题。而且，对自己的升学和将来的前景，孩子也开场关心。此时孩子心态发生波动、有了挫折感。作为家长，应给予亲密关注和诱导，从全局的观念分析^p自身的根底、优势和优势，面对现实，积极地想方法。关心孩子成绩的时候，更要关心孩子的做人。成绩的好坏，是孩子的一个方面，集体观念、亲和力、协调才能的培养，也是孩子今后适应社会、独立生存所必须具备的素质。我们在这方面一直给予孩子强有力的支持，集体活动的组织、班上有困难的同学需要帮助的时候，我们都鼓励孩子走在前列。如何处理生活标准和学习标准的关系，也是我们要面对的一个新问题。由于独立意识的具备、有了适当的交往，以往在开销方面算“明细账”的方法似乎行不通了。不知道各位家长是否有这样的同感：经济压力增大了是一个方面，主要是觉到“心中没底”、“失控”，生怕孩子形成了不良的习惯。这个时候，我既和孩子算了经济帐，也从同学之间关系和谐的角度谈了自己的看法，力图让孩子认识到平实生活、融入大多数的重要性。假如说，同学之间交往、朋友的选择是影响孩子的因素之一，那么社会环境、还有网络那么是影响孩子身心开展的更深化的因素。尤其是后者，虽然是虚拟的，但其影响却非常实在。对于它的消极面，孩子还不具备自我免疫力，致使我们看到了很多痛心的例子。在这方面是采取“堵”的方法，还是采取“导”的方法？值得我们考虑。前一个方法比拟简单直接，但效果不见得好；后一个方法比拟费心、花精力，甚至还需要我们学习新的东西，因为这样才有发言权。x中如今正处在安康有序地开展时期，生质量、校园环境、教育教学设施都较过去有很大的改良和进步，我们要以全新的视角来对待新建x中的现状和将来。我个人的感受，x中是不错的，尤其是高3x班，我几次来看孩子，都感到学风浓重、井然有序。我的孩子反映，班主任和科任老师也都非常勤勉敬业。作为家长，我是放心的。我今天来这里的目的，就是想听听各位家长的经历，听听老师们的本质性指导，也换一个场合听听孩子的心声。作为家长，我衷心希望学校能把孩子教育成为这样三种人：一是成为一个身体和心理都安康的人；二是成为一个适应社会开展的人；三是成为一个有益于社会、有创造力的人。谢谢大家！家长会发言稿模版篇八各位尊敬的家长朋友：下午好！很快乐各位家长朋友能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，谨让我代表二〔2〕班的全体老师和学生对你们的到来表示热烈的欢送。本次家长会地目的是想提供一个家校交流的平台，加强老师与家长之间的联络，使我们之间形成一条教育纽带，以便老师可以及时调整工作，进步教育教学质量，同时促使家长也可以积极参与到学生的教育管理中来，共同促进孩子的全面开展，安康成长。希望本次的家长会能给大家带来一些收获。有些家长朋友的工作非常繁忙，所以对我这个班主任也不是太熟悉，今天是我做这个班班主任第一次正式的于各位家长会面，请允许我先做个自我介绍：我叫黄怡，来怀文小学已经是第五个年头了，自从我来到怀文小学，我就一直在高年级担任语文老师及班主任的工作，并获得了一定的成绩，今年是我第一次带低年级并担任班主任。说实话，当我看到教室里的一张张笑脸，一双双求知假设渴的眼睛，我的心是诚惶诚恐的，害怕不能胜任低年级的工作，更害怕误人子弟。带着自己的`种种困惑，我一步步探究，一次次向有经历的老师请教。如今，我可以毫不谦虚的对各位家长说，我完全可以胜任低年级的教学工作！说实在的，我为什么要到二年级来。其实，许多熟悉我的家长和老师都说，高年级教的那么好，怎么跑低年级来了，是因为我的女儿今年在二年级，我特别想见证她的成长，想与她共同讨论知识的乐趣，事实证明，我的女儿进步了，我进步了，更让我欣慰的是我的学生也进步了。我悬着的一颗心终于稍稍可以放下了。在开学以来，这短短的两个半月的时间里，我们学校举办了三次重大活动，一次质量调研，一次朗读比赛，一次期中考试。下面我就来说一说这第一件大事：在一个月前，我们学校举行了第一次质量调研，就是孩子们说的月考。在月考中，我们班有近十名同学的语文成绩不优秀，当拿到成绩时，我的内心非常难受，虽然在平时我非常注重对学生字词的教学，但对于考试的类型题还是非常生疏的。其中有一道题，说给下面的字加上新的偏旁，组成新字再组词，就是这样的一道题，让我们班几个特别优秀的孩子失去了____分，当我看到张艺、胡悦等孩子因为审题不清而失分导致考试成绩不理想，我的内心充满了矛盾的斗争，觉得对不起学生，对不起信任我的家长朋友们。但是，我的好朋友们都抚慰我说，没事的，第一考试，你又是第一年带低年级，平时多练练，你一定行的。是啊，我一定看可以把这班的孩子成绩提上去，一次没考好又算得什么呢？我一边抚慰自己，一边抚慰学生，重拾心情，心无杂念，一心扑在这个班上。每天中午，我会选择两到三题典型的题目抄在黑板上，让孩子练习，完了修改，及时反响，对于普遍性的错误或学生失误较多的地方，反复练习，但在练习的过程中，我也很注重策略，灵敏的把知识点穿插在教学的各个环节中，并获得了较好的效果。第二件大事是朗读比赛，在在这次比赛中，我们班获得了二等奖的好成绩，我想成绩的获得与孩子的努力是分不开的，但更令我感动的是在座的各位家长朋友们，你们对孩子的支持就是对我工作的支持，更是对学校工作的支持。本来打算在网上下载一篇优美的小诗来朗读，可那几天正忙于月考，我就决定用书上的一篇散文诗来朗读，就是我的学生刚刚为大家朗读的《一株紫丁香》。在排练的过程中，我遇到了前所未有的困惑，刚刚排好的队伍等下次排练就全忘了，全班乱成一锅粥，孩子们都找不到自己的位置了。一句在我看来特别容易的台词，在孩子的嘴里却怎么也读不好，读了上句忘了下句。队伍总是站不齐，总有孩子在里面晃，总有孩子在里面窃窃私语的声音。这些现象有些让我焦头难额，我就在想：是孩子们太笨了吗？不对呀，他们平时可是特别聪明呀，是孩子们都不遵守纪律吗？也不对呀，他们在课堂上可听话了，那问题出在哪？原来，我们二年级的孩子在一年级从没参加过集体活动，没有朗读过，没有做过播送操，这可是他们第一次参加集体比赛呀！想到这，我的心就释然了。于是，在排练的时候，我及时调整好自己的心态，对孩子们降低了要求，充分妈妈族他们的好奇心，让他们反复的享受朗读的快乐，渐渐地，孩子们的动作齐了，态度也端正了。等上场的时候，一件令我始料不及的事情又来了，原来我们的排练都在教室，等孩子们到了操场他们又没了方向感，五十四个孩子又乱成了一团，怎么也找不到队，我时抓了这个丢了那个，好不容易把队伍排好把他们一个个领上场，我的心才稍稍放下来。他们在台上，我在台下看，一个个小人，一张张笑脸，都那么严肃，那么认真，那么投入，我看在眼里，喜在心里，当时我就在心里想，孩子们真是争气，不管得第几名，我都很快乐，因为我的这些孩子们真是太棒了。我想经过这一次锻炼，他们的才能会有很大的提升，这是他们第一次上台，就表现的这么棒，将来一定了不起。我们班的家长朋友们也非常的令我感动，我们班的服装是分开的，女生白色的高领毛衣，男生黑色的高领毛衣，绝大数的家长都能按老师的要求去做，有的家长还特别打给我询问毛衣的款式，可见家长朋友对班级工作的支持。我们班的四个领读的孩子表现的有尤为突出，给所有评委老师留下了深化的印象。韩浩宇一身黑色燕尾礼服，冯晓迪一身帅气毛衣，陈恩姝、李梦瑶一身公主纱裙，一个个变现的那么大气，那么精神，那么优秀，真值得我们所有人为他们感到骄傲。我觉得我们二〔2〕班的学生是最棒的，综合素质最强，我们二〔2〕班的家长是最棒的，都是爱孩子的，都是了不起的教育家！第三件大事就是这次期中考试。在考试之前，我们做了大量的准备工作，功夫不负有心人，在这次期中考试中获得了喜人的成绩：在期中考试中，我们班有13个孩子获得了100分的好成绩，3个99。5，95分以上的有42个人，全班54个人，优秀的有53人，及格率百分之百。我想这骄人的成绩获得与孩子们的勤奋努力是分布开的，更与家长朋友的精心辅导是分不开。我们二〔2〕班的家长都是素质非常高的，我从许多孩子的家庭作业上可以看出来。像韩浩宇、王必然、李梦瑶、刘浩冉、陈恩姝、胡悦、谢梦秋、冯晓迪、孙雨欣、唐贝贝、陈成、章思思、李菲菲、张劲伟等同学的家长能在家认真辅导孩子，帮孩子抄试卷，做完作业能及时检查纠正，并且签上自己的名字，我认为这种做法是非常值得提倡的。一二年级的孩子自制才能较差，需要家长在一旁指导，我也可以这么对家长说，等你辅导到三年级以后，你会发现孩子不需要你看也能认真完成作业了，因为孩子已经在你的辅导催促下形成了良好的学习习惯，可以说，孩子将来的学习是事半功倍，假如你如今以种种借口推卸你作为父母应尽的责任，我也可以毫不客气的告诉你，你的孩子将来费事还在后头。假如一二年级你不看，孩子没有形成一种良好的学习习惯，越往高年级越费事，学习越吃力。所以我在这里也给家长朋友一个建议：不要用金钱和生意来推卸你教育孩子的责任，否那么，你将会事倍功半，懊悔莫及。每个孩子生下来都有享受教育的权利，假如因为你的各种原因耽误了孩子，孩子将来长大能不抱怨你吗？学生的计算题错误大致有以下几种〔34人〕①在书写时比拟急躁，两步计算题只做一步就写结果。②审题不认真，受上一题影响抄错了运算符号；③看题不仔细，导致看错了数字，抄错题目；④计算过程中运算混乱，加法当乘法，减法当加法，甚至个位上做加法，十位受骗减法做；⑤进位加法满十时进位对了，但在计算时忘记加进位；减法忘点退位点而出现计算失误；⑥横式的结果忘记写；⑦做完不检查，不验算。〔计算中失分34人〕我以为，可以从以下几方面入手帮助孩子纠正：1。我们在平时就注重培养学生良好的学习习惯。〔1〕仔细审题的习惯。我们要教育学生拿到题目后认真审题，看清楚题目的要求，想明白计算过程中应该注意的问题，然后再开场动笔计算。〔2〕细心检查的习惯。在学生全部计算完成后，教育学生一定要仔细检查〔也可以每做完一题就用我们学过的估算快速地进展检查。这样可以防止一些大的计算问题的出现〕。〔3〕认真书写的习惯。我们要教育学生，凡作业，都要写得干净整洁。这样，既能使作业本美观，也能使自己在做题时看清题目，防止错误的发生。’2。我们要重视学生良好学习习惯的养成。我们应培养学生在计算时一丝不苟、严肃认真、及时检验的学习习惯。这不是一天两天可以养成的习惯，在平时的学习中，我们要时时提醒，次次强调，让学生把这些好的学习习惯灌输在头脑中，表达在每一次的做题时。对学生在作业本上出现的计算错误，我们可以先不打叉，而作一个我们和学生都明白的小记号，让学生自己找出错误原因并改正后，再给学生打上勾或者签字。这样，既可以点到学生的错误，又可以帮助学生树立自信心。3。我们经常给学生进展口算练习。其实，学生计算才能的形成，不是一节课两节课的结果，而是长期的持之以恒的练习及系统训练的结果。训练的方法很多，我打算今后在每一节课的前两分钟都要给每个学生做十道口算题，一个学惹事先准备好，上课时报题，其他学生抄题并进展计算。这就要求家长单独给孩子准备一本小演草本，每天监视孩子做10道题。我相信一学期训练下来，不仅学生的口算才能进步了，连书写速度也会有很大的进步。4。我们要加强练习的指导。计算时，我们不仅要注意交给学生计算方法，让学生掌握好计算法那么，而且要多给学生练习的时间，争取在时间充足的情况下多练习。在检查一些家庭作业时，我们要特别对学生在计算中易出现的失误及时给予指导。学生解决问题中出错的原因：一是：缺乏数学专有名词及符号的理解力。阅读应用题，不仅要认识文字，而且还必须具备对数学专有名词及符号的理解力。如表示计算过程的“加、减、乘”及有助于理解题意的名词，如“送出去、毕业、原来、比拟、优惠、几倍、每一个、促销”等等，只有彻底理解这些数学名词的语意后，才能正确而迅速地解容许用题。但有些学生读应用题中的文字就像读语文中的单字，只看懂个别的生字，却不晓得连接上下文的语意，所以就不能把文字与数学符号或数学式子联络起来。由于以上这些才能的缺失，所以他经常读不懂他所读的东西。看到题中的数学信息不加就减，如今学习了乘法，也是脑中一片空白，乱写一气，反正就感觉能做出一个答案就行。但是假如有父母或老师给他读题或讲解，那么以上情形就大不一样。同样的一道题，有时只要我们大人读1～2遍他就听懂了，这也许是听觉语言直逼思维，免去了令人厌烦地把文字转换为语音的环节，而且儿童的听觉词汇要比视觉语言词汇多，所以就更易被理解。思维不够灵敏，不能迅速改变思维的方向，数学思维缺欠。在这次的期中考试中，有些学生学习的最大困难是对“乘法”概念的理解。通过画图或直观的教具出示求几个几的和，简便方法可以写成乘法，当时他们似乎是理解的，可是一旦分开借以理解的图形或教具，那么好不容易建立起来的联络又迅速消失，而且不会在脑子里留下一点痕迹。这说明他们的学习是以表象为特征，他的认知还没有从以摆弄客观物体为认知方式的情况中解放出来，他的思维离不开详细直观对象的支撑，而且还不会通过详细的例子进展概括，更不会在此根底上进展抽象了。所以他对“乘法”的理解就抓不住本质。如“买一个足球5元，买6个多少钱？”他就是不会改变一下思维方式，搞不懂这个题就是求6个5是多少。不良的学习方法与习惯在做应用题时，该生的注意力主要集中在解题计算上，而无视了对应用题的读题与分析^p过程。曾有人做过调查，优生与差生做数学应用题的时间分配比例：优生把80%的时间花在分析^p题意及相关关系上，20%的时间用来解题，而差生刚好相反。该生的情况也是如此，一拿到题就匆匆写下数字，即使读题了，也是囫囵吞枣。其实有些题目只要他多读几遍，稍加分析^p，他还是可以解决的。但就是由于他的这种不良学习习惯导致了对题目的错误理解。作业为什么必需要家长检查签字：我认为学生在作业时出现的一些常见错误，我们家长可以帮孩子改正的，老师就尽量防止在全体学生面前讲解强调。因为我通过理论及与同年级的老师交流后发现，老师越是强调的不要出现的错误，学生越是容易出这样的错误。也就是，因为老师强调了，所以学生的记忆比拟深化，导致作业时这样的记忆占据了思想，导致出现越强调还出错的场面。面对这样的问题，我们家长可以帮孩子制造一本改错本，把孩子出现的典型性的题单列出来，复习的时候重点练习这些，既节省时间，又可以进步学生对所学知识的稳固掌握。对待作业本中出现的错误，我一般找时间把出错的学生个别叫到身边来指导订正，这样既对症下药，又防止给其他学生不良刺激。但是老师的时间很有限，无分身之术啊。1、希望您一如既往的支持学校、支持我的工作，适时的提出珍贵的意见和建议。2、平时多与孩子沟通，注意培养孩子多说，而且一定要完好，以此煽动孩子的自信心。3、数学是比拟严谨的学科，请家长催促孩子书写标准，尤其作图一定要完美。4。培养孩子的做人做事的责任心。5、和孩子共同拟定一份实在可行的合适自己学习方案，日积月累、坚持不懈，孩子一定学有所成。6、帮助、鼓励、监视，在孩子需要帮助时，扶孩子一把，不要等孩子考出你不满意的成绩再怨天尤人。毕竟我们每家只有一个孩子，来不得“实验”。7、正确对待孩子的学习，永远不要对孩子丧失信心，“尺有所长，寸有所短”成绩不是衡量一个人的唯一标准，只要孩子懂得做人的道理、学到有用的知识，那他就是成功的。最后，希望家长们都能带着一个好的心情去面对你的孩子，我想学习应当是快乐的，家庭应当是温馨的，成长应当是幸福的。谢谢大家！家长会发言稿模版篇九尊敬的各位家长：你们好。非常感谢你们能在百忙中抽出时间按时来参加家长会。在我们的共同努力下，孩子们顺利的度过了将近一年的时间，初步养成了良好的学习、生活、卫生等各方面的习惯。在本次期中考试中，语文大局部都90分以上，低于90的只有2个。其实分数不是我们看重的，我们主要是通过这次考试，发如今孩子在学习中存在的一些问题。1、个别孩子学过的字掌握不扎实。家长也发现了，这一学期，要求会写的生字比上一学期难了、多了，而且在学校的语文课是有限的，所以需要在家里多练习、听写，这样才能掌握扎实。2、第五题古诗填空错误较多：知、声、意。可能听写会，但放在古诗中就不会了，不知是哪个字。复习时，老师都把这些字让学生在书上圈出来，书空了。个别孩子没有记住。所以，书上所有的古诗都要求默写的，没学的字写拼音，学过的必须会写。自己在家复习时注意。3、加标点。是一个难点。根本方法老师