版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
感受幸福小学生心理健康课
西充实验二小三年级二班
建设幸福班级感受幸福小学生心理健康课西充实验二小建设幸福班级《幸福拍手歌》《幸福拍手歌》幸福指数测试1、当好朋友的成绩常常胜过你时,你是——A很烦闷,甚至嫉妒B为他高兴C两者之间2、当英语老师占用你的体育课时,你是——A积极配合B十分抱怨,无心听讲心情愉快,C两者之间3、面对父母的唠叨时,你是——A烦躁不堪,迅速阻止或者逃走B耐心倾听,积极应答C两者之间4、当你特别想完成一件事或得到一样东西,但又确实没办法完成或得到,你会——A甘愿放弃B焦躁不安,甚至不择手段C有点失望,最终放弃。幸福指数测试5、来到一个新班级,大家都跟老熟人似的谈天说地,可就是没人理睬你,你是——A觉得这个班没意思,非常失落B主动参与其中C两者之间6、你和小明都迟到了,老师狠狠地批评了你,而对小明只是轻描淡写地说了几句,你会——A觉得太不公平,愤怒之极B欣然接受老师批评C两者之间7、假若你从楼下经过,正巧楼上有人向下泼水,那又冷又脏的水泼得你透身湿,你会——A破口大骂B对自己说:“还好不是开水,没关系,换一下衣服就好了”
C两者之间8、在家吃饭的时候,妈妈每次都把你喜欢的菜换到你的面前,你的感觉是——A每次都非常感动B正常,应该的或者没感觉C两者之间5、来到一个新班级,大家都跟老熟人似的谈天说地,可就是没人理如果整个世界都抛弃了你,至少还有母亲不会放弃你。儿时母亲的怀抱就是我最美的天堂。
幸福是母亲的关怀
如果整个世界都抛弃了你,至少还有母亲不会放弃你。儿时母亲的怀幸福是收到的康乃馨
幸福是收到的康乃馨幸福是绿色的生活
幸福是绿色的生活幸福是手中的希望幸福是手中的希望人生充实了,就快乐了。认真学习又何不是一种幸福呢!人生充实了,就快乐了。认真学习又何不是一种幸福呢!
如果你有一份真诚的友谊,珍惜身边的朋友,那也是一种幸福...如果你有一份真诚的友谊,珍惜身边的朋友,那也是一种幸福就是一朵野花,用自己的生命展示美丽,这就是幸福了..
幸福就是一朵野花,用自己的生命展示美丽,这就是幸福了.其实,幸福就是一种感觉,敞开心灵去感受,幸福无处不在。孩子们,看完这些图片,你有什么感受?其实,幸福就是一种感觉,敞开心灵去感受,幸福无处不在。孩子们孩子们,我们生活在和平的国度,享受着家庭的温暖,当我们伤心抱怨生活的时候,我们再来看看这样的一群人,他们快乐吗?孩子们,我们生活在和平的国度,享受着家庭的温暖,当我们伤心抱自20世纪80年代以来,非洲少雨,连年干旱,成千上万的人民在饥饿中、在瘟疫中备受折磨而走向死亡。自20世纪80年代以来,非洲少雨,连年干旱,成千上万的人民在这是一个苏丹女童,因饥饿跪倒在地,她即将死去,而兀鹰正在女孩后方不远处,虎视眈眈,等候猎食女孩。
这是一个苏丹女童,因饥饿跪倒在地,她即将死去,而兀鹰正在女孩在他们眼中,幸福应该是::
没有饥饿。在他们眼中,幸福应该是::2004年3月2日,伊拉克城市卡尔巴拉,在穆斯林节日“阿舒拉”节的一系列严重爆炸之后,在这个城市的繁忙地带,一名年轻人跑过爆炸留下的废墟和尸体。
2004年3月2日,伊拉克城市卡尔巴拉,在穆斯林节日“阿舒拉2018年4月14日,美国空袭叙利亚,这本也伤痕累累的土地再次经历打击。7年多旷日持久的连绵战火,让叙利亚城市满目疮痍,百姓流离失所。2018年4月14日,美国空袭叙利亚,这本也伤痕累累的土地再在他们眼中,幸福应该是:
没有战争在他们眼中,在破败土墙的角落,孩子们坐在石头上认真读书,虽然条件艰苦,但也阻挡不了对知识的渴求。在破败土墙的角落,孩子们坐在石头上认真读书,虽然条件艰苦,但在他们眼中,幸福应该是:
有一间宽敞的教室在他们眼中,
这个孩子只有10岁,他身旁跟他差不多高的背篓,是他每天的劳动工具。他不能上学,因为家里没有钱交纳每年140元的学杂费.
在他们眼里,幸福应该是:可以上学读书。在他们眼里,看完这些图片,此刻在我们眼中:幸福是沉甸甸的!无疑,我们是幸运的。每个人都渴望幸福,都在寻找和感受幸福。我们要珍惜这美好的生活。只要心里充满了快乐,就是真正的幸福。
看完这些图片,此刻在我们眼中:幸福是沉甸甸的!无疑,我们是幸让我们满怀感恩的情感,去对待父母老师,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 四年级数学(四则混合运算带括号)计算题专项练习与答案
- 绿植租摆协议书(2篇)
- 南京工业大学浦江学院《移动通信技术产品及物联网应用》2022-2023学年第一学期期末试卷
- 南京工业大学浦江学院《社会企业》2022-2023学年第一学期期末试卷
- 分数的产生说课稿
- 蹲踞式跳远说课稿
- 南京工业大学浦江学院《计算机网络课程设计》2023-2024学年期末试卷
- 《线段的垂直平分线》说课稿
- 幼儿课件图画教学课件
- 南京工业大学《虚拟仪器设计》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 工作纪律检查表
- 砌筑工-技能评分记录表3
- 司索工安全操作规程
- 人教版数学五年级上册课本习题(题目)
- 钢筋合格证(共6页)
- BIM技术全过程工程管理及应用策划方案
- 弯扭构件制作工艺方案(共22页)
- 水利工程填塘固基、堤身加固施工方法
- 中医针灸的骨边穴怎样定位
- 电脱水、电脱盐讲解
- 违约损失率(LGD)研究
评论
0/150
提交评论