在品味情感中成长+课件- 部编版道德与法治七年级下册

5.2在品味情感中成长父母与子女师生关系朋友关系导学自学第二单元做情绪情感的主人第5课品出情感的韵味第2框在品味情感中成长导学自学：复习上节课知识点2.5.1我们的情感世界1.我们为什么需要情感？（P43）2.★情感与情绪的关系？（P43-P44）3.★情感的复杂性表现在哪里？（情感的种类）（P44）4.★情感的作用？（P44-P46）导学自学：核心素养目标

1.了解美好情感对我们的作用,知道获得美好情感的途径。2.辩证地认识负面情感的影响和作用3.理解传递情感正能量的重要意义。4.学会在情感体验中传递情感正能量导学自学：目标思考题2.5.2在品味情感中成长1.美好情感的作用？（P47）2.★怎样获得美好的情感？（P47）3.创造正面的情感体验有哪些具体方式？（P48方法与技能）4.★体验负面情感对我们有什么影响？（P48-P49）5.★如何传递情感正能量？（P49）6.传递情感正能量的意义？（P50）7.怎样学会关心？（P49方法与技能）教师释疑12师友释疑互助释疑探究一

体味美好情感运用你的经验结合你的生活体验，说一说哪些情感是美好的。和妈妈一起的开心事同学之间教师释疑这些美好的情感是如何产生的？美好的情感不是自发形成的，而是在生活中，通过参与一些有意义的活动逐渐获得的，我们正是在品味美好情感的过程中成长起来的。教材P47阅读感悟在学校的退休教师欢送会上，我的班主任王老师捧着一个小盒子走上讲台。他打开盒子，里面有许多用细绳扎好的小包儿，上面写着日期。王老师找了一阵后，打开一个小包儿，翻看里面的一沓纸片，最后抽出一张发黄的纸。啊，那竟然是我父亲30年前的一份作业！王老师指着那些小包儿说：“这就是我的回忆，每年我都要留出每个学生的一份作业，然后整理好，编上号。我经常翻阅，仿佛又回到了过去的岁月……多少学生啊！我闭上眼睛，就能看见一张又一张的小脸儿，一个又一个的班级……许多人我都记得很清楚……那些令我非常满意和让我伤心过的学生……不管怎样，我爱他们所有人。”思考：通过王老师的事例，你有什么感想？王老师在教学生涯中充满了回忆。在王老师小盒子里的每一个小包都是他对这个学生的爱。教材P47探究与分享情境一东东喜欢看侦探小说，常常一看就是一夜。有时，他根据故事情节就能够准确“破案”。他觉得在读侦探小说的过程中有一种快乐的体验。情境二七年级(4)班的亮亮参加学校一年一度的以“成长”为主题的青春仪式。在“向青春献礼”环节，亮亮邀请父母一起分享了他成长中难忘的故事。说到动情之处，亮亮情不自禁地与父母相拥而泣。思考：(1)你如何看待东东和亮亮的情感体验？

(2)在生活中，你有哪些美好的情感体验？说出来与同学分享。东东通过阅读的方式创造了正面的情感体验，使身心得到了愉悦；亮亮通过参与有意义的社会活动，丰富了自己对生活、对人生的美好情感。在不同情境中我们会有着不同的情感体验。例如：拾到他人物品，主动归还，失主感动地说谢谢，自己感到很快乐等。1.美好情感的作用？（P47）①生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活.对人生的美好情感。②这些情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。2.★怎样获得美好的情感？（P47）①情由心生，情感是在人的社会交往.互动中自然引发的，不能强迫。（它改为情感）②我们可以通过阅读、与人交往.参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感。3.创造正面的情感体验有哪些具体方式？（P48方法与技能）①完成一项自己喜欢的活动。②帮助他人。③走进博物馆或大自然。④欣赏艺术作品。教材P48探究与分享浩浩代表班级参加年级辩论会，发挥失常，心里很不舒服。他决心扩展自己的阅读范围，加强辩论技能的学习，争取在下一次辩论会中为班级取得好成绩。思考：(1)浩浩为什么心里不舒服？这是一种什么感受？他在辩论会中发挥失常。(2)浩浩这样的感受有什么意义？这将成为他成长的动力，促使他成为更好的自己。羞耻感的表现。

怎样看待生活中的负面情绪？①生活中某些负面的情感体验尽管不那么美好，但对于我们的成长也有意义。它可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈。②学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长。4.★体验负面情感对我们有什么影响？（P48-P49）（1）消极影响：羞耻感.焦虑感和挫败感等会给我们带来不舒服.不愉快的负面感受。（2）积极影响：①它可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈。②学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长。“这是我的心呐！”

传递情感正能量探究与思考（1）视频中，爷爷的行为让我们产生了什么情感？（2）老爷爷的行为都是一种什么行为？我们产生了一种感激、尊敬等情感。传递情感正能量的行为。（3）老爷爷的行为给我们带来什么启示？4.怎样传递情感正能量？①我们并不总是被动地接受外部环境的影响，可以用自己的热情和行动来影响环境。②学会表达、回应，需要共鸣。在与他人的情感交流中,我们可以传递美好的情感,传递生命的正能量。③我们在生活中不断创造美好的情感体验，在传递情感的过程中不断获得新的感受，使我们的生命更有力量。④生命拒绝冷漠，要传递关切。⑤从点滴小事做起，积少成多，积善成德。知识点总结小组讨论：在日常生活中如何传递美好的情感，传递生命的正能量？（在家里、在学校、在社会）课堂小结在品味情感中成长体味美好情感传递情感正能量美好情感促进我们的精神发展获得美好情感的方式正确认识负面的情感体验用自己的热情和行动来影响环境在与他人的情感交流中传递美好情感在传递情感的过程中不断获得新的感受随堂练1、中学生小鹏通过某杂志了解到张富清、袁隆平等功勋模范人物的事迹，感到特别自豪、激动。小鹏获得美好情感的方式是（

）A.阅读课外杂志B.欣赏艺术作品C.积极与人交往D.参与社会活动A随堂练2、你是否遇到过这些事情：本来很有把握的考试考砸了；因为某件事情受到老师的批评；自己所在的班级在学校比赛中惨遭淘汰……当遇到这些事情时，我们常常会产生挫败感、羞耻感等负面的情感体验。对此，下列理解正确的是