20 雾在哪里课件-部编版二年级语文上册

20雾在哪里

部编本·二年级上册授课人：洛河中心学校解要敏猜谜语像云不是云，像烟不是烟，风吹轻轻飘，日出慢慢散。

(打一自然现象)雾wù雾霜雨雹雪wù你还知道带雨字头的字吗？霞带“雨字头”的字大多数与天气有关。白蒙蒙朦朦胧胧模模糊糊初读课文：1、读准字音，读通句子。难读的地方多读几遍。2、想一想：雾给你留下了什么样的印象？12345678910从前有一片雾，他是个淘气的孩子。淘宝淘米淘汰葡萄

陶醉掏出táο

快速朗读课文，找一找淘气的雾都说的话？用“——”画下来。我要把大海藏起来。我要把天空连同太阳一起藏起来。我要把海岸藏起来。现在，我该把谁藏起来呢？我要把自己藏起来。海岸àn湖岸河岸对岸两岸岸上短下长撇画伸展àn重难字书写指导变暗àn光线不足明我要把大海藏起来。我要把天空连同太阳一起藏起来。我要把海岸藏起来。现在，我该把谁藏起来呢？我要把自己藏起来。我要把大海藏起来。我要把天空连同太阳一起藏起来。我要把海岸藏起来。现在，我该把谁藏起来呢？我要把自己藏起来。我要把大海藏起来。我要把天空连同太阳一起藏起来。我要把海岸藏起来。我要把自己藏起来。

雾是个

的孩子。他把

、

、

、

都藏了起来。大海天空连同太阳海岸连同城市自己淘气学习第3-4自然段，淘气的雾把许多东西都藏了起来，藏起来之后的景色是什么样的呢？用“～～～”画出相关句子。互动课堂

“我要把大海藏起来。”于是，他把大海藏了起来。无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。把大海藏起来

“现在我要把天空连同太阳一起藏起来。”于是，他把天空连同太阳一起藏了起来。霎时，四周变暗了，无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。把天空连同太阳藏起来比较下列句子，说说你发现了什么。无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。我会说雾把_______藏起来了。无论_________________，还是___________________，都___________________。淘气的雾还会把什么藏起来呢，请用“无论……还是……都……”练习说一说。1、把课文1-4自然段，有感情地读给爸爸妈妈听。课后作业2、雾还会去哪里，把什么东西藏起来，藏起来后的景象是怎样的。发挥想象力，和你的小伙伴说一说。可以用上关联词“无论……还是……都……”。

“现在我要把海岸藏起来。”雾把海岸藏起来了，同时也把城市藏了起来。房屋、街道、树木、桥梁，甚至行人和小黑猫，雾把一切都藏了起来，什么都看不见了。街道jiē（）的街道桥梁“梁”本无“木”，而是在“水”（河流）旁有桥梁的象形。本意是“水桥也”。小篆以后加“木”。liánɡ

房屋、街道、树木、桥梁，甚至行人和小猫，雾把一切都藏了起来。qiēqiè切切开一切多音字甚至

shènzhì房屋、街道、树木、桥梁，甚至行人和小猫，雾把一切都藏了起来。“现在我要把海岸藏起来。”雾把海岸藏起来了，同时也把城市藏了起来。房屋、街道、树木、桥梁，甚至行人和小黑猫，雾把一切都藏了起来，什么都看不见了。把海岸连同城市藏起来

观察第3、4、6自然段，思考并沟通这3个自然段有什么相同的地方。

“我要把大海藏起来。”于是，他把大海藏了起来。无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。

“现在我要把天空连同太阳一起藏起来。”于是，他把天空连同太阳一起藏了起来。霎时，四周变暗了，无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。

“现在我要把海岸藏起来。”雾把海岸藏起来了，同时也把城市藏了起来。房屋、街道、树木、桥梁，甚至行人和小黑猫，雾把一切都藏了起来，什么都看不见了。第一句都是雾说的话，第二句都是他把什么藏起来了，第三句都是发生的变化。发现：雾淘于街甚岸切躲失梁暗至识字游戏

这节课我们读熟了课文，了解到雾是一个“淘气”的孩子，把大海、天空、太阳等藏起来的情形，并且会认会写了一些生字。课堂小结

雾

淘气于是无论变暗

岸边房屋

街道

桥梁

甚至一切不久

散步

躲在

消失生字认读第二课时复习闯关学习第5-6自然段，淘气的雾把什么藏起来了？藏起来之后的景色是什么样的呢？用“

”画出相关句子。互动课堂“甚至”说明雾不仅能藏大的，就连小的也能藏。

如果你就是这个淘气的雾孩子，你还会飞到哪里？把什么藏起来？

雾来到

，“我要把

。”

于是，他

。

，

，都看不见了。教室和操场藏起来校园里教室、操场连同小学生小组合作说一说把教室和操场藏起来了霎时，校园白茫茫一片学习第7-9自然段，看看淘气的雾接下来又做了什么？读出雾孩子的自言自语吧。78躲藏淘气没想到，淘气的雾藏了这么多东西。它再也没有东西可藏了，现在竟把自己也藏起来了，又会有哪些变化呢？学习第9自然段。和所有藏起来的东西都露出来了。把小黑猫当成人来写，真有意思。说说雾消失后还会有什么变化。发挥想象：

路上走着行人，小黄狗出现了，它

。路上走着行人，

也出现了，它

。汪汪地叫着，快乐地唱歌小汽车嘟嘟地叫着，飞快地奔跑

雾呢？不知道消失到哪里去了。思考：雾去哪里了？

雾是近地面空气中的水蒸气发生的凝结现象。雾的形成有两个基本条件,一是近地面空气中的水蒸气含量充沛,二是地面气温低。太阳一晒，地面温度升高，空气中的水汽减少了，雾就消失了。雾最害怕太阳，太阳一出来，雾就消失了。什么都看不见了雾在哪里（淘气）大海—海水船只远方桥梁行人小黑猫自己—一切都露出来了天空—天空太阳房屋街道树木海岸城市覆盖范围大变化快浓度大结构梳理

本文是一篇童话，写了雾藏住大海、天空、太阳、海岸、城市和自己后出现的景象，说明了雾很大、很浓、变化很快的特点，突出了他的淘气，表现了大自然的奇妙。课文小结雾霾雾霾，是雾和霾的组合词。雾霾常见于城市。空气中含有大量的被排放的细颗粒物。拓展延伸

雾是一个

的孩子，东躲西藏，它来的时候，很多东西都

了，它走了，很多东西

。

一、根据课文内容填空。淘气不见又出现了课堂演练二、收集一些描写雾的诗句。1.天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。—