河北省承德市宽城满族自治县龙须门镇中学2022年高一生物联考试卷含解析

河北省承德市宽城满族自治县龙须门镇中学2022年高一生物联考试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列关于生物体主要化学成分的叙述，不正确的是A．蛋白质为生命活动的主要承担者，其多样性与氨基酸种类、数目、排列顺序及多肽盘曲折叠的空间结构有关B．胆固醇、性激素、脂肪和维生素D都属于脂质C．动物中的糖原和植物细胞中的纤维素和淀粉属于多糖，且单体为葡萄糖D．脱氧核糖核酸是染色体的主要成分之一，在细菌中DNA便以染色体形式存在参考答案：D2.如图甲、乙是真核生物遗传信息传递过程中的某两个阶段的示意图，丙为图乙中部分片段的放大示意图。对此分析合理的是A．甲、乙两过程均主要发生在细胞核内B．甲过程发生在细胞核内，乙过程发生在细胞质内C．催化甲、乙两过程的酶1、酶2、酶3是相同的D．图丙中含有2种单糖、5种碱基、5种核苷酸参考答案：A

【考点定位】本题考查核酸相关知识，意在考察考生对知识点的理解和对图形分析能力。3.牛奶中含有乳球蛋白和奶酪蛋白等物质，在奶牛的乳腺细胞中，与蛋白质的合成与分泌功能有密切关系的细胞器有

()

A.核糖体、内质网、高尔基体和线粒体

B.线粒体、内质网、高尔基体和中心体

C.中心体、线粒体、核糖体和高尔基体

D.核糖体、叶绿体、高尔基体和内质网参考答案：A4.地球上最早出现的生命形式是()A．没有细胞结构的病毒等生物

B．多种有机大分子的集合体C．具有细胞形态的单细胞生物

D．由多个细胞形成的生物体参考答案：C5.人的体细胞内含有23对同源染色体，在减数第二次分裂的次级精母细胞处于后期时，细胞内不可能含有（）A．44条常染色体+XX性染色体B．44条常染色体+XY性染色体C．44条常染色体+YY性染色体D．两组数目和形态相同的染色体参考答案：B【考点】细胞的减数分裂．【分析】根据题意分析可知：人的精原细胞在进行减数分裂过程中，同源染色体分离，由于精原细胞中的性染色体为XY，所以在次级精母细胞中不可能同时含有X和Y染色体．又减数第二次分裂后期由于着丝点分裂，染色单体分开形成染色体，所以染色体暂时加倍．明确知识点，梳理相关知识，根据选项描述结合基础知识做出判断．【解答】解：A、如果经减数第一次分裂产生的次级精母细胞含X染色体，则次级精母细胞处于后期时含有44条常染色体+XX性染色体，A正确；B、XY性染色体在减数第一次分裂过程中已经分离，所以细胞内不可能含有44条常染色体+XY性染色体，B错误；C、如果经减数第一次分裂产生的次级精母细胞含Y染色体，则次级精母细胞处于后期时含有44条常染色体+YY性染色体，C正确；D、由于减数第二次分裂后期由于着丝点分裂，染色单体分开形成染色体，它们之间是复制关系，所以细胞内可能含有两组数目和形态相同的染色体，D正确．故选：B．6.有关物质进出细胞的说法正确的是（

）

A.细胞膜和液泡膜都具有控制物质进出的功能

B.胞吞和胞吐都要需要能量和载体蛋白

C.小分子物质都能自由通过细胞膜，大分子物质则都不能

D.协助扩散和自由扩散都是顺相对含量梯度进行的，都不需要消耗能量参考答案：AD7.ATP分子简式和18个ATP所具有的高能磷酸键数目分别是A.A—P—P～P和18个

B.A—P～P～P和36个C.A～P～P和36个

D.A～P～P～P和56个参考答案：B8.某一瓢虫种群中有黑色和红色两种体色的个体，这一性状由一对等位基因控制，黑色（B）对红色（b）为显性。如果基因型为BB的个体占18%，基因型为Bb的个体占78%，基因型为bb的个体占4%。基因B和b的频率分别是A．18%、82%

B．36%、64%

C．57%、43%

D．92%、8%参考答案：C9.酪蛋白磷酸肽是具有生物活性的多肽，能促进人体对钙、铁和锌的吸收。检测某样液中酪蛋白磷酸肽时可采用的试剂是A.双缩脲试剂

B.斐林试剂

C.苏丹Ⅲ染液

D.吡罗红甲基绿染色剂参考答案：A酪蛋白磷酸肽的分子中含有肽键，可以与双缩脲试剂反应，产生紫色，故选A。10.下列关于研究材料、方法及结论的叙述，错误的是（）A．孟德尔以豌豆为研究材料，采用人工杂交方法，发现了基因分离与自由组合定律B．摩尔根等人以果蝇为研究材料，通过统计后代雌雄个体眼色性状分离比，认同了基因位于染色体上的理论C．赫尔希与蔡斯以噬菌体和细菌为研究材料，通过同位素示踪技术区分蛋白质与DNA，证明了DNA是遗传物质D．沃森和克里克以DNA大分子为研究材料，采用X射线衍射的方法破译了密码子参考答案：D【考点】噬菌体侵染细菌实验；DNA分子结构的主要特点；孟德尔遗传实验．【分析】1、孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证（测交实验）→得出结论．2、肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验，其中格里菲斯体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”，能将R型细菌转化为S型细菌；艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质．3、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质．4、沃森和克里克用建构物理模型的方法研究DNA的结构．5、萨顿运用类比推理的方法提出基因在染色体的假说，摩尔根运用假说演绎法证明基因在染色体上．【解答】解：A、孟德尔以豌豆为研究材料，采用人工杂交方法，发现了基因分离与自由组合定律，A正确；B、摩尔根等人以果蝇为研究材料，通过统计后代雌雄个体眼色性状分离比，认同了基因位于染色体上的理论，B正确；C、赫尔希与蔡斯以噬菌体和细菌为研究材料，通过同位素示踪技术区分蛋白质与DNA，证明了DNA是遗传物质，C正确；D、沃森和克里克采用构建物理模型的方法构建了DNA双螺旋结构模型，但并没有采用X射线衍射的方法破译密码子，D错误．故选：D．11.豚鼠中，黑色皮毛对白色皮毛为显性。如果一对杂合的黑毛豚鼠交配，一胎产下4仔，此4仔的表现型可能是①全部黑色；

②3黑1白；

③2黑2白；

④1黑3白；

⑤全部白色A.②

B.②④

C.②③④

D.①②③④⑤参考答案：D12.假设某植物种群非常大，可以随机交配，没有迁入和选出，基因不产生突变。抗病基因R对感病基因r为完全显性。现种群中感病植株rr占1/9，抗病植株RR占,2/9，Rr占6/9，抗病植株可以正常开花和结实，而感病植株在开花前全部死亡。则子一代中感病植株占

A．1/9

B．1/16

C．9/64

D．25/64参考答案：C13.人红细胞的渗透压与x浓度的食盐水相当．而浸在y浓度食盐水中的红细胞破裂：浸在z浓度食盐水中的红细胞收缩．则这三种食盐水的浓度大小依次为（）A．x＞y＞z B．y＞x＞z C．z＞y＞x D．z＞x＞y参考答案：D【考点】物质跨膜运输的方式及其异同．【分析】本题抓住渗透作用中水分的运输方向是从低浓度运输到高浓度，很快即可解题．【解答】解：人红细胞的渗透压与x浓度的食盐水相当，细胞吸水和失水处于动态平衡；而浸在y浓度食盐水中的红细胞吸水破裂，说明y溶液的浓度低于x溶液；浸在z浓度食盐水中的红细胞失水收缩，说明z溶液的浓度高于x溶液的浓度；则这三种食盐水的浓度大小依次z＞x＞y．故选：D．14.如图表示细胞膜的亚显微结构，其中a和b为物质的两种运输方式，下列对细胞膜结构和功能的叙述错误的是（

）A.若图示为肝细胞膜，则代谢废物尿素的运输方向是Ⅱ→ⅠB.细胞间的识别与①有密切的关系C.适当提高温度将加快②和③的流动速率D.b过程不需要能量，a过程未体现膜的选择透过性这一生理特性参考答案：D【分析】据图分析，①表示糖蛋白，②表示蛋白质，③表示磷脂双分子层，Ⅰ侧具有糖蛋白，表示细胞膜外；a物质运输方向是低浓度运输到高浓度，需要载体，属于主动运输；b物质的运输方向是高浓度运输到低浓度，不需要载体和能量，属于自由扩散。【详解】若图示为肝细胞膜，Ⅰ侧含有糖蛋白，代表膜外，则尿素的运输方向是Ⅱ→Ⅰ，A正确；细胞间的识别、免疫、细胞的癌变与①糖蛋白有密切的关系，B正确；②和③分别是蛋白质与磷脂分子，多数是运动的，适当提高温度将加快②和③的流动速度，C正确；图中b过程属于自由扩散，特点是从高浓度运输到低浓度，不需要载体和能量，a是主动运输，特点是从低浓度运输到高浓度，需要载体和能量，a过程体现了膜的选择透过性，D错误。【点睛】解答本题首先需要熟悉细胞膜的结构组成，其次是能根据物质跨膜运输的判断条件判断图中两种方式。主动运输：需要载体和能量或者低浓度到高浓度；自由扩散：无需载体和能量，顺浓度运输；协助扩散：无需能量但需载体，顺浓度运输。15.下表是分析豌豆的两对基因遗传所得到的F2基因型结果（非等位基因位于非同源染色体上），表中列出部分基因型，有的以数字表示。下列叙述错误的是A．表中Y、y、R、r基因的遗传遵循基因自由组合定律B．1、2、3、4代表的基因型在F2中出现的概率大小为

3>2=4>lks5uC．豌豆遗传物质的载体有染色体、叶绿体、线粒体D．表中出现的表现型不同于亲本的重组类型的比例是3／8或5／8参考答案：B16.右图是同一种动物体内有关细胞分裂的一组图像，下列说法中正确的是A．具有同源染色体的细胞只有②和③B．动物睾丸中不可能同时出现所示细胞C．④图所示细胞为减数第二次分裂后期D．图中有8条染色单体的是①②③参考答案：C17.研究人员对分别取自4种不同生物的部分细胞（甲、乙、丙、丁）进行分析、观察等实验，获得的结果如下表（表中“√”表示“有”，“×”表示“无”）。上述甲、乙、丙、丁4种细胞所代表的生物最可能是

①衣藻

②硝化细菌

③乳酸菌

④光合细菌

⑤蛔虫

⑥水稻A．②⑤⑥①

B．①⑤④⑥

C．①④⑤⑥

D．④⑤⑥①参考答案：D18.下列关于细胞内合成ATP的叙述，错误的是A.在有氧和缺氧条件下，细胞质基质都能形成ATPB.在线粒体中形成ATP时，一定伴随着氧气的消耗C.在叶绿体中形成ATP时，需要光能D.在一定条件下ADP和ATP可以相互转化参考答案：答案：B19.取经过编号的5支试管分别加入2mL0.5mol／L过氧化氢溶液，进行如下实验，根据实验内容，下列说法正确的是（

）试管编号12345加入物质适量唾液锈铁钉生土豆块熟土豆块生土豆块+稀盐酸实验结果几乎无气泡少量气泡大量气泡几乎无气泡几乎无气泡

A．说明酶具有高效性的是3号和4号实验

B．1号和3号对照不能说明酶有专一性C．实验中不能体现酶的活性与温度之间的关系D．3号和5号对照可以说明酶的活性受pH的影响参考答案：D20.关于细胞和无机自然界中元素的情况，下列叙述错误的是（

）A．细胞中有的元素，无机自然界中一定有B．无机自然界中有的元素，细胞中一定有C．组成细胞的化学元素，在生物体内和无机自然界中含量相差很大D．组成细胞的元素中C、H、O、N这四种元素的含量最多参考答案：B21.下列概念依次与图中a、b、c、d相对应的一组是（

）A.真核生物、动物、植物、真菌B.生物、真核生物、原核生物、真菌C.系统、生命系统、生态系统、群落D.原核生物、细菌、蓝藻、病毒参考答案：B【分析】具有细胞结构的生物分为真核生物和原核生物，其中真核生物包括动物、植物和真菌等，真菌又包括酵母菌、霉菌等。【详解】A、真核生物包括动物、植物和真菌等，其中真菌不是动物，A错误；

B、真菌属于真核生物，B正确；

C、系统包括生命系统和非生命系统，其中生命系统包括生态系统，生态系统又包括群落，C错误；

D、病毒没有细胞结构，不属于原核生物，D错误。

故选B。【点睛】本题对于图文信息的转换能力要求较高：以概念图的形式，综合考查原核细胞与真核细胞在形态和结构上的区别与联系；还考查了生命系统的结构层次等知识，综合性较强。22.一只杂合的白色公羊（基因型为Aa）的20万个精原细胞产生的精子中，含有隐性基因的精子理论上应有

万个（

）

A．10B．20C．40D．80参考答案：Ｃ

23.下列叙述错误的是A．相对性状是指同种生物的相同性状的不同表现类型

B．杂种后代中显现不同性状的现象称性状分离

C．表现型相同，基因型一定相同

D．等位基因是指在一对同源染色体的同一位置上控制相对性状的基因参考答案：C24.下列结构中，不含磷脂的细胞器是A．线粒体和中心体

B．核糖体和内质网C．高尔基体和内质网

D．核糖体和中心体参考答案：D25.下列关于核酸的叙述不正确的是

A．核酸可分为DNA和RNA两种

B．核酸的基本单位是核苷酸C．除病毒以外，所有生物都含有核酸

D．核酸是一切生物的遗传物质参考答案：C26.甲图和乙图分别表示参与人体生命活动调节的两种细胞的一部分，下列对它们参与的相关调节过程的描述不正确的是()A．甲图中1→2→3和乙图中①→②→③都有ATP的水解B．甲图如果是突触小体，3一定能引起突触后膜发生如乙图中①→②的变化C．如果甲图是胰岛B细胞，则3可以促进血糖进入肝脏细胞D．血液中适当浓度的CO2可以使呼吸中枢产生如乙图的电位变化参考答案：B27.以下关于人体免疫的叙述，正确的是（）A．泪液中的溶菌酶清除侵染机体细菌的过程属于体液免疫反应B．对同种抗原的二次免疫主要通过初次免疫存留的抗体发挥作用C．先天性胸腺缺失患儿的细胞免疫功能完全丧失D．HIV侵染人体的T细胞只影响细胞免疫过程参考答案：C28.右图是对噬菌体、蓝藻、变形虫和衣藻四种生物按不同的分类依据分成四组，下列选项中说法错误的是(

)

A．甲组中的生物都没有细胞壁

B．丁组中的生物细胞中都具有核膜

C．丙与丁的分类依据可以是有无染色体

D．甲与乙的分类依据可以是有无叶绿体参考答案：D29.下列关于真核生物、原核生物和病毒的叙述中有几项正确（）①乳酸菌、青霉菌、大肠杆菌都属于原核生物②乳酸菌、酵母菌都含有核糖体和DNA③T2噬菌体中只有一种细胞器，即核糖体④细胞没有叶绿体就不能进行光合作用⑤有些细菌只含有RNA．A.1项

B.2项

C.3项

D.4项参考答案：A乳酸菌、大肠杆菌是原核生物，但青霉菌是真核生物，①错误。乳酸菌和酵母菌是细胞生物，都含有核糖体和DNA，②正确。T2噬菌体是病毒，没有细胞结构，③错误。细胞没有叶绿体但含有叶绿素和藻蓝素的蓝藻也能进行光合作用，④错误。细菌是细胞生物含有DNA和RNA，⑤错误，A正确，B、C、D错误。【考点定位】本题考查细胞结构相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。【名师点睛】特别提醒：（1）细胞壁的主要成分不一定都是纤维素和果胶。植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，而细菌细胞壁的主要成分是肽聚糖。（2）能进行光合作用的细胞不一定都含有叶绿体。蓝藻是原核生物，细胞中无叶绿体但含有叶绿素和藻蓝素，能进行光合作用。（3）不属于真核生物的不一定就是原核生物。病毒没有细胞结构，既非原核生物也非真核生物。（4）带“菌”的不一定都是细菌（原核生物）。乳酸菌、大肠杆菌、硝化细菌等细菌和放线菌都是原核生物，但酵母菌和霉菌属于真核生物。（5）带“藻”的不一定都是蓝藻（原核生物）。除蓝藻这一类（颤藻、蓝球藻、念珠藻等）外，其余的带“藻”的如绿藻、红藻、褐藻、团藻、衣藻等都是真核生物。补充：常见的原核生物和真核生物（1）原核生物：一藻（蓝藻）；二菌（细菌、放线菌）；三体（支原体、衣原体、立克次氏体）。（2）巧记易混的真核生物：一（衣藻）团（藻）酵母（菌）发霉（菌）了。（3）原核生物≠细菌，细菌只是原核生物界的一类。30.水稻的基因型为Aa，自交后代中的纯合体占总数的（

）

A．25%

B．50%

C．75%

D．100%参考答案：B略31.下列各项中，与“神经细胞→神经组织→脑→神经系统→羊”的层次一致的是（

）A．分生区细胞→分生组织→根→茎→小麦B．骨骼肌细胞→骨骼肌→骨骼→运动系统→牛C．神经细胞→神经组织→脑→神经网→水螅D．上皮细胞→上皮组织→肺→呼吸系统→马参考答案：D32.下图中①②代表有氧呼吸的相关场所，甲代表有关物质，下列相关叙述正确的是()A.①和②都具有双层生物膜B.②中所含的酶在乳酸菌中都能找到C.①和②中都能产生[H]D.甲一定进入线粒体参考答案：C【分析】本题是对有氧呼吸具体过程的考查；分析题图可知，①是有氧呼吸的第一阶段的场所，是细胞质基质，②是有氧呼吸第二阶段的场所，是线粒体基质或细胞质基质（原核生物），甲是丙酮酸。【详解】A、①是有氧呼吸的第一阶段的场所细胞质基质，②是有氧呼吸第二阶段的场所线粒体基质或细胞质基质，都没有膜结构，A错误；B、②中所含的酶为有氧呼吸有关的酶，而乳酸菌进行无氧呼吸，B错误；C、有氧呼吸的第一阶段和第二阶段都产生[H]，C正确；D、甲不一定进入线粒体，如发生在原核细胞中，D错误。故选C。33.下列有关组成生物体化学元素的叙述，正确的是

A．组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类B．每种大量元素在不同生物体内的含量都是相同的C．微量元素在生物体内含量很少，所以人体不存在微量元素缺乏症D．组成生物体的大量元素中，C是最基本的元素，在细胞鲜重中含量总是最多的参考答案：A34.关于细胞中细胞器的叙述，错误的是

（

）A．大肠杆菌无线粒体，有核糖体 B．水稻叶肉细胞有叶绿体，也有液泡C．酵母菌有线粒体，也有叶绿体 D．小鼠肝细胞有线粒体，也有内质网参考答案：C35.与绵羊体细胞相比，菠菜叶肉细胞中特有的细胞结构是（）A．细胞膜 B．核糖体 C．高尔基体 D．叶绿体参考答案：D【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】动物细胞与植物细胞相比，动物细胞中特有的细胞结构为中心体，植物细胞中特有的结构为：细胞壁、叶绿体、液泡．【解答】解：A、所有细胞结构中均具有细胞膜，A错误；B、核糖体是蛋白质的合成场所，动物细胞和植物细胞中均具有核糖体，B错误；C、高尔基体是动物细胞中均具有的细胞器，C错误；D、叶绿体是植物细胞中特有的细胞器，一般分布在植物的叶肉细胞和幼茎的皮层细胞中，D正确．故选：D．36.在“性状分离比的模拟实验”中，每次抓后的小球要重新放回桶内，其原因是（）A．避免人为误差 B．避免小球的丢失C．表示两种配子的数目要相等 D．小球可再次使用参考答案：C【考点】8C：植物或动物性状分离的杂交实验．【分析】根据孟德尔对分离现象的解释，生物的性状是由遗传因子（基因）决定的，控制显性性状的基因为显性基因（用大写字母表示如：D），控制隐性性状的基因为隐性基因（用小写字母表示如：d），而且基因成对存在．遗传因子组成相同的个体为纯合子，不同的为杂合子．生物形成生殖细胞（配子）时成对的基因分离，分别进入不同的配子中．当杂合子自交时，雌雄配子随机结合，后代出现性状分离，性状分离比为显性：隐性=3：1．用甲乙两个小桶分别代表雌雄生殖器官，甲乙两小桶内的彩球分别代表雌雄配子，用不同彩球的随机结合，模拟生物在生殖过程中，雌雄配子的随机组合．【解答】解：为了保证每种配子被抓取的概率相等，在“性状分离比的模拟实验”中，每次抓取小球统计后，应将彩球放回原来的小桶内，使保证两种配子的数目相等，而且还有重复抓取多次以减少实验的误差．故选：C．【点评】本题考查模拟基因分离定律的实验，要求考生掌握基因分离的实质，明确实验中所用的小桶、彩球和彩球的随机结合所代表的含义；其次要求考生掌握性状分离比的模拟实验的原理，注意实验过程中相关操作的细节，保证每种配子被抓取的概率相等．37.关于叶肉细胞在光照条件下产生ATP的描述，正确的是（

）

A．无氧条件下，光合作用是细胞ATP的唯一来源

B．有氧条件下，线粒体、叶绿体和细胞质基质都能产生ATP

C．线粒体和叶绿体合成ATP都依赖氧

D．细胞质中消耗的ATP均来源于线粒体和叶绿体参考答案：B38.图甲、乙、丙是某高等动物体内细胞分裂示意图，以下说法错误的是（）

A.图甲细胞分裂产生的细胞是极体和卵细胞B.图乙细胞不会出现在生殖器官中C.图丙细胞的名称是初级卵母细胞D.该生物减数分裂时可形成两个四分体参考答案：B【分析】分析题图：甲细胞不含同源染色体，且着丝点分裂，处于减数第二分裂后期；乙细胞含有同源染色体，且着丝点分裂，处于有丝分裂后期；丙细胞含有同源染色体，且同源染色体分离，处于减数第一次分裂后期。【详解】图甲细胞的细胞质分裂不均等，为次级卵母细胞，分裂产生的细胞是极体和卵细胞，A正确；乙细胞处于有丝分裂后期，高等动物的生殖器官中的性原细胞既可以进行减数分裂又可以进行有丝分裂，因此图乙细胞可以出现在生殖器官中，B错误；由图甲可以判断该动物为雌性，因此图丙细胞是初级卵母细胞，C正确；据图丙判断该生物有2对同源染色体，在减数分裂时可形成两个四分体，D正确。【点睛】本题结合细胞分裂图，考查有丝分裂和减数分裂过程，解答本题的关键是细胞分裂图像的识别，要求学生掌握有丝分裂和减数分裂过程特点，能正确区分两者，准确辨别图示细胞的分裂方式及所处时期。细胞分裂图像辨别的重要依据是同源染色体，要求学生能正确识别同源染色体，判断同源染色体的有无，若有同源染色体，还需判断同源染色体有无特殊行为。39.为了研究光合作用，生物小组的同学把菠菜叶磨碎，分离出细胞质和全部叶绿体。然后又把部分叶绿体磨碎分离出叶绿素和叶绿体基质，分别装在四支试管内，并进行光照。问哪一支试管能检测到光合作用的光反应过程(

)参考答案：B40.下面的例子中属于生命系统种群层次的是（

）A.一棵月季花

B.一片花园内的月季花C.栽有月季花的一片花园

D.一片花园内的月季花、蝴蝶等生物参考答案：B一棵月季花属于个体，A错误。一片花园内的月季花是一个区域内的所有个体，是种群，B正确。载有月季花的一片花园，还有其它生物和无机环境，C错误。强调一个区域内的所有生物是一个群落，D错误。【考点定位】本题考查生命系统层次相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。【名师点睛】误区警示（1）植物没有系统这一层次。（2）一个单细胞生物，既可对应于细胞层次，又可对应于个体层次，但其之间没有组织、器官、系统层次。（3）细胞是生命活动中能完整表现生命活动的最小层次，是地球上最基本的生命系统。（4）一个分子或原子是一个系统，但不是生命系统。（5）并不是所有的生物都具有生命系统的八个层次，单细胞生物在生命系统的结构层次中没有系统、器官、组织这三个层次。二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.2001年诺贝尔生理学奖或医学奖授予三位科学家。这三位科学家发现了调控细胞周期的一系列基因，以及相关的酶和蛋白质。这项工作对肿瘤研究等领域产生了重大影响。医学上，对于癌症病人通常采用手术切除肿瘤，然后再进行“化疗”的方法。“化疗”的基本原理是通过化学药物作用于细胞周期的某一时期，抑制癌细胞的增殖，从而达到控制病人病情恶化的目的。请回答下面的问题：（1）细胞癌变是由于细胞内的遗传物质发生了改变，使细胞在适宜的条件下能够

。（2）癌细胞的细胞周期比正常细胞更

。（3）为便于观察癌细胞的分裂，可以用