七年级上册数学知识总结(沪科版)_第1页
七年级上册数学知识总结(沪科版)_第2页
七年级上册数学知识总结(沪科版)_第3页
七年级上册数学知识总结(沪科版)_第4页
七年级上册数学知识总结(沪科版)_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

七年级上册数学知识总结(沪科版)七年级上册数学知识总结(沪科版)整理人:迎风行第一单元有理数一、有理数分类(省略)二、数轴数轴是一条直线,规定了原点、正方向和单位长度。1、数轴的三要素:原点、正方向、单位长度。2、任意有理数都可以用数轴上的一个点来表示。三、相反数、绝对值、倒数1、相反数:只有符号不同的两个数。例如a的相反数是-a,-a的相反数是a。特点:互为相反数的两个数和为0,商为-1。2、绝对值:在数轴上,表示数a到原点的距离,叫做数a的绝对值。特点:(1)绝对值恒大于等于0,|a|≥0;(2)正数的绝对值是正数,负数的绝对值是其相反数;当a>0时,|a|=a;当a=0时,|a|=0;当a<0时,|a|=-a;(3)两个绝对值的和为,当且仅当两个绝对值都为0时成立。3、倒数:特点:互为倒数的两个数积为1。四、有理数大小1、正数>0>负数;2、两个负数相比,绝对值大的反而小;绝对值小的反而大。五、有理数运算1、有理数加减:(1)加法法则、减法法则。(2)加法运算律:加法交换律:a+b=b+a;加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c)。2、有理数乘除:(1)乘法法则、除法法则;(2)乘法运算律:乘法交换律:ab=ba;乘法结合律:(ab)c=a(bc);乘法分配律:a(b+c)=ab+ac。3、有理数乘方:(1)乘方运算中an的底数是a,指数是n,乘方的结果叫做幂。(2)a的偶数次幂恒是非负数;两个平方数的和为,当且仅当两个平方数都为0时成立。一个绝对值与一个平方数的和为,当且仅当两者都为0时成立。(3)任何数的0次幂都等于1(a=1,a≠0);(4)科学记数法(c=a×10^n,1≤a<10)4、混合运算:运算顺序:不同级运算:乘方→乘除→加减;同级运算:左→右;有括号的:先算括号内的运算。六、近似数1、保留几个有效数字(如何数有效数字);2、精确到哪一位。第二章整式加减一、代数式1、用字母表示数;2、字母a表示一个数,可能是正数,可能是0,也可能是负数;3、代数式=整式+分式;4、整式=单项式+多项式(1)、单项式:数与字母的乘积或单个字母和数字。单项式次数:所有字母指数之和;单项式系数:单项式中的数字因数。(2)、多项式:几个单项式的和。多项式次数:等于次数最高项的次数;常数项、几次几项式、升幂降幂排序。二、整式加减同类项是指字母相同、相同字母的指数也相同的项。在整式加减运算中,关键步骤是合并同类项。三、找规律找规律的类型有等差型、等比及相关型、幂及相关型、和型。例如,等差型相邻两项之差相等,如1,2,3,4,······;等比及相关型相邻两项之商相等,如3,6,12,24,48······(3×2,3×21,3×22,3×23······);幂及相关型如n2型、n2-a型,如1,4,9,16······(12,22,32,42······);和型如1,3,6,10······(1,1+2,1+2+3,1+2+3+4,······)。第三章一次方程与方程组方程是含未知数的等式,方程的元数是未知数的个数,方程的次数是未知数次数和最高项次数。根据元的个数和方程的次数,方程可分为几元几次方程。方程的解叫做方程的根,解一次方程和一次方程组的关键步骤是移项和合并同类项。二、等式的性质等式具有对称性和传递性。对称性指的是a+b=b+a,传递性指的是如果a=b,b=c,则a=c。等式两边同时加(减)去一个数,结果还是等式,如a±c=b±c。等式两边同时乘(除)去一个数,结果还是等式(除时不能除),如如果a=b,则ac=bc,a

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论