二年级上册美术导学案-我家的菜篮子1-岭南版_第1页
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文档简介

二年级上册美术导学案-我家的菜篮子1-岭南版一、教学目标了解岭南地区的蔬菜种类及特点；学习如何运用线条和色彩表现蔬菜的特点；提高学生的造型能力和创新思维。二、教学重点掌握蔬菜的线条描绘；掌握蔬菜的色彩表现；培养学生对色彩和纹理的敏感性。三、教学难点如何通过线条和色彩表现蔬菜的特点；如何培养学生的造型能力和创新思维。四、教学准备绘画纸、铅笔、橡皮、调色板、颜料，刷子；教学PPT。五、教学内容和步骤（一）引入展示岭南地区的各种蔬菜图片，引导学生发言，并分组讨论每种蔬菜的特点和叫法；通过PPT介绍这几种蔬菜的特点及其在岭南地区的种植和销售情况。（二）观察与描绘分发绘画纸、铅笔、橡皮，让每个学生选择一种自己喜欢的蔬菜进行观察和描绘；通过思维导图的方式，引导学生搜集所选蔬菜的图片、特点和纹理；让学生用铅笔在绘画纸上描绘出这种蔬菜的形状和纹理。（三）上色在调色板上选择恰当的颜料，根据所选蔬菜的颜色进行上色；引导学生通过控制水、颜料的量和调色板的位置，调出不同颜色的深浅变化；在蔬菜的外形上用色彩表现出其特点和质感。（四）创新表现鼓励学生在已有的图片基础上，通过自己的创新思维，再进行一次绘画表现；提供不同的表现方法，如点描、拼贴等，引导学生将自己的创意融入到画作里；让学生在绘制作品的过程中，表现自己的创意，提高他们的造型能力和创新思维。（五）展示与评价让学生相互欣赏各自的作品，并在小组内进行评价和交流；骨干学生代表作品进行集体展示，展示并交流每位同学的创意和技艺；引导学生对自己的作品进行总结，认识到自己的优点和不足，并思考如何改进和提高。六、教学评价通过学生的表现和作品，评价学生对蔬菜线条描绘和色彩运用的掌握程度；通过学生的表现和作品，评价学生造型能力和创新思

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