苏教版小学五年级语文下册《早》

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早

吴伯箫苏教版五年级语文下册第一单元早

今天老师带领同学们去浙江绍兴访问鲁迅先生早年求学的地方——三味书屋。在三味书屋的东北角上有一张鲁迅先生曾经用过的书桌，在书桌上鲁迅曾刻了一个字“早”，你们想知道这个“早”字的来历吗？

酿朴墨寿酿酒朴素墨水寿星niànɡpǔmòshòu我会认哪默瓣哪些默契花瓣nǎmòbàn我会认

请同学们选择自己喜欢的方式读课文，要读准生字词的读音，并能联系上下文想想词语的意思。冰清玉洁：像冰那样清澈透明，像玉那样洁白无瑕，比喻人的品德高尚纯洁。

这就是鲁迅小时侯就读的书塾三味书屋。请仔细看图，说说三味书屋的陈设。

课文是怎样介绍三味书屋的陈设的呢？默读第3段，画出有关句子。

方位顺序：

南墙上——东面正中——画面前——东北角上找一找鲁迅的书桌。

学生的书桌分列在四面，东北角上是鲁迅用过的一张。自由轻声读这一段，想一想：作者在这段中除了重点写三味书屋的陈设，还写了哪些内容？

由眼前的情景，想到当年鲁迅在此读书的情景，同时也为下文写腊梅花作了铺垫。找出文中的过渡段，体会它的作用？过渡段：我忽然明白了清香的来源：是腊梅花。作用：它既照应第三自然段中：“还没进门，迎面先扑来一阵清香”，又引起下文的以花喻人。

这股令作者无限欣喜的纯净疏淡的清香是不是腊梅的香味呢？让我们跟随作者去看个究竟。

默读课文第4至５自然段：

画出课文中写梅花的句子，读一读，体会含义。

迈进后园，腊梅开得正盛，几乎满树都是花。

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