园林构成要素之水体课件

1园林构成要素之水体1园林构成要素之水体2教学内容园林水体的形式园林理水布局营造手法驳岸处理方式教学目标初步掌握水体设计基本方法能对优秀园林实例作初步分析与评价重点园林理水手法应用难点园林理水水面空间处理2教学内容3关于水体水是构成中国古典园林的基本要素之一,是园的血脉。山与水的关系密切，山环水抱的格局是中国园林山水处理法则。水的品德与人的亲水性。水可以视觉造景，也可以声音造景。3关于水体水是构成中国古典园林的基本要素之一,是园的血脉。44556哈佛大学唐纳喷泉--彼得沃克由159块花岗岩不规则排列组成直径约为18.3m的圆形石阵，石阵的中央是一座雾喷泉。6哈佛大学唐纳喷泉--彼得沃克由159块花岗岩不规则排列组成778水景基本形式按水体形式分：1）自然式水体：利用或模拟自然山水—“模山范水”，如河、湖、泉、瀑布等2）规则式水体：如喷泉、水井、壁泉、水渠等—作为视线焦点，常与雕塑、花坛、喷泉等组景。8水景基本形式按水体形式分：2）规则式水体：如喷泉、水井、壁9水景基本形式按水的状态分：静态水景—平静的：常以湖、溏、池等形式出现。静水营造的是一中静谧安详的气氛，使适于人们思考、独处静坐的场所。动态水景—流动的、跌落的、喷涌的：给人以变幻多彩、明快、轻松之感；声音—美、掩盖作用。9水景基本形式按水的状态分：北京大学湖畔10北京大学湖畔1011龙洞麒麟11龙洞麒麟园林构成要素之水体ppt课件园林构成要素之水体ppt课件1414151516水的造景手法和作用基底作用系带作用焦点作用：空间的中心；视线或轴线的焦点和端点；视线焦点（注意P151d中情况的处理）16水的造景手法和作用基底作用1717水的系带作用18水的系带作用181919水景作为焦点的几种设置形式20水景作为焦点的几种设置形式2021园林理水布局手法集中处理法。即以水池为中心，四周环列建筑，从而形成一种向心和内聚的格局，特别是小园，可使有限空间具有幽静和开朗的感觉。分散处理法。用化整为零的手法将水面分成大小不等的几份，通过对比产生不同的空间感受。21园林理水布局手法集中处理法。即以水池为中心，四周环列建筑22集中22集中23网师园23网师园24庭院理水之分散与集中大面积集中用水—皇家园囿以辽阔的水面包围陆地形成岛屿，岛上布置建筑形成一种离心和扩散的格局。大小水面的对比，大的部分异常辽阔开朗，小的部分曲折幽静。24庭院理水之分散与集中2525十七孔桥十七孔桥

玉带桥桥身用汉白玉和青白石砌成。玉带桥桥身用汉白玉和青白石砌成。28南京瞻园用化整为零的方法把水面分隔成三块较小而又相互连通的水面。28南京瞻园用化整为零的方法把水面分隔成三块较小而又相互连通2929水体造景原则宁小勿大多曲少直顺下逆上优虚劣少水体造景原则宁小勿大31驳岸处理方式台阶式垂直式自然山石式草坪缓坡式栈桥式31驳岸处理方式台阶式3232333334上海浦东中央公园

34上海浦东中央公园

35353636园林构成要素之水体ppt课件水深：除了游泳池与景观湖，在设计中一般景观水景的水深为0.1-0.6m；人工水体进岸附近2.0m范围内水深不得大于0.7m，否则应设护栏;无护栏的园桥、汀步附近2.0m范围内水深不得大于0.5m。儿童泳池水深0.5-1.0m为宜，成人泳池水深1.2-2m为宜。

养鱼因种类不同而异，一般池深0.8-1.0m，并需保证水质的措施。水生植物深度视不同植物而异，一般浮水植物(睡莲)水深要求0.5-2.0m，挺水植物(如荷花)水深要求1.0m左右。汀步：步距≤0.5m38水深：38作业在校园中设计两处水景，一处自然式，一处规则式