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文档简介
指数函数及其性质
邓紫妃人教版高中数学必修1A版§2.1.2指数函数及其性质邓紫妃人教版高中数学必修1A版§2.1问题:如果让一号同学准备2粒米,二号同学准备4粒米,三号同学准备8粒米,四号同学准备16粒米,五号同学准备32粒米,......,按这样的规律,五十一号同学改准备多少粒米?分析:设x号同学所需准备y粒米,则有
当x=51,问题:如果让一号同学准备2粒米,二号同学准备4粒米,三号同学问题对应关系定义域问题1
问题2共同特征:
两个解析式都具有的形式.思考问题:(1)这两个解析式有什么共同特征?(2)它们是否构成函数?问题对应关系定义域共同特征:两个解析式都具有指数函数的定义
一般地,函数
叫做指数函数,其中x是自变量,函数的定义域是R.问题:为什么a不能小于0且不等于1呢?
注意三点:(1)底数:大于0且不等于1的常数(2)指数:自变量x(3)幂系数:1指数函数的定义问题:为什么a不能小于0且不等于1呢?注判断下列哪些函数是指数函数.不是是是不是是不是判断下列哪些函数是指数函数.不是是是不是是不是分组活动,合作学习:(1)全班两大组,第一组从解析式角度研究指数函数,第二组从函数图像角度研究指数函数。(2)由于a的取值不同,第二组分两小组,分别取a>1,0<a<1的具体值画图。例如a=2,3,4…,a=…
分组活动,合作学习:x…-2-1012…y=2x…1/41/2124…y=3x…1/91/3139…1Y=1xyo123-1-2-3x…-2-1012…y=2x…1/41/2124…y=3x…x…-2-1012…y=2-x…4211/21/4…y=3-x…9311/31/9…函数图象特征xyo123-1-2-3x…-2-1012…y=2-x…4211/21/4…y=3-
XOYY=1y=3Xy=2x观察右边图象,完成下表函数y=2x/y=3x异同定义域值域定点单调性RR(0,+∞)(0,+∞)单调增单调减(0,1)(0,1)异同同同发生变“异”的原因?XOYY=1y=3Xy=2x观察右边图象,完成下表
指数函数性质一览表函数y=ax(a>1)y=ax(0<a<1)图象定义域R值域性质(0,1)单调性在R上是增函数在R上是减函数若x>0,则y>1若x<0,则0<y<1若x<0,则y>1若x>0,则0<y<1定点指数函数性质一览表函数y=ax(a>1)y=ax(0<
XOYY=1y=3Xy=2x再仔细观察,能发现什么新大陆吗?x1(1)Y轴右侧:底大图高(左侧呢?)(2)底数互为倒数时两函数的图象关于y轴对称-x1XOYY=1y=3Xy=2x再仔细观察,能发现什么新左右无限上冲天,永与横轴不沾边.大1增,小1减,图象恒过(0,1)点.教你一招:左右无限上冲天,教你一招:应用:比较大小例1、比较下列各组数的大小:
①、②、③、④、解:①1.72.5、1.73可以看作函数y=1.7x的两个函数值∵1.7>1∴y=1.7x在R上是增函数又∵2.5<3∴1.72.5<1.73②∵当x=1.3时,x>00.81.3>0.61.3应用:比较大小例1、比较下列各组数的大小:解:③④比较指数幂大小的方法:①、异指同底:构造函数法(一个),利用函数的单调性,若底数是参变量要注意分类讨论。②、异底同指:构造函数法(多个),利用函数图象在y轴左右两侧的特点。∵1.70.3>1,而0.93.1<1③、④、解:③④比较指数幂大小的方法:①、异指同底:构造函数法(一个小结:1.通过本节课,你对指数函数有什
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