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文档简介
习作复习之审题专项训练审题是作文的第一步,是文章成败的关键。审题准确,意味着习作成功了一半;审题有误,写作“跑题”“偏题”“离题”;那语文成绩只有“全盘皆输”!
学会审题
审题,是在动笔之前,先认真分析,反复思考、推敲题目的含义和要求。
审题的方法就是逐字逐词地审读、圈画和思考分析,理解题目中各字词(特别是关键字词)的意思。审清体裁看到题目,我们应该判断本篇作文应该是写事的、写人的、写景的还是状物的。如:《这件事我做对了》《美丽的校园》《我的储蓄罐》《我的一位长辈》审清范围有些作文题目确定了写作范围,即确定了时间、地点、数量、人称等方面。
,如《上课铃响后……》。
,如《校园见闻》、《在公共汽车上》。
,如《我学会了做饭》、《一次成功的喜悦》。
,如《班主任老师二三事》。
人称,如《我的爱好》,要用第一人称;《小摊阿姨》要用第三人称,称文中人物为“他(她)”“他们”。《放学路上学雷锋》,就是从时间、地点、内容几方面规定了写作的范围。时间地点内容数量抓“题眼”题目中的重点词就是“题眼”,往往揭示文章的中心。《我敬佩的一个人》,“敬佩”就是这个题目的题眼,要重点写出为什么“敬佩”。《记一位勤奋工作的老师》“勤奋工作”表达了文章的中心,它就是“题眼”,如果去写这位老师如何“生活朴素”“关心同学”的事,那就离题了。在半命题题目中,被省略的部分往往是题眼。如:《我学会了……》被省略了的包含“宽容、坚强、洗衣服、做饭”等等,都是题眼;《我真……》被省略了的“后悔、幸福、难过”等等,都是题眼。
丰富多彩的校园生活一定给你带来了无尽的欢乐,写一件你亲身经历的“乐”事,要求把事情写具体,要求真情实感,不少于350字。
学会选材认真地想一想——这个题目没有限定什么,选材的最大领域究竟有多大(也就是这个作文题目到底都可以选哪些材料)。选材要求:(围绕中心)围绕“母爱”这个主题,你选择哪些材料?1.我发烧了,妈妈在医院照顾我整整一夜
2.我跌倒了,母亲没有扶我起来,却说:“你是个勇敢的孩子,自己跌倒自己爬起来!”3
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