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第第页人教版五年级数学下册同步训练第四章《分数的意义和性质》4.4-4.5约分、通分及分数和小数的互化(原卷版+解析版)人教版五年级数学下册同步训练
第四章《分数的意义和性质》
4.4-4.5约分、通分及分数和小数的互化
一、选择题
1.(2022五上·光明新期末)下列说法错误的是()。
A.偶数可以用2n来表示(n为自然数)B.最简分数的分子和分母只有公因数1
C.奇数加奇数的和一定是偶数D.4×5=20,所以4,5是因数,20是倍数
【答案】D
解:选项A,偶数可以用2n来表示(n为自然数),说法正确;
选项B,最简分数的分子和分母只有公因数1,说法正确;
选项C,奇数加奇数的和一定是偶数,说法正确;
选项D,4×5=20,所以4、5是20的因数,20是4和5的倍数,即错误。
故答案为:D。
【分析】选项A,偶数是能被2整除的数,所以能用2n来表示;
选项B,最简分数,是分子、分母只有公因数1的分数,或者说分子和分母互质的分数。
选项C,奇数+奇数=偶数,奇数+偶数=奇数,偶数+偶数=偶数;
选项D,因数的定义:整数a除以整数b(b≠0)的商正好是整数而没有余数,我们就说b是a的因数。0不是0的因数。
倍数,一个整数能够被另一个整数整除,那么这个整数就是另一整数的倍数。如15能够被3或5整除,因此15是3的倍数,也是5的倍数。
2.(2022五下·海安期末)右边的分数中:,,,,,,比大的有()个。
A.2B.3C.4D.5
【答案】B
解:、、,都比大,共有3个。
故答案为:B。
【分析】分子只要大于分母的一半,分数值就大于。
3.(2022五下·高邮期末)大于小于的分数有()。
A.1个B.2个C.无数个
【答案】C
解:大于小于的分数有无数个。
故答案为:C。
【分析】大于小于,分母是5的最简分数有2个,分数有无数个。
4.(2022五上·惠阳期末)在下列分数中,与其他三个分数不同的是()。
A.B.C.D.
【答案】D
解:=、=、=,
所以与不同,即选D。
故答案为:D。
【分析】本题根据分数的基本性质(分数的分子、分母同时除以分子和分母的最大公因数,分数值不变),将各个选项中的分数化成最简分数,再进行比较即可得出答案。
5.和这两个蚁的()
A.意义相同B.分数单位相同C.分数值相同D.无法比较
【答案】C
解:和这两个数的分数值相同,意义不相同,分数单位不同。
故答案为:C。
【分析】选项A,根据分数的意义(把单位1平均分成若干份,表示这样一份或几份的数,叫做分数。)进行判断;
选项B,把单位“1”平均分成若干份取其中的一份的数,叫做分数单位。即分子是1,分母是正整数的分数,又叫单位分数,记为。分别写出两个分数的份数单位,再进行判断;
选项C,将根据分数的基本性质化成最简分数,再与进行大小比较。
6.(2022五下·云南期末)明明、红红和兰兰朗诵同一篇课文,明明用了小时,红红用了小时,兰兰用了小时,读得最快的是()。
A.明明B.红红C.兰兰
【答案】A
解:=;=;=;
因为<<,
所以<<,
所以明明用的时间最少,读得最快。
故答案为:A。
【分析】分析题意可得谁读得最快即是谁用的时间最少,本题将明明、红红、小兰用的时间进行比较即可得出答案,异分母分数比较大小的方法:先通分变成同分母分数,再对分子进行比较即可。
二、判断题
7.(2022五下·复兴期末)如果两个数互质,它们乘积就是它们的最小公倍数。()
【答案】正确
解:两个数互质,它们的乘积就是它们的最小公倍数,说法正确。
故答案为:正确。
【分析】求两数的最小公倍数,要看两个数之间的关系:两个数互质,则最小公倍数是这两个数的乘积;两个数为倍数关系,则最小公倍数为较大的数。
8.(2022五下·高新期末)比小且比大的分数只有。()
【答案】错误
解:比小且比大的分数有无数个,原题错误。
故答案为:错误。
【分析】任意两个分数之间都有无数个分数,据此解答。
9.(2022五上·未央期末)两个不同的数的最大公因数,一定比这两个数都小。()
【答案】错误
解:如果较大数是较小数的倍数,那么这两个数的最大公因数就是较小的数。原题说法错误。
故答案为:错误。
【分析】一般情况下,两不同数的最大公因数比这两个数都小,但是如果较大数是较小数的倍数,那么这两个数的最大公因数就是较小的数。例如:10和5的最大公因数是5。
10.(2022五下·复兴期末)大于而小于的分数只有3个。()
【答案】错误
大于而小于的分数有无数个,所以说法错误。
故答案为:错误。
【分析】将和化成分母是77的分数,大于而小于的分数有3个;但是还有化成分母是77×2、77×3、……的分数,本题据此解答。
11.(2022五下·京山期末)大于而小于的最简分数只有。
【答案】错误
大于而小于的最简分数有无数个,原题说法错误。
故答案为:错误。
【分析】分子、分母只有公因数1的分数叫最简分数,两个分数之间的最简分数有无数个,可以先通分,再判断。
12.(2022五下·金安期中)把约分后是,和大小相等,意义相同。()
【答案】错误
解:把约分后是,所以和大小相等,但意义不同。
故答案为:错误。
【分析】和大小相等,但是表示把一个数平均分成18份,取其中的6份,而表示把一个数平均分成3份,取其中的1份,所以它们意义不同。
三、填空题
13.写出下列各分数中分母和分子的最大公因数。
________________________
________________________
【答案】12;6;1;1;21;18
解:,36是12的倍数,所以最大公因数是12;
,12=2×2×3,18=2×3×3,所以最大公因数是2×3=6;
,6和7是互质数,所以最大公因数是1;
,最大公因数是1;
,42=2×3×7,63=3×3×7,最大公因数是3×7=21;
,54=2×3×3×3,36=2×2×3×3,最大公因数是2×3×3=18。
故答案为:12;6;1;1;21;18。
【分析】可以把分子和分母都分解质因数,把两个数公有的质因数相乘就是它们的最大公因数。注意一个数是另一个数的倍数,那么较小的数就是它们的最大公因数;互质数的两个数的最大公因数是1。
14.(2022五下·常州期末)在横线上填上>,<或=。
________________0.5________
【答案】=;<;<
解:==;=;
==;0.5===;<0.5;
<1;>1;<;
故答案为:=;<;<。
【分析】异分母分数比较大小,先通分比再比较大小。
15.(2022五下·常州期末)一个两位数,既是3的倍数又是5的倍数,这样的两位数最小是________,最大是________。
【答案】15;90
解:3×5=15
15×6=90
故答案为:15;90。
【分析】3和5是互质数,它们的最小公倍数是它们的积;然后用15×6算出是100以内最大的公倍数。
16.(2022五下·明光期末)=________÷15=18÷________=________(填小数)
【答案】6;45;0.4
;
;
。
故答案为:6;45;0.4。
【分析】根据分数与除法的关系:,将写成除法算式:2÷5,然后根据商不变的性质进行相应地变形,并根据这个除法算式求出商,写成小数的形式。
17.(2022五上·光明新期末)如果的分数值是最小的质数(a、b都是不为0的自然数),那么a和b的最大公因数是________,最小公倍数是________。
【答案】b;a
解:如果的分数值是最小的质数(a、b都是不为0的自然数),那么a和b的最大公因数是b,最小公倍数是a。
故答案为:b;a。
【分析】最小的质数是2,可得出a=2b,如果两个数是倍数关系,那么较小数是它们的最大公因数,较大数是它们的最小公倍数,本题据此即可得出答案。
18.在横线上填上“>”“;,所以->-;
-=,-=,;”“,<或=。
________________0.5________
15.(2022五下·常州期末)一个两位数,既是3的倍数又是5的倍数,这样的两位数最小是________,最大是________。
16.(2022五下·明光期末)=________÷15=18÷________=________(填小数)
17.(2022五上·光明新期末)如果的分数值是最小的质数(a、b都是不为0的自然数),那么a和b的最大公因数是________,最小公倍数是________。
18.在横线上填上“>”“”“<”或“=”。
________4.8÷0.6________4.8÷0.9________2.4÷0.4________2.4×2.4
四、计算题
21.约分。
(1)=
(2)2=
(3)=
(4)=
22.求出下列每组分数中两个分母的最小公倍数。
(1)和
(2)和
(3)和
(4)和
五、解答题
23.(2022五上·岷县期末)如图是淘气家的厨房地面简图,淘气的妈妈想用正方形的地砖铺地面,请你帮忙想想选用边长是多少分米的方砖正好铺满?(地砖的边长要求整分米数)
24.1路公交车每8分钟发车一次,2路公交车每12分钟发车一次。这两路公交车早上6:00同时发车,第二次同时发车的时间是几时几分?
25.(2022五上·罗湖期末)36个红球和24个白球,大小形状都相同,分别装在同一种盒子里,每种球正好装完。每盒最多能装几个?共需要几个盒子?
26.(2022五下·海安期末)有三张正方形纸,边长分别是6分米、18分米和24分米。如果想裁剪成长4分米、宽3分米的长方形小纸片,且没有剩余。选择裁剪哪张正方形纸比较合适,能够裁剪成多少张小长方形纸片?
27.(2022五下·镇原期末)欢欢和乐乐都报名参加了作文培训,欢欢9天去一次,乐乐12天去一次,5月3日他俩同时去培训,
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