【解析】浙江省杭州市2023-2023学年初中英语七年级下学期期中考试模拟试卷1

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浙江省杭州市2023-2023学年初中英语七年级下学期期中考试模拟试卷（1）

一、完形填空

1．阅读下面短文，从A、B、C、D四个选项中，选出最佳选项。

MynameisLisaandIam12.NowIaminthe（1）club.ThisisbecausemybestfriendAnna.Sheisthesameageasme.SheisfromCanada(加拿大).（2）isthin(瘦的)butnotverytall.

I（3）Annonourfirstdayatournewschool.NoonesaystomeandIamnot（4）.Ifindaseatontheschoolbusandsitthere.Then,Iseea（5）andshesitsnexttome.SheisAnna!

Sheasksme,“（6）areyounothappy”

I（7）her,“Noonelikesmehere.”

“Isee.Noonelikesme,too.Iamnew,”shesaystome.

Annaistheonlyonewhosaysto（8）ontheschoolbus.That'swhywebecomefriends.

Now,Annaismybestfriend.Sheisverykind,（9）shecansinganddrawverywell.I（10）theartclubwithher.Wegototheclubontheweekend.IamveryhappytoknowAnna.

（1）A．artB．storyC．danceD．sports

（2）A．HeB．SheC．ItD．One

（3）A．loseB．meetC．callD．give

（4）A．difficultB．easyC．interestingD．happy

（5）A．girlB．boyC．photoD．guitar

（6）A．WhatB．WhenC．WhyD．How

（7）A．helpsB．tellsC．knowsD．talks

（8）A．meB．herC．himD．us

（9）A．butB．orC．soD．and

（10）A．playB．playB.teachC．joinD．make

二、阅读理解

2．阅读理解

TodayisSaturday,butJuliegetsupveryearly.Shewantstogotothelibrary.Thelibraryisfarfromherhome.Juliehasagoodbreakfast.Shehassomebread,twoeggsandacupofmilk.Thensheleaveshomeandgetstothebusstop.

Juliegetsonthebusateight.Afteroneandahalfhours,shegetstothelibrary.Thelibraryisbigandclean.Therearelotsofinterestingbooksinit.Juliereadsastorybookthere.It'sveryfunny.Whenit'stimeforlunch,Julieleavesthelibraryandgoesbackhome.Sheborrowsthreebooksfromthelibrary:oneEnglishbook,onesciencebookandonehistorybook.Shewantstoreadthemathome.

（1）HowdoesJuliegotothelibrary

A．Shewalks.B．Sheridesabike.

C．Shetakesthesubway.D．Shetakesabus.

（2）WhattimedoesJuliegettothelibrary

A．Athalfpasteight.B．Atnineo'clock.

C．Athalfpastnine.D．Atteno'clock.

（3）Theunderlinedword“borrows”means________inChinese.

A．买B．借C．换D．捡

（4）WhichofthefollowingisTRUE

A．JuliegetsuplateonSaturdaymorning.

B．Juliehasahamburgerforbreakfast.

C．Juliehaslunchinthelibrary.

D．Julielikestoreadbooks.

3．阅读理解

KaceyTuckerisa17-year-oldgirl.HerdadworksinSaudiArabia,sosheandherfamilylivethere.Kaceyusuallyridesherhorse(马)toschool.

"Ihavetwohorsesthere,JacobandDonald，"shesays."Mysister,Melissaridesthemnow."

Kaceyfinishesallhermiddleschoolclasses.Shewantstogotoauniversity(大学)inAmerica."IwanttorideahorsetomyschoolinAmerica，"saysKacey."Andmycousin'suniversityhasareallycleanandbigbarn(畜棚)."SoKaceyjoinshercousin'suniversity.Kacey'scousinAmyis18yearsold.She'sauniversitystudentinAmerica.

KaceybuysahorseinAmerica.HisnameisWinston,andKaceytakesthehorsetotheuniversity.Shecanridethehorseafterschooleveryday.

（1）HowoldisKacey

A．Fourteen.B．Fifteen.C．Sixteen.D．Seventeen.

（2）WhoisMelissa

A．Kacey'smother.B．Kacey'ssister.

C．Kacey'scousin.D．Kacey'sclassmate.

（3）WhatdoesKaceythinkofthebarninhercousin'suniversity

A．Bigandclean.B．Smallbutclean.

C．Bigbutold.D．Smallbutnew.

（4）Whatcanwelearnfromthepassage

A．Kacey'sfatherworksinAmerica.

B．KaceygoestoschoolbybikeinSaudiArabia.

C．Kaceylikeshercousin'suniversity.

D．DonaldisthenameofKacey'shorseinAmerica.

4．阅读理解

OnasmallfarminMexico(墨西哥),thereisnoschool.Abusisaschool!Thedriverofthebusis

theteacher!

Itisaschoolbus,butitdoesnottakethechildrentoschool.Itjust

goesaroundfromplacetoplace,andsometimesitcomestothefarm.Thebus

alwaysstaysthereforthreemonths.Thefarmerscallitaschoolonwheels.

Inthemorning,thebuscomestothefarm,andtheteacherteachesthechildren

agedfromeighttoten.Intheafternoon,thechildrenagedfromelevento

fifteencometohavetheirlessonsbecausetheyhavetoworkinthemorning.In

theevening,thefathersandmotherscometohavetheirlessons.Theyalllike

theschoolbus,butallthepeopleonthefarmhopetheycanhavearealschool

someday.

（1）Howlongdoesthebusalwaysstayonthefarm

A．Fortwomonths.B．Forthreemonths.

C．Forfourmonths.D．Forfivemonths.

（2）Theunderlinedword“wheels”means“________”inChinese.

A．轮船B．房屋C．车轮D．田野

（3）Whocomestohavelessonsintheevening

A．Thechildrenagedfrom8to10.B．Thechildrenagedfrom11to15.

C．Thefathersandmothers.D．Thegrandfathersandgrandmothers.

（4）WhichisTRUE

A．ThestoryhappensonafarminNewYork.

B．Thechildrenonthefarmdon'tliketostudy.

C．Peopleonthefarmdon'tliketheschoolbus.

D．Peopleonthefarmhopetheycanhavearealschool.

5．阅读理解

Dogsareourfriends.Manypeoplelike

them.Lookatthesetwonicedogs.

Thefirstdog'snameisEstrella.She

isfromPeru.Shedoesn'thavefront(前面的)legs,butsheishappy.Shecanmovelikeakangaroo(袋鼠).Shelivesinananimalshelter(收容所).It's

only2kilometersfromazoo.Estrellaisabigstarintheshelter.People

likethedog.Manypeoplewanttohelpher.Theygotothesheltertoseeher

andbringhermoney(钱).Withthemoney,Estrellaand

otheranimalsinthesheltercanhaveagoodlife.

TheseconddogisFreddy.HeisfromtheUK.Heisfive

yearsold.Butheisverybig.Whenhestandsonhisbacklegs,heisover2m

tall.Freddyliveswithhissister.Theirfavouritefoodisbeef(牛肉).Theyneedlotsof

moneyforgoodeveryyear.

（1）WheredoesEstrellalive

A．Inazoo.B．Inapark.

C．Inashelter.D．Inthestreet.

（2）WhatdopeoplebringtoEstrella

A．Food.B．Money.C．Water.D．Clothes.

（3）WhereisFreddyfrom

A．Peru.B．Australia.C．China.D．TheUK.

（4）WhatfooddoesFreddyliketoeat

A．Rice.B．Pork.C．Fish.D．Beef.

（5）Whatcanweknowaboutthesetwodogs

A．Freddyeatsnobeef.

B．Estrellahasonlytwolegs.

C．Freddyliveswithhisparents.

D．Estrellalikestoplaywithkangaroos.

三、选词填空（词汇运用）

6．从方框中选择合适的单词并用其正确形式完成短文。

take,play,

have,arrive,good,

use,make,young,

clean,write

It'sMondaymorning.Tonygetsupat6：00.Look!Hismother

isbreakfast.Hisfatherissportsoutside.Lily,hissister,is

sleeping.She's,soshedoesn'ttogotoschool.Afterhaving

breakfast,Tonyusuallyabustoschool.It's7：55whenheatschool.Therearemanystudentsinthe

classroom.Somestudentsarecleaningtheclassroom.Theothersareand

reading.Tonyhelpshisclassmatestheclassroom.Theirfirstlessonis

math.Tonyisn'tatmath.Hethinksit'sverydifficult.Buttheteacher

saysmathisvery.Soheoftenaskshisfriendstohelphimwithit.

Hethinkshecanlearnitwell.

四、单词拼写（词汇运用）

7．A)根据句意及所给汉语提示，写出句中所缺单词。

（1）Mysisterwillsinganddanceintheschool(演出)．

（2）Wow!Wehavetwoartlessons(今天)

（3）Lucylikestogoswimmingonthe（周末)．

（4）Ourschoolisinthe(中心)ofthecity．

（5）MissLisingswelland(也)playsthepianowell．

五、语法填空

8．语法填空

Susanisagreatgirl.Atschoolshealwaysfollowsthe.Shealwaysarrivesatschoolontime.Andshealwaysheruniformtoschool.Atschoolsheneverwithherclassmates.Intheclassroom,inthedininghallorinthelibraryshealwayskeeps.Whentheclassroom,thedininghallandthelibraryare,shealwayshelpstocleanthem.Herteachersandclassmateslikeherverymuch.

9．语法填空。

DearMary,

NowI'matBill'shome.Please(help)medosomethings.First,(get)somefoodformydogRobot.AfterRobotfinisheseatinghisfood,youcan(clean)hissmallroom.Then,(take)himforawalk.(notlet)himbewithMom'sdogFrank.Theywillfight.Manythanks.

Yoursister

Mona

六、任务型阅读

10．阅读下面的短文，根据短文内容完成表格(每空词数不限)。

Myfavoriteanimalsareswans(天鹅).Theyarewhite.

Theycanswimverywell.Ithinktheylooklikebeautifulgirlsinwhite

dresses(连衣裙).Theyhaveapairofwings(翅膀)andtheycanalsofly(飞)well.I

believe(认为)

theyareangels(天使)fromthesky(天空).Theybringusloveandmake(使)ushappy.

Theyarealwaysfriendlytous.Wecan'tkillthem,becausetheyareour

friends.Ilovethem!

Ialsolikedogs.Theyarenot

beautiful,buttheyarethebestfriends.Theykeepthethieves(小偷)away.Dogshave

thebesthearingandeyesight.Theycanhear(听见)in

thenoise(喧闹声)andseeinthedark(黑暗).Ifweareindanger,theywillhelpusatonce(立刻).So,Ilovethem.

AnimalsWhyIlike

Characteristics(特征)Cando

SwansTheyarewhite,andlooklike

.Theyhaveapairofwings.Theyarefriendly.Theycan.Theycanbringusloveandmakeus

happy.

DogsTheyarenotbeautiful,buttheyare

thebestfriends.Theyhave.Theycankeepthethievesaway.They

can.Theycanhelpuswhen

.

七、书面表达

11．假如你是王晶，现在是周六上午十点钟。请你根据下面的提示跟你的英国笔友约翰（John）写信描述一下你们全家正在做什么。

提示：

（1）HowmanypeoplearethereinyourfamilyWhoarethey

（2）Whataretheydoing

（3）Whatareyoudoing

要求：①语句通顺、逻辑连贯；

②60词左右（信件格式已给出，不计入总词数）。

DearJohn,

……

Yours,

WangJing

答案解析部分

1．【答案】（1）A；（2）B；（3）B；（4）D；（5）A；（6）C；（7）B；（8）A；（9）D；（10）C

【知识点】人物传记/故事阅读类；记叙文

【解析】【分析】短文大意：我叫丽莎，12岁了，我参加了美术俱乐部，这是因为我的好朋友安娜。在新学校的第一天，没有跟我说话，我很不开心，这是我遇见了安娜，我们俩成了好朋友，并一起参加了美术俱乐部。

（1）根据文章最后一段内容I_______theartclubwithher.可知我在“美术俱乐部”，故选A。

（2）根据上文内容可知描述的是Anna，是女孩，用She来代替，故选B。

（3）根据句意“我在新学校的第一天遇见了Anna”可知用动词meet，故选B。

（4）根据前半句Noonesaystome没有人跟我说话，可以推断“我很不开心”，故选D。

（5）根据下文andshesitsnexttome.SheisAnna!可知“我看见一个女孩”，故选A。

（6）根据句意“她问我为什么不开心”可知用疑问词Why，故选C。

（7）根据上下文可知本句意思是“我告诉她在这里没有人喜欢我”可知用动词tell表示“告诉”，故选B。

（8）根据句意“安娜是在校车上第一个跟我说话的人”可知选A。

（9）她很善良。她会唱歌，画画也很好。两句之间是并列关系，用并列连词and，故选D。

（10）根据句意“我和她一起加入了美术俱乐部”可知选C。

【点评】完形填空题是一种综合性比较强的测试题，它把单项填空和阅读理解等题型融为一体，它不仅考查学生对词汇、词组、语法、句型和常识逻辑等语言基础知识的掌握情况和正确使用语法知识的能力，而且也考查学生的理解能力、推理能力、以及情景语感等方面综合理解和运用语言的能力。

2．【答案】（1）D

（2）C

（3）B

（4）D

【知识点】人物传记/故事阅读类；记叙文

【解析】【分析】文章大意：主要介绍朱莉周六去图书馆的经过。

（1）细节理解题。根据sheleaveshomeandgetstothebusstop.Juliegetsonthebusateight.可知她乘坐公共汽车去图书馆。故选D。

（2）逻辑推理题。（数字计算题。）根据Juliegetsonthebusateight.Afteroneandahalfhours,shegetstothelibrary.可知8点+一个半小时=九点半，故选C。

（3）词句猜测题。booksfromthelibrary和Shewantstoreadthemathome.从图书馆和她想在家读书，一定是在图书馆借书，故选B。

（4）细节理解题。根据TodayisSaturday,butJuliegetsupveryearly.今天是星期六，但朱莉起得很早。；Shehassomebread,twoeggsandacupofmilk.她有一些面包，两个鸡蛋和一杯牛奶。；Whenit'stimeforlunch,Julieleavesthelibraryandgoesbackhome.到了吃午饭的时候，朱莉离开图书馆回家了。Shewantstoreadthemathome.她想在家里读。结合选项只有选项D符合文意，故选D。

【点评】考阅读理解。要求考生对文章通读一遍，做题时结合原文和题目有针对性的找出相关语句进行仔细分析，结合选项选出正确答案．推理判断题也是要在抓住关键句子的基础上合理的分析才能得出正确答案，切忌胡乱猜测，一定要做到有理有据。

3．【答案】（1）D

（2）B

（3）A

（4）C

【知识点】人物传记/故事阅读类

【解析】【分析】本文讲述了一个17岁的女孩想要骑马去大学上学，最终实现的事。

（1）细节题。根据KaceyTuckerisa17-year-oldgirl.可知，Kacey是一个17岁的女孩，故选D。

（2）细节题。根据

Mysister,Melissaridesthemnow.可知，Melissa是Kacey的姐姐，故选B。

（3）细节题。根据Andmycousin'suniversityhasareallycleanandbigbarn.可知，他表哥学习的畜棚是干净且大的，故选A。

（4）推断题。根据

SoKaceyjoinshercousin'suniversity.可知，Kacey去了她表哥的学习，所以她是喜欢她表哥的学校的，故选C。

【点评】考查阅读理解。本文涉及细节题和推断题，细节题要注意从文中寻找答案；推断题需要联系上下文，推断出需要的信息。

4．【答案】（1）B

（2）C

（3）C

（4）D

【知识点】日常生活类；记叙文

【解析】【分析】文章大意：在墨西哥有个小农场，这里没有学校。但是有汽车学校，这辆汽车的司机就是教师。农民们称它为轮子上的学校。早上，老师教小一点的孩子；下午教大一点的学生，因此他们早上有许多活要做；晚上要教孩子们的家长。他们希望有一天他们能有真正的学校。

（1）细节理解题，根据文中的语句Thebusalwaysstaysthereforthreemonths.理解可知，这辆大巴在这里呆三个月，故选B。

（2）词义推断题，根据文中的语句Itjustgoesaroundfromplacetoplace,andsometimesitcomestothefarm.理解可知，这所学校可以移动，所以应该是在轮子上的学校，故选C。

（3）细节理解题，根据文中的语句Intheevening,thefathersandmotherscometohavetheirlessons.理解可知，在晚上，有父母来教孩子们学习，故选C。

（4）理解判断题，根据文中的语句Theyallliketheschoolbus,butallthepeopleonthefarmhopetheycanhavearealschoolsomeday.理解可知，这里的人们还是希望有所真正的学校，故选D。

【点评】考查阅读理解。本文涉及细节题、推断题和词义推测题三种常考题型，细节题要注意从文中寻找答案；推断题需要联系上下文，推断出需要的信息；词义推测需要根据上下文的语境来推测。

5．【答案】（1）C

（2）B

（3）D

（4）D

（5）B

【知识点】记叙文

【解析】【分析】本文介绍了两只生活在收容所里的狗。

（1）细节题。根据Shelivesinananimalshelter，可知她住在收容所，故选C。

（2）细节题。根据Theygotothesheltertoseeherandbringhermoney，可知人们给她带去钱，故选B。

（3）细节题。根据HeisfromtheUK，可知Freddy来自英国，故选D。

（4）细节题。根据Freddyliveswithhissister.Theirfavouritefoodisbeef，可知Freddy喜欢吃牛肉，故选D。

（5）推理题。根据Shedoesn'thavefront(前面的)legs，可知Estrella只有2条腿，故选B。

【点评】考查阅读理解。本文涉及细节题、推断题2种常考题型，细节题要注意从文中寻找答案；推断题需要联系上下文，推断出需要的信息。

6．【答案】making；playing；young；have；takes；arrives；writing；clean；good；useful

【知识点】选词填空

【解析】【分析】文章大意：本文主要讲述托尼几点上学，以及到校以后的情况。

take乘车等；play玩；have有、吃；arrive到达；good好的；use用处；make制作；young年轻的；clean打扫；write写字

（1）句意：看！他的妈妈正在做早饭。做早饭makebreakfast，根据look看和助动词is可知本句是现在进行时，所以用动名词形式，故填making。

（2）句意：他的父亲正在外面做运动。做运动playsports，根据上一句和助动词is可知用现在进行时，play要用动名词形式，故填playing。

（3）句意：她还小，所以不用去上学。小，young，下一句说她不用去上学可知她还小，故填young。

（4）句意：她还小，所以不用去上学。必须haveto，doesn't后跟动词原形，故填have。

（5）句意：吃完早饭后，托尼通常乘公交车去上学。乘公交车takeabus，主语是第三人称单数，在一般现在时中用单三形式，故填takes。

（6）句意：7点55他到达学校。到达arrive，主语是第三人称单数，在一般现在时中用单三形式，故填arrives。

（7）句意：其他的同学在写字读书。写字write，根据上一句Somestudentsarecleaningtheclassroom可知用现在进行时，write应该用动名词形式，故填writing。

（8）句意：托尼帮助他的同学们打扫教室。帮某人做某事helpsb.(to)dosth.可知clean可用动词原形，故填clean。

（9）句意：托尼不擅长数学。擅长begoodat，是固定词组，故填good。

（10）句意：但是老师说数学是非常有用的。有用的useful，是use加形容词后缀ful构成的，故填useful。

【点评】考查选词填空。考查单词在一定语境中运用，根据句意选出合适的单词，确保句意通顺，注意词形在一定语境中的变化。

7．【答案】（1）show

（2）today

（3）weekend

（4）center

（5）also

【知识点】单词拼写；补充句子

【解析】【分析】（1）“演出”show，句意是：我姐姐将在学校演出中唱歌跳舞。

（2）“今天”today。句意是：哇！我们今天又两节美术课。

（3）“周末”weekend，ontheweekend是固定搭配，表示“在周末”，用名词单数形式。句意是：露丝喜欢在周末去游泳。

（4）“中心”center，inthecenterof是固定搭配。句意是：我们的学校在市中心。

（5）表示“也”时，also放在句中，too放在肯定句末，either放在否定句末，故填also。句意是：李小姐唱歌很好，钢琴也弹得很好。

【点评】考查单词拼写，根据句意以及汉语提示写出单词的适当形式，使句意完整通顺。

8．【答案】roles；wears；fights；quiet；dirty

【知识点】短文填空；语法填空

【解析】【分析】（1）上文Susanisagreatgirl．Susan是个很棒的女孩，可以推断“她在学校里总是遵守纪律”，followtherules是固定短语，故填rules。

（2）“穿校服”weartheuniform，根据上下文可知用一般现在时，主语she是第三人称单数，故填wears。

（3）上文交代Susan是个遵守纪律的好学生，可知“她在学校里从来不跟同学打架”，fightwithsb和某人打架，故填fights。

（4）教室、餐厅以及图书馆都是需要保持安静的地方，故填quiet，keepquiet保持安静。

（5）根据后一句shealwayshelpstocleanthem．她总是帮忙打扫，可知是当教室、餐厅和图书馆脏了的时候，故填dirty。

【点评】考查短文填空，首先要通读全文，大致理解意思，结合时态与人称的因素用所给单词的适当形式填空，使短文意思完整，符合逻辑。

9．【答案】help；get；clean；take；Don'tlet

【知识点】短文填空；语法填空

【解析】【分析】（1）Please开头的是祈使句，用动词原形，故填help。句意是：请帮我做些事情。

（2）祈使句以动词原形开头，故填get。意思是：首先，给我的狗Robot喂些食物。

（3）can是情态动词，后面跟动词原形，故填clean。句意是：Robot吃完食物之后，你可以清理它的小屋。

（4）祈使句以动词原形开头，故填take。句意是：然后，带它散步。

（5）否定祈使句以don't加动词原形开头，故填Don'tlet。句意是：不要让它和妈妈的狗Frank一起。

【点评】考查单词在语境中的熟练运用。答题时先通读全文、掌握大意，联系上下文用所给单词的适当形式填空，既要理清逻辑，又要综合考虑。

10．【答案】beautifulgirlsinwhitedresses；swimverywellandflywell/swimandflyverywell；thebesthearingandeyesight；hearinthenoiseandseeinthedark；weareindanger

【知识点】任务型阅读

【解析】【分析】本文是介绍了为什么喜欢天鹅和狗。

（1）根据Ithinktheylooklikebeautifulgirlsinwhitedresses，可知她们看起来像穿白衣服的漂亮女孩，故答案是beautifulgirlsinwhitedresses。

（2）根据Theycanswimverywell和theycanalsoflywell，可知他们游泳很好，飞行也很好，故答案是swimverywellandflywell/swimandflyverywell。

（3）根据Dogshavethebesthearingandeyesight，可知狗有最好的听觉和视力，故答案是thebesthearingandeyesight。

（4）根据Theycanhearinthenoiseandseeinthedark，可知他们能在噪音中听到，在黑暗中看到，故答案是hearinthenoiseandseeinthedark。

（5）根据Ifweareindanger,theywillhelpusatonce，可知如果我们有危险，他们会立刻帮助我们，故答案是weareindanger。

【点评】考查任务型阅读，关键在看懂文章，然后根据题目要求作答，注意尽量用文章的语言填写答案。在文章中找不到答案时，要完全理解句子，根据同义词，句型转换的方式找到可以替换文章中的单词，短语或者句子的词。

11．【答案】DearJohn,TodayisSaturday.It's10o'clocknow.Therearefourpeopleinmyfamily,mygrandma,myparentsandI.WhatarewedoingMygrandmaislookingforherhat.Shealwaysforgetsherthings.Myfatheriswashingthecaroutside.Mymotherisdoingthedishesinthekitchen.WhatamIdoingI'mwritingtoyou.WhatareyoudoingnowYours,WangJing

【知识点】应用文写作

【解析】【分析】这是一篇应用文写作，根据提示的问题给英国笔友John写一封信，介绍全家人正在干什么事情，根据需要文章应该用第一人称来写，时态以现在进行时为主，注意根据主语确定be动词的适当形式。

【点评】在写书面表达是首先要注意的问题就是人称，不能混淆人称；其次，应注意动词的英语，根据不同的人称确定动词的形式；再次，句型应该符合英语的表达习惯；最后，用自己熟练掌握的句型造句。

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浙江省杭州市2023-2023学年初中英语七年级下学期期中考试模拟试卷（1）

一、完形填空

1．阅读下面短文，从A、B、C、D四个选项中，选出最佳选项。

MynameisLisaandIam12.NowIaminthe（1）club.ThisisbecausemybestfriendAnna.Sheisthesameageasme.SheisfromCanada(加拿大).（2）isthin(瘦的)butnotverytall.

I（3）Annonourfirstdayatournewschool.NoonesaystomeandIamnot（4）.Ifindaseatontheschoolbusandsitthere.Then,Iseea（5）andshesitsnexttome.SheisAnna!

Sheasksme,“（6）areyounothappy”

I（7）her,“Noonelikesmehere.”

“Isee.Noonelikesme,too.Iamnew,”shesaystome.

Annaistheonlyonewhosaysto（8）ontheschoolbus.That'swhywebecomefriends.

Now,Annaismybestfriend.Sheisverykind,（9）shecansinganddrawverywell.I（10）theartclubwithher.Wegototheclubontheweekend.IamveryhappytoknowAnna.

（1）A．artB．storyC．danceD．sports

（2）A．HeB．SheC．ItD．One

（3）A．loseB．meetC．callD．give

（4）A．difficultB．easyC．interestingD．happy

（5）A．girlB．boyC．photoD．guitar

（6）A．WhatB．WhenC．WhyD．How

（7）A．helpsB．tellsC．knowsD．talks

（8）A．meB．herC．himD．us

（9）A．butB．orC．soD．and

（10）A．playB．playB.teachC．joinD．make

【答案】（1）A；（2）B；（3）B；（4）D；（5）A；（6）C；（7）B；（8）A；（9）D；（10）C

【知识点】人物传记/故事阅读类；记叙文

【解析】【分析】短文大意：我叫丽莎，12岁了，我参加了美术俱乐部，这是因为我的好朋友安娜。在新学校的第一天，没有跟我说话，我很不开心，这是我遇见了安娜，我们俩成了好朋友，并一起参加了美术俱乐部。

（1）根据文章最后一段内容I_______theartclubwithher.可知我在“美术俱乐部”，故选A。

（2）根据上文内容可知描述的是Anna，是女孩，用She来代替，故选B。

（3）根据句意“我在新学校的第一天遇见了Anna”可知用动词meet，故选B。

（4）根据前半句Noonesaystome没有人跟我说话，可以推断“我很不开心”，故选D。

（5）根据下文andshesitsnexttome.SheisAnna!可知“我看见一个女孩”，故选A。

（6）根据句意“她问我为什么不开心”可知用疑问词Why，故选C。

（7）根据上下文可知本句意思是“我告诉她在这里没有人喜欢我”可知用动词tell表示“告诉”，故选B。

（8）根据句意“安娜是在校车上第一个跟我说话的人”可知选A。

（9）她很善良。她会唱歌，画画也很好。两句之间是并列关系，用并列连词and，故选D。

（10）根据句意“我和她一起加入了美术俱乐部”可知选C。

【点评】完形填空题是一种综合性比较强的测试题，它把单项填空和阅读理解等题型融为一体，它不仅考查学生对词汇、词组、语法、句型和常识逻辑等语言基础知识的掌握情况和正确使用语法知识的能力，而且也考查学生的理解能力、推理能力、以及情景语感等方面综合理解和运用语言的能力。

二、阅读理解

2．阅读理解

TodayisSaturday,butJuliegetsupveryearly.Shewantstogotothelibrary.Thelibraryisfarfromherhome.Juliehasagoodbreakfast.Shehassomebread,twoeggsandacupofmilk.Thensheleaveshomeandgetstothebusstop.

Juliegetsonthebusateight.Afteroneandahalfhours,shegetstothelibrary.Thelibraryisbigandclean.Therearelotsofinterestingbooksinit.Juliereadsastorybookthere.It'sveryfunny.Whenit'stimeforlunch,Julieleavesthelibraryandgoesbackhome.Sheborrowsthreebooksfromthelibrary:oneEnglishbook,onesciencebookandonehistorybook.Shewantstoreadthemathome.

（1）HowdoesJuliegotothelibrary

A．Shewalks.B．Sheridesabike.

C．Shetakesthesubway.D．Shetakesabus.

（2）WhattimedoesJuliegettothelibrary

A．Athalfpasteight.B．Atnineo'clock.

C．Athalfpastnine.D．Atteno'clock.

（3）Theunderlinedword“borrows”means________inChinese.

A．买B．借C．换D．捡

（4）WhichofthefollowingisTRUE

A．JuliegetsuplateonSaturdaymorning.

B．Juliehasahamburgerforbreakfast.

C．Juliehaslunchinthelibrary.

D．Julielikestoreadbooks.

【答案】（1）D

（2）C

（3）B

（4）D

【知识点】人物传记/故事阅读类；记叙文

【解析】【分析】文章大意：主要介绍朱莉周六去图书馆的经过。

（1）细节理解题。根据sheleaveshomeandgetstothebusstop.Juliegetsonthebusateight.可知她乘坐公共汽车去图书馆。故选D。

（2）逻辑推理题。（数字计算题。）根据Juliegetsonthebusateight.Afteroneandahalfhours,shegetstothelibrary.可知8点+一个半小时=九点半，故选C。

（3）词句猜测题。booksfromthelibrary和Shewantstoreadthemathome.从图书馆和她想在家读书，一定是在图书馆借书，故选B。

（4）细节理解题。根据TodayisSaturday,butJuliegetsupveryearly.今天是星期六，但朱莉起得很早。；Shehassomebread,twoeggsandacupofmilk.她有一些面包，两个鸡蛋和一杯牛奶。；Whenit'stimeforlunch,Julieleavesthelibraryandgoesbackhome.到了吃午饭的时候，朱莉离开图书馆回家了。Shewantstoreadthemathome.她想在家里读。结合选项只有选项D符合文意，故选D。

【点评】考阅读理解。要求考生对文章通读一遍，做题时结合原文和题目有针对性的找出相关语句进行仔细分析，结合选项选出正确答案．推理判断题也是要在抓住关键句子的基础上合理的分析才能得出正确答案，切忌胡乱猜测，一定要做到有理有据。

3．阅读理解

KaceyTuckerisa17-year-oldgirl.HerdadworksinSaudiArabia,sosheandherfamilylivethere.Kaceyusuallyridesherhorse(马)toschool.

"Ihavetwohorsesthere,JacobandDonald，"shesays."Mysister,Melissaridesthemnow."

Kaceyfinishesallhermiddleschoolclasses.Shewantstogotoauniversity(大学)inAmerica."IwanttorideahorsetomyschoolinAmerica，"saysKacey."Andmycousin'suniversityhasareallycleanandbigbarn(畜棚)."SoKaceyjoinshercousin'suniversity.Kacey'scousinAmyis18yearsold.She'sauniversitystudentinAmerica.

KaceybuysahorseinAmerica.HisnameisWinston,andKaceytakesthehorsetotheuniversity.Shecanridethehorseafterschooleveryday.

（1）HowoldisKacey

A．Fourteen.B．Fifteen.C．Sixteen.D．Seventeen.

（2）WhoisMelissa

A．Kacey'smother.B．Kacey'ssister.

C．Kacey'scousin.D．Kacey'sclassmate.

（3）WhatdoesKaceythinkofthebarninhercousin'suniversity

A．Bigandclean.B．Smallbutclean.

C．Bigbutold.D．Smallbutnew.

（4）Whatcanwelearnfromthepassage

A．Kacey'sfatherworksinAmerica.

B．KaceygoestoschoolbybikeinSaudiArabia.

C．Kaceylikeshercousin'suniversity.

D．DonaldisthenameofKacey'shorseinAmerica.

【答案】（1）D

（2）B

（3）A

（4）C

【知识点】人物传记/故事阅读类

【解析】【分析】本文讲述了一个17岁的女孩想要骑马去大学上学，最终实现的事。

（1）细节题。根据KaceyTuckerisa17-year-oldgirl.可知，Kacey是一个17岁的女孩，故选D。

（2）细节题。根据

Mysister,Melissaridesthemnow.可知，Melissa是Kacey的姐姐，故选B。

（3）细节题。根据Andmycousin'suniversityhasareallycleanandbigbarn.可知，他表哥学习的畜棚是干净且大的，故选A。

（4）推断题。根据

SoKaceyjoinshercousin'suniversity.可知，Kacey去了她表哥的学习，所以她是喜欢她表哥的学校的，故选C。

【点评】考查阅读理解。本文涉及细节题和推断题，细节题要注意从文中寻找答案；推断题需要联系上下文，推断出需要的信息。

4．阅读理解

OnasmallfarminMexico(墨西哥),thereisnoschool.Abusisaschool!Thedriverofthebusis

theteacher!

Itisaschoolbus,butitdoesnottakethechildrentoschool.Itjust

goesaroundfromplacetoplace,andsometimesitcomestothefarm.Thebus

alwaysstaysthereforthreemonths.Thefarmerscallitaschoolonwheels.

Inthemorning,thebuscomestothefarm,andtheteacherteachesthechildren

agedfromeighttoten.Intheafternoon,thechildrenagedfromelevento

fifteencometohavetheirlessonsbecausetheyhavetoworkinthemorning.In

theevening,thefathersandmotherscometohavetheirlessons.Theyalllike

theschoolbus,butallthepeopleonthefarmhopetheycanhavearealschool

someday.

（1）Howlongdoesthebusalwaysstayonthefarm

A．Fortwomonths.B．Forthreemonths.

C．Forfourmonths.D．Forfivemonths.

（2）Theunderlinedword“wheels”means“________”inChinese.

A．轮船B．房屋C．车轮D．田野

（3）Whocomestohavelessonsintheevening

A．Thechildrenagedfrom8to10.B．Thechildrenagedfrom11to15.

C．Thefathersandmothers.D．Thegrandfathersandgrandmothers.

（4）WhichisTRUE

A．ThestoryhappensonafarminNewYork.

B．Thechildrenonthefarmdon'tliketostudy.

C．Peopleonthefarmdon'tliketheschoolbus.

D．Peopleonthefarmhopetheycanhavearealschool.

【答案】（1）B

（2）C

（3）C

（4）D

【知识点】日常生活类；记叙文

【解析】【分析】文章大意：在墨西哥有个小农场，这里没有学校。但是有汽车学校，这辆汽车的司机就是教师。农民们称它为轮子上的学校。早上，老师教小一点的孩子；下午教大一点的学生，因此他们早上有许多活要做；晚上要教孩子们的家长。他们希望有一天他们能有真正的学校。

（1）细节理解题，根据文中的语句Thebusalwaysstaysthereforthreemonths.理解可知，这辆大巴在这里呆三个月，故选B。

（2）词义推断题，根据文中的语句Itjustgoesaroundfromplacetoplace,andsometimesitcomestothefarm.理解可知，这所学校可以移动，所以应该是在轮子上的学校，故选C。

（3）细节理解题，根据文中的语句Intheevening,thefathersandmotherscometohavetheirlessons.理解可知，在晚上，有父母来教孩子们学习，故选C。

（4）理解判断题，根据文中的语句Theyallliketheschoolbus,butallthepeopleonthefarmhopetheycanhavearealschoolsomeday.理解可知，这里的人们还是希望有所真正的学校，故选D。

【点评】考查阅读理解。本文涉及细节题、推断题和词义推测题三种常考题型，细节题要注意从文中寻找答案；推断题需要联系上下文，推断出需要的信息；词义推测需要根据上下文的语境来推测。

5．阅读理解

Dogsareourfriends.Manypeoplelike

them.Lookatthesetwonicedogs.

Thefirstdog'snameisEstrella.She

isfromPeru.Shedoesn'thavefront(前面的)legs,butsheishappy.Shecanmovelikeakangaroo(袋鼠).Shelivesinananimalshelter(收容所).It's

only2kilometersfromazoo.Estrellaisabigstarintheshelter.People

likethedog.Manypeoplewanttohelpher.Theygotothesheltertoseeher

andbringhermoney(钱).Withthemoney,Estrellaand

otheranimalsinthesheltercanhaveagoodlife.

TheseconddogisFreddy.HeisfromtheUK.Heisfive

yearsold.Butheisverybig.Whenhestandsonhisbacklegs,heisover2m

tall.Freddyliveswithhissister.Theirfavouritefoodisbeef(牛肉).Theyneedlotsof

moneyforgoodeveryyear.

（1）WheredoesEstrellalive

A．Inazoo.B．Inapark.

C．Inashelter.D．Inthestreet.

（2）WhatdopeoplebringtoEstrella

A．Food.B．Money.C．Water.D．Clothes.

（3）WhereisFreddyfrom

A．Peru.B．Australia.C．China.D．TheUK.

（4）WhatfooddoesFreddyliketoeat

A．Rice.B．Pork.C．Fish.D．Beef.

（5）Whatcanweknowaboutthesetwodogs

A．Freddyeatsnobeef.

B．Estrellahasonlytwolegs.

C．Freddyliveswithhisparents.

D．Estrellalikestoplaywithkangaroos.

【答案】（1）C

（2）B

（3）D

（4）D

（5）B

【知识点】记叙文

【解析】【分析】本文介绍了两只生活在收容所里的狗。

（1）细节题。根据Shelivesinananimalshelter，可知她住在收容所，故选C。

（2）细节题。根据Theygotothesheltertoseeherandbringhermoney，可知人们给她带去钱，故选B。

（3）细节题。根据HeisfromtheUK，可知Freddy来自英国，故选D。

（4）细节题。根据Freddyliveswithhissister.Theirfavouritefoodisbeef，可知Freddy喜欢吃牛肉，故选D。

（5）推理题。根据Shedoesn'thavefront(前面的)legs，可知Estrella只有2条腿，故选B。

【点评】考查阅读理解。本文涉及细节题、推断题2种常考题型，细节题要注意从文中寻找答案；推断题需要联系上下文，推断出需要的信息。

三、选词填空（词汇运用）

6．从方框中选择合适的单词并用其正确形式完成短文。

take,play,

have,arrive,good,

use,make,young,

clean,write

It'sMondaymorning.Tonygetsupat6：00.Look!Hismother

isbreakfast.Hisfatherissportsoutside.Lily,hissister,is

sleeping.She's,soshedoesn'ttogotoschool.Afterhaving

breakfast,Tonyusuallyabustoschool.It's7：55whenheatschool.Therearemanystudentsinthe

classroom.Somestudentsarecleaningtheclassroom.Theothersareand

reading.Tonyhelpshisclassmatestheclassroom.Theirfirstlessonis

math.Tonyisn'tatmath.Hethinksit'sverydifficult.Buttheteacher

saysmathisvery.Soheoftenaskshisfriendstohelphimwithit.

Hethinkshecanlearnitwell.

【答案】making；playing；young；have；takes；arrives；writing；clean；good；useful

【知识点】选词填空

【解析】【分析】文章大意：本文主要讲述托尼几点上学，以及到校以后的情况。

take乘车等；play玩；have有、吃；arrive到达；good好的；use用处；make制作；young年轻的；clean打扫；write写字

（1）句意：看！他的妈妈正在做早饭。做早饭makebreakfast，根据look看和助动词is可知本句是现在进行时，所以用动名词形式，故填making。

（2）句意：他的父亲正在外面做运动。做运动playsports，根据上一句和助动词is可知用现在进行时，p