安徽省宿州市第一职业中学高二生物期末试卷含解析

安徽省宿州市第一职业中学高二生物期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列事实能体现细胞全能性的是 A．棉花根尖细胞经诱导形成愈伤组织 B．单细胞的DNA在体外大量扩增 C．人的生发层细胞产生皮肤 D．小鼠体细胞经诱导培育成小鼠参考答案：D2.如果一个人食物有1/2来自绿色植物，1/4来自小型肉食动物，1/4来自羊肉，假如传递效率为10%，那么该人每增加1千克体重，约消耗植物（）A．10千克B．28千克C．100千克D．280千克参考答案：D3.植物激素中生长素和细胞分裂素是启动细胞分化、脱分化和再分化的关键性因素。在植物组织培养过程中，如何使用这两种激素促进胚状体的形成（

）

A.先使用

生长素，后使用细胞分裂素

B.

先使用细胞分裂素，后使用生长素

C.

同时使用

D.

只使用细胞分裂素参考答案：C4.利用某种植物的花粉离体培养得到的植物体基因型为AABB。则某种植物正常体细胞的染色体组成的是参考答案：D5.进行有性生殖的生物，对维持其前后代体细胞染色体数目恒定起重要作用的生理活动是

A.有丝分裂与受精作用

B.细胞增殖与细胞分化

C.减数分裂与有丝分裂

D.减数分裂与受精作用参考答案：D6.下列有关精子和卵细胞形成的说法正确的是（

）A.所含遗传物质均是正常体细胞的一半B.二者形成过程中都出现联会、四分体、同源染色体分离、非同源染色体自由组合现象C.精子和卵细胞随机结合，遵循自由组合定律D.形成100个受精卵，至少需要100个精原细胞和100个卵原细胞参考答案：B【分析】精子和卵细胞都是通过减数分裂产生的，减数第一次分裂中，出现同源染色体联会、同源染色体分离和非同源染色体自由组合现象，分离定律和自由组合定律就发生在减数第一次分裂后期。一个精原细胞经过减数分裂产生四个精细胞，一个卵原细胞经过减数分裂产生一个卵细胞。受精作用是精子的头部进入卵细胞，然后精子的细胞核和卵细胞的细胞核相融合。【详解】受精卵的细胞核中的遗传物质，一半来自精子，一半来自卵细胞，卵细胞的细胞质中也含有DNA，故受精卵中的遗传物质主要来自卵细胞，A错误；精子和卵细胞都是进过减数分裂形成的，二者形成过程中都出现联会、四分体、同源染色体分离、非同源染色体自由组合现象，B正确；分离定律和自由组合定律都发生在减数第一次后期，不是受精作用过程，C错误；一个精原细胞经过减数分裂产生四个精细胞，一个卵原细胞经过减数分裂产生一个卵细胞，形成100个受精卵，需要100个卵原细胞和25个精原细胞，D错误。【点睛】受精作用是精子的头部进入卵细胞，然后精子的细胞核和卵细胞的细胞核相融合，使彼此的染色体结合在一起，形成受精卵，受精卵中一半的核基因来自精子，一半核基因来自卵细胞，卵细胞的细胞质中也有基因，所以受精卵的遗传物质大部分来自卵细胞。遗传的基本定律都发生在减数第一次分裂后期，而不是受精作用过程。7.下列关于杂交育种与诱变育种的叙述，正确的是

（

）A.基因突变是杂交育种的原理，基因重组发生在受精作用过程中B.诱变育种是通过产生新的基因而导致新品种出现的方法C.诱变育种一定能较快选育出新的优良品种D.通过杂交育种方式培育新品种，纯合子从F1就可以进行选择参考答案：B【分析】本题旨在考查杂交育种与诱变育种的相关知识。【详解】基因重组是杂交育种的原理，基因重组发生在减数分裂过程中，基因突变是诱变育种的原理，A错误；诱变育种是通过基因突变产生新的基因而导致新品种出现的方法，B正确；诱变育种具有不定向性，需要处理大量材料，不一定能较快选育出新的优良品种，C错误；通过杂交育种方式培育新品种，F1一般是杂合子，自交后代会发生性状分离，D错误；故选B。【点睛】由于基因突变的不定向，通过诱变育种的方法培育新品种，需要大量处理材料，才能从中选出优良品种。8.下列有关人口增长问题的叙述中，正确的是A．世界各大洲中，人口自然增长率最高的是经济发达地区B．人口增长越快越好，因为有充足的劳动力资源C．人口过多会给社会增加一系列负担，所以人口发展越慢越好D．人口增长必须与社会、经济的发展相适应，与环境、资源相协调参考答案：D9.人体的某种可产生抗体的免疫反应过程可表示为右图，其中a～e代表不同免疫细胞，①～⑤代表生理过程。下列表述错误的是A．a细胞表示吞噬细胞，能对多种病原体起防御作用B．抗原X经过程①②③的呈递后，能刺激细胞c增殖分化C．当细胞d、e再次接触抗原X后，均能迅速增殖分化产生抗体D．抗原抗体结合后，可被细胞a所消化参考答案：C10.下列哪项操作会引起发酵液受污染（）A．榨汁机只用温水进行清洗，并晾干B．发酵瓶先用温水清洗，再用75%的酒精擦拭后晾干使用C．葡萄先去除枝梗，再冲洗多次D．每次排气时，只需拧松瓶盖，不能将盖完全揭开参考答案：C【考点】酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋．【分析】本题是对发酵过程中防止发酵液被污染的操作方法的考查，回忆防止发酵液被污染的具体操作方法，然后分析选项进行解答．【解答】解：A、榨汁机温水进行清洗，并晾干是防止发酵液被污染的措施之一，A错误；B、发酵瓶先用温水清洗，再用75%的酒精擦拭后晾干使用是防止发酵液被污染的措施之一，B错误；C、先去除枝梗再冲洗葡萄，会使葡萄破损而增加被杂菌污染的机会，C正确；D、每次排气时，只需拧松瓶盖，不能将盖完全揭开是防止发酵液被污染的措施之一，D错误．故选：C．11.某种鼠体毛的黄色（A）对灰色(a)为显性、短尾(B)对长尾(b)为显性，当基因A或b纯合时胚胎死亡（即AA或bb个体死亡），且这两对基因独立遗传。现有两只双杂合的黄色短尾鼠交配，理论上F1中各表现型的比例为

A.2:1

B.9:3:3:1

C.4:2:2:1

D.1:1:1:1参考答案：A12.外界空气中的O2进入人体骨骼肌细胞被利用，至少要穿过的生物膜层数是

A.5层

B.7层

C.9层

D.11层参考答案：D13.2011年9月29日，中国首个空间实验室“天宫一号”成功发射，假设科学家利用该空间实验室做如图8所示实验处理，则有关此实验说法中．正确是(

)A．生长素浓：a>c=d>b，①生长最快B．生长素浓度：a>d>c=b，③生长最快C．生长素浓度：a>b>c=d，①②③④胚芽都出现生长现象D．生长素浓度：a=b=c=d，①②③④生长状况基本相同参考答案：A14.某人因意外车祸而使大脑受损，其表现症状是能够看懂文字和听懂别人谈话，但却不会说话．这个人受损伤的部位是（）A.大脑皮层的V区 B.大脑皮层的S区C.大脑皮层的H区 D.大脑皮层的W区参考答案：B【分析】本题考查人脑的高级功能的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。【详解】V区发生障碍，不能看懂文字，但能写字和听懂别人谈话，也会说话，A错误；S区发生障碍，能看懂文字和听懂别人谈话，但不会说话，B项正确；H区发生障碍，不能听懂别人谈话，但能看懂文字，也能讲话，C错误；W区发生障碍，不能写字，但能看懂文字和听懂别人谈话，也能说话，D错误。【点睛】大脑皮层是神经系统中最高级的神经中枢，其中包括躯体运动中枢、躯体感觉中枢、听觉中枢、视觉中枢、嗅觉中枢和语言中枢等；大脑皮层中的高级中枢可以控制脊髓中的低级中枢，例如排尿中枢受大脑皮层的控制；但是，大脑皮层对低级中枢的控制也是相对的，一定条件下会失去对低级中枢的控制。15.图示兴奋在神经元之间传递的示意图，关于此图的描述错误的是（

）A．神经递质是从①处释放的B．兴奋传递需要的能量主要来自④C．通过主动运输释放神经递质需要耗能D．由①、②、③构成突触

参考答案：C16.血糖含量相对稳定受很多器官和因素的影响。小肠吸收功能下降、胰岛功能障碍、肾脏重吸收功能下降、注射胰岛素、给小鼠注射根皮苷（根皮苷能阻碍葡萄糖的重吸收）。其结果依次是A.血糖降低、血糖升高、血糖降低、血糖升高、尿样中检测不到葡萄糖B.血糖降低、尿样中可检测到葡萄糖、血糖降低、血糖升高、血糖降低C.血糖升高、血糖升高、血糖升高、尿样中检测不到葡萄糖、血糖升高D.血糖降低、血糖升高、尿样中可检测到葡萄糖、血糖降低、血糖降低参考答案：D试题分析：小肠吸收功能下降，则血糖来源减少，必然导致血糖降低；胰岛功能障碍，则胰岛素分泌不足，导致血糖含量升高；肾脏重吸收功能下降，则原尿中的葡萄糖无法被重吸收入血，导致葡萄糖随尿排出；胰岛素能降低血糖浓度，注射胰岛素则导致血糖降低；根皮苷能阻碍葡萄糖的重吸收，注射根皮苷会导致血糖随尿排出，因而血糖降低；所以选D，A、B、C错误。考点：本题考查血糖平衡调节的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络的能力。17.菜青虫是一种鳞翅目昆虫，其幼虫啃食菜叶对农业生产的危害很大。为了减少菜青虫对蔬菜的危害，可以向田间喷施（

）A．保幼激素

B．蜕皮激素

C．脑激素

D．性外激素参考答案：B18.给一氧化碳中毒的病人进行输氧时，要在纯氧中混入5%的二氧化碳气体，以维持呼吸中枢的兴奋，这主要是利用什么调节：A.神经调节

B.体液调节

C.

激素调节

D.内分泌调节参考答案：B19.下图是甲状腺活动的调节示意图。对该图的理解，不正确的是

A．图中X与Y分别是下丘脑和垂体

B．图中a与b分别是促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素

C．甲状腺活动只受垂体促激素的调节

D．血液中的甲状腺激素含量起着反馈调节的作用参考答案：C20.右图表示某动物的一个正在分裂的细胞，请判断下列说法正确的是A．该细胞是次级精母细胞或次级卵母细胞B．该细胞中1与2；3与4是同源染色体C．该细胞中有两对姐妹染色单体，1与2，3与4D．该细胞中，如果1是Y染色体，则2也是Y染色体，3与4是常染色体参考答案：D21.下图是需氧呼吸过程的示意图，①②③表示反应阶段。下列叙述正确的是

A.葡萄糖中的大部分能量在①阶段释放

B.②阶段所需的酶均分布于线粒体基质

C.③阶段的电子传递需要酶的参与

D.①②阶段为③阶段顺利进行直接供能参考答案：C22.就一对联会的同源染色体而言，其着丝点数、染色单体数和脱氧核苷酸链数分别是(

)A．2、4和4

B．2、8和4

C．4、4和4

D．2、4和8参考答案：D略23.澳大利亚原来并没有仙人掌类植物，当地人从美洲引种一种仙人掌作为篱笆，结果仙人掌过度繁殖，侵占大量的农田和耕地，给当地生态造成危害。此事例说明()A．不适当地引进外来物种有可能造成生态危害

B．外来物种都不能在当地生长和繁殖C．外来物种都能改良当地的生态环境

D．一些外来物种能适应并影响当地的环境参考答案：AD24.下列有关基因工程的说法正确的是(

)A.如果某种生物的cDNA文库中的某个基因与该生物的基因组文库中的某个基因控制的性状相同，则这两个基因的结构也完全相同B.一个基因表达载体的组成，除了目的基因外，还必须有启动子、终止密码子和标记基因C.目的基因进入受体细胞内，并且在受体细胞内维持稳定和表达的过程，称为转化D.限制酶切割DNA产生的末端都为黏性末端参考答案：C基因组文库包含某种生物所有的基因，cDNA文库只包含某种生物的部分基因，所以某种生物的基因组文库比cDNA文库容量大；且cDNA文库中的基因没有启动子、内含子，基因组文库中的基因有启动子、内含子，A错误；一个基因表达载体的组成，除了目的基因外，还必须有启动子、终止子和标记基因，终止密码子存在于基因的转录产物mRNA上，B错误；转化是目的基因进入受体细胞内，并且在受体细胞内维持稳定和表达的过程，C正确；经限制性核酸内切酶切割后能形成两种类型的末端，即平末端和黏性末端，D错误。【点睛】本题意在考查学生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力。基因表达载体的组成包括：目的基因、启动子、终止子、标记基因。终止子也是一段有特殊结构的DNA片段，位于基因的尾端，终止转录。标记基因的作用是为了鉴定受体细胞中是否含有目的基因，从而将含有目的基因的细胞筛选出来。25.乙肝疫苗的接种需在一定时期内间隔注射三次，其目的是（

）A.使机体积累更多数量的疫苗B.使机体产生更多种类的淋巴细胞C.使机体产生更多数量的抗体和淋巴细胞D.使机体产生更强的非特异性免疫参考答案：C接种疫苗后，机体会产生记忆细胞，也分泌抗体，记忆细胞的特点寿命长，对抗原十分敏感，能“记住”入侵的抗原．相同抗原再次入侵时，记忆细胞比普通的B细胞更快地作出反应，即很快分裂产生新的浆细胞和记忆细胞，浆细胞再产生大量的抗体消灭抗原，使得二次免疫反应快而强．接种乙肝疫苗一定时期内间隔注射三次，目的就是激发机体二次免疫反应的机制，使使机体产生更多数量的抗体和记忆细胞，在再次免疫反应中产生更强的特异性免疫．【考点定位】人体免疫系统在维持稳态中的作用【名师点睛】免疫预防是根据特异性免疫原理，采用人工方法将抗原（疫苗、类毒素等）或抗体（免疫血清、丙种球蛋白等）制成各种制剂，接种于人体，使其获得特异性免疫能力，达到预防某些疾病．26.科学家研究发现：胰岛素可使骨骼肌细胞和脂肪细胞膜上葡萄糖转运载体的数量增加，已知这些细胞膜上的载体转运葡萄糖的过程不消耗ATP。请根据以上信息和所学知识判断下列说法错误的是（

）A.胰岛素是通过影响靶细胞的基因选择性表达过程起作用的B.葡萄糖进入骨骼肌细胞内的运输方式是协助扩散C.胰高血糖素可使骨骼肌细胞和脂肪细胞膜上葡萄糖转运载体的数量减少D.健康人进餐后，血液中胰岛素浓度的相应变化是先增加，后减少并趋于稳定参考答案：C27.将叶面积相等的甲、乙两种植物的叶片分别放置在相同的、温度适宜且恒定的密闭小室中，给予充足光照，下列有关说法正确的是A．甲、乙两叶片的光合作用强度一定相同B．甲、乙两叶片的光合作用强度都将逐渐下降C．若一段时间后，甲叶片所在小室中的CO2浓度较乙低，则甲叶片的呼吸强度一定比乙低D．若一段时间后，甲叶片所在小室中的CO2浓度较乙低，则甲固定CO2的能力较乙低参考答案：B不同植物的遗传特性不同，相同条件下甲、乙两叶片的光合作用强度不一定相同；随着光合作用的不断进行，密闭小室内的CO2浓度逐渐降低，甲、乙两叶片的光合作用强度都会逐渐降低；一段时间后，若甲叶片所在的密闭小室中的CO2浓度较乙低，说明甲固定CO2的能力比乙强，不能说明甲叶片的呼吸强度一定比乙低。28.科学家用小鼠骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合，得到杂交细胞，经培养可产生大量的单克隆抗体，所用的B淋巴细胞是来自

A.骨髓的B淋巴细胞

B．脾脏能产生多种抗体的B淋巴细胞C.胸腺的B淋巴细胞

D．脾脏经过筛选能产生单一抗体的B淋巴细胞参考答案：D29.在一个双链DNA分子中，碱基总数为ｍ，腺嘌呤碱基数为ｎ，则下列有关叙述正确的是

①脱氧核苷酸数＝磷酸数＝碱基总数＝ｍ

②碱基之间的氢键数为3m-2n/2

③一个链中A+T的数量为ｎ

④G的数量为ｍ-ｎA.①②③④

B.②③④

C.③④

D.①②③参考答案：D30.绿色植物吸入的O2用于在细胞呼吸中形成A．CO2

B．H2O

C．ATP

D．丙酮酸参考答案：B31.性激素是一种固醇类物质，它可以优先通过细胞膜扩散到细胞内部，这主要与细胞的哪项结构或功能有关

A．膜表面的糖蛋白 B．膜内含有相应的载体多C．膜的选择透过性

D．膜的骨架磷脂双分子层参考答案：D32.直臂下垂提起重物时，有关肌肉所处的状态是A.屈肌肌群收缩，伸肌肌群舒张

B.屈肌肌群舒张，伸肌肌群收缩C.屈肌肌群和伸肌肌群均收缩

D.屈肌肌群和伸肌肌群均舒张

参考答案：C解析：运动肘关节的肌肉有两群，一群在肘关节前方，为屈肌肌群；另一群组在肘关节后方，为伸肌肌群。如肘关节作屈运动时，屈肌肌群收缩，伸肌肌群放松。这两组肌群在作用上是互相对抗，但又相互协调的。当两组肌群作适当收缩和放松，并使肌肉保持一定的紧张度时，肘关节才能完成一特定动作。屈肌肌群和伸肌肌群均收缩时，才能保持直臂下垂提起重物的动作。所以答案为C。33.下列关于现代生物科技专题知识的叙述，正确的是()A．动物细胞培养需使用胰蛋白酶制备体细胞悬液B．植物组织培养中乙烯和细胞分裂素的配比会影响组织分化C．转入油菜的抗除草剂基因，不可能通过花粉传入环境造成基因污染D．植物有性杂交和体细胞杂交均能克服远缘杂交不亲和的障碍参考答案：A34.科学家进行变形虫的切割实验，本实验最能说明（

）A．细胞核控制细胞的遗传

B．细胞质控制细胞的遗传C．细胞核是控制细胞代谢的中心

D．细胞质是控制细胞代谢的中心

参考答案：C35.下列关于细胞的癌变和癌症的说法中，不正确的是（

）

A．癌细胞是能连续分裂并且容易转移、分散的细胞B.癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生了突变

C．远离致癌因子是规避罹患癌症风险的主要措施

D．与癌变有关的基因只存在于癌变的细胞中参考答案：D36.食物网具有的特征是A．每一种生物都被多种生物捕食

B．有很多互有联系的食物链C．每一种动物可以吃多种植物

D．每一种生物都只位于一条食物链上参考答案：B37.数学模型是用来描述一个系统或它的性质的数学形式。建立数学模型一般包括以下步骤，下列排列顺序正确的是1根据实验数据,用适当的数学形式对事物的性质进行表达2观察研究对象,提出问题3通过进一步实验或观察等,对模型进行检验或修正4提出合理的假设A.2413

B.2341

C.4213

D.1243参考答案：A38.自然条件下，种群增长曲线呈“S”型．假设种群的K值为200，N表示种群数量，据表分析不正确的是（）曲线上的点S1S2S3S4S5N2050100150180(K-N)/N0.900.750.500.250.10A．(K-N)/K值为0.50时，种群增长速率最大B．防治害虫应在害虫数量达到S3点之前进行C．渔业捕捞后需控制剩余量在S3点D．(K-N)/N表示增长率参考答案：D【考点】种群数量的变化曲线．【分析】分析表格：种群的最大值K=200，则种群数量在S1～S3时，种群数量增长加快；种群数量在S3点时，即时种群数量增长率最大；种群数量在S3～S5时，种群数量增长减慢．【解答】解：A、种群数量在S1～S3时减少，种群增长率加快，而种群数量在S3～S5时减少，种群增长率也减少，则在S3时，种群增长速率最大，A正确；B、对蝗虫等害虫的防治，需将其数量控制在S3点之前，B正确；C、渔业捕捞后需控制剩余量在S3点，即值时，种群增长率最大，此时种群的再生能力最强，C正确；D、种群增长率是×100%，很显然不是增长率，D错误．故选：D．39.“猪--沼--茶”是华南山地丘陵地区常见的生态农业模式，由种植（茶树）、养殖（猪）、农户（人）和沼气生产（微生物）四个子系统构成。该生态农业模式()A．是由茶树、猪、人和微生物组成的生态系统B．实现了物质和能量在系统中的多级循环利用C．使整个生产过程进入了废物资源化的良性循环D．注重系统内部的自身调节作用，不需要外部投入参考答案：C40.下列两种激素属于拮抗作用的是A、胰高血糖素和胰岛素

B、生长激素和甲状腺激素C、雌激素和孕激素

D、促甲状腺激素和甲状腺激素参考答案：A二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.成熟的植物细胞具有中央大液泡，可与外界溶液构成渗透系统进行渗透吸水或渗透失水。下图甲表示渗透装置吸水示意图，图乙表示图甲中液面上升的高度与时间的关系，图丙表示成熟植物细胞在某外界溶液中的一种状态(此时细胞有活性)。请回答下列问题：(1)由图甲漏斗液面上升可知，实验初始时c两侧浓度大小是a________b。由图乙可知漏斗中溶液吸水速率在________，最终液面不再上升，当液面不再上升时，c两侧浓度大小是a________b。(2)图丙中相当于图甲中c结构的是________(填序号)，结构②当中充满的液体是________。此时细胞液的浓度与外界溶液的浓度大小关系是________。A．细胞液＞外界溶液 B．细胞液＜外界溶液C．细胞液＝外界溶液

D．都有可能(3)把一个已经发生质壁分离的细胞浸入清水当中，发现细胞液泡体积增大，说明细胞在渗透吸水，细胞能否无限吸水？________，原因是______________________________。(4)把一个已经发生质壁分离的细胞浸入低浓度的蔗糖溶液中，发现细胞液泡体积也在增大。当液泡体积不再增大时，细胞液浓度是否一定和外界溶液浓度相等？________参考答案：(1)小于下降小于(2)③④⑤外界溶液D(3)不能细胞壁对原生质层有支持和保护的作用（2分）(4)不一定。(1)漏斗内液面的上升是由细胞吸水引起的，水从浓度低的一侧向浓度高的一侧移动，因此，由图甲中漏斗内液面上升可知，b侧液体的浓度大于a；图乙反映的是随吸水时间的延长，漏斗内液面升高的速度逐渐下降，最终达到平衡状态，液面不再上升，这是由浓度差缩小造成的。考虑到漏斗内液柱压力的作用，当液面不再上升时，a侧的浓度小于b侧。(2)图甲中c为半透膜，在图丙中可将细胞膜③、液泡膜⑤和两层膜之间的细胞质④视作一层半透膜，结构②当中充满的液体是外界溶液；由于无法