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文档简介

五年级上册心理健康教育教学设计-学会与父母沟通一、教学目标了解父母对孩子成长的影响。掌握与父母沟通的技巧。培养良好的沟通习惯，建立亲子关系。二、教学内容父母对孩子成长的影响。与父母沟通的技巧。亲子关系的建立。三、教学重点了解父母对孩子成长的影响。掌握与父母沟通的技巧。四、教学难点建立良好的亲子关系。五、教学方法理论讲解。组织小组讨论。观看相关视频。情景演练。六、教学过程1.导入学生集中到教室，教师进行自我介绍，然后让学生介绍自己的父母或者爷爷奶奶等亲属，问学生他们觉得自己的父母（亲属）对自己成长有哪些影响？2.讲解（1）父母对孩子成长的影响教师现场根据学生所描述的情况，解释父母对孩子成长的影响。提醒学生，父母对孩子的心理、身体、社会能力等多方面都有很大的影响力，父母的行为对孩子形成的影响往往是深远而不易察觉的。（2）与父母沟通的技巧教师在讲解学习沟通技巧之前，先启发学生思考，为什么要与父母沟通。教师提示学生，父母是自己的亲人，与他们进行交流沟通，可以感受到亲情、温暖，同时能够密切亲子关系。接下来，教师向学生介绍与父母沟通的四种技巧：表达感受。在与父母沟通时，不要陷入责备、批评等消极情绪中，而是要学会表达自己的感受。如对某件事情感到烦躁，可以说出来，父母会做出适当的回应。倾听。与父母沟通，不要只是顾及自己的情绪，更要听取父母的意见，与他们交流，倾听他们的想法。确定共同目标。与父母沟通，应该把重点放在亲子关系的建立上，而不是争吵和指责。因此，要确定共同的目标，一起努力，营造和谐的家庭氛围。尊重对方。与父母沟通时，应该尊重对方，不要只关注自己的情况。要尊重父母的意见、想法和感受。（3）亲子关系的建立教师介绍建立良好的亲子关系的方法：经常表达爱意。在生活中，无论是在口头上还是行动上，都要多表达爱意，让家人感受到自己的关心和爱。共同参与家庭生活。参与家庭生活是亲子关系建立的重要环节。家人可以一起做饭、聊天、看电影等，培养家庭共同生活的感情。相互尊重。家庭关系中，相互尊重非常重要。尊重他人就是尊重自己，家庭中要学会和家人相互尊重。合理安排时间。时间是最有限的资源，家庭成员要合理安排时间，保证娱乐、工作、学习等的均衡发展。3.练习（1）看视频，分析一个情境下的沟通方式教师提前准备了一段亲子沟通的视频，学生们观看视频后，结合老师之前讲解的沟通技巧，分析沟通是否顺畅，有哪些问题，以及如何改进。（2）小组互相练习学生分组让组员分别扮演父母和孩子的角色，模拟亲子对话，其他组员根据老师刚才所讲的技巧给出评价和建议。4.总结教师让学生在班级大家分享自己的体会，总结沟通技巧及亲子关系的建立。并让学生拿出小本子，记录一个月内与父母的沟通方式及效果，下次课后来总结。七、教学评价学生的表现：教师观察学生在沟通接触时，善于表达个人的想法，注重与父母的情感沟通，建议改进的方法切实可行。教

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