七年级历史上册《第三单元 秦汉时期统一多民族国家的建立和巩固》第9课 秦统一中国课件 新人教版_第1页
七年级历史上册《第三单元 秦汉时期统一多民族国家的建立和巩固》第9课 秦统一中国课件 新人教版_第2页
七年级历史上册《第三单元 秦汉时期统一多民族国家的建立和巩固》第9课 秦统一中国课件 新人教版_第3页
七年级历史上册《第三单元 秦汉时期统一多民族国家的建立和巩固》第9课 秦统一中国课件 新人教版_第4页
七年级历史上册《第三单元 秦汉时期统一多民族国家的建立和巩固》第9课 秦统一中国课件 新人教版_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第9课秦统一中国1.战国时期法家代表人物韩非的主要思想主张是什么?2.韩非的主张得到秦国国君的赏识,受此影响,秦王嬴政统一中国后建立了怎样的政治制度?1一、秦灭六国自读课本,结合右图,说出秦灭六国的原因、时间、人物和历史意义。1.原因(1)人民渴望统一,秦灭六国顺应民心。(2)秦国经过

,实力超过东方六国,具备了统一六国条件。

(3)秦王嬴政招募人才,采取远交近攻的策略。2.秦朝建立:

年,秦国完成统一大业,建立秦朝,定都咸阳。

3.历史意义:秦的统一,结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面,建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。商鞅变法公元前2212二、确立中央集权制度自读课本,说出秦朝确立中央集权制度,在中央和地方设置的机构。1.目的:加强对全国的统治。2.内容

最高统治者君主专制与中央集权太尉(军事)

(行政)御史大夫(监察)中央政府郡(守)地方政府县(令或长)乡、亭、里基层社会组织皇帝丞相3三、巩固统一的措施自读课本,结合下图,说出秦朝在文化、经济、交通、军事方面巩固统一的措施及其影响。41.巩固措施(1)文化上:制定笔画规整的

,作为通用文字颁行全国。文字的统一,使政令能够在全国各地顺利推行,有利于文化的交流与发展等。

(2)经济上①以圆形方孔

作为标准货币。有利于国家对经济的管理,促进各地经济的交流。

②统一

制度,便利了经济的发展。

(3)交通上:统一车辆和道路的宽窄,修筑贯通全国的道路。开凿

,沟通湘江和漓江,便利了南北的水运交通。

(4)军事上:派大将蒙恬北击匈奴,修筑西起

,东到辽东的万里长城。

2.秦朝疆域:东至东海,西到陇西,北至长城一带,南达南海,是当时世界上的大国之一。小篆半两钱度量衡灵渠临洮5秦的统一和巩固秦朝是中国历史上一个极为重要的朝代,是由战国后期的秦国发展起来的中国历史上第一个统一的多民族的封建国家。阅读下列材料:【实现统一】材料一6材料二秦王嬴政任用许多能干的人,如李斯、蒙恬、尉缭等。其中,尉缭是当时的军事家,当秦王嬴政发现这位出色的军事人才时,竟然放下国王的架子,“衣服食饮与缭同”,后来任命他统管军事。【巩固统一】材料三国家的最高统治者称为皇帝,皇帝之下,设有中央政权机构,由丞相、太尉、御史大夫统领,在地方上,废分封,建郡县。材料四一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。课堂展示:(1)结合战国时期的形势和材料一、二,你知道秦国为什么能威征六国,统一天下吗?合作交流:(2)根据材料三、四并结合所学,概括秦始皇采取了哪些巩固统治的措施。7师生互动:(3)结合秦统一和巩固统一的措施,谈谈其在中国历史上起到的作用。第(1)问通过关键信息“商鞅变法”“战国乱”和“任用许多能干的人”来分析作答。第(2)问考查秦始皇巩固统治的措施,解答时注意分类准确。第(3)问考查学生对秦统一和巩固统一措施影响的把握,主要从其深远影响来分析。措施政治经济、文化交通8尝试解答:(1)人民希望结束战乱,顺应历史趋势。秦国经过商鞅变法,实力超过东方六国,具备了统一六国条件。秦王嬴政有雄才大略,重用人才。(2)政治:确立中央集权制度。最高统治者称皇帝,中央由丞相、太尉、御史大夫统领,分管行政、军事和监察事务。地方上废除分封制,建立郡县制;经济、文化:统一货币、度量衡,统一文字;交通:统一车辆和道路的宽窄,修筑贯通全国的道路,开凿灵渠。(3)首先,结束了春秋战国以来诸侯割据混战的局面,开创了统一的新局面。其次,秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建国家,其专制集权统治制度,在我国沿袭了两千多年,影响十分深远。再次,秦统一文字、货币、度量衡,对我国以后经济、文化的发展和维护国家统一,有极为重要的影响。最后,修筑了著名的万里长城防御外敌以及开凿灵渠便利了南北的水运交通。9措施影响政治确立中央集权制度。最高统治者称皇帝,中央由丞相、太尉、御史大夫统领,分管行政、军事和监察事务。地方上废除分封制,建立郡县制加强了中央集权经济以圆形方孔半两钱作为标准货币,统一度量衡制度有利于国家对经济的管理,促进各地经济的交流文化规定小篆为通用文字使政令能够在全国各地顺利推行,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论