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文档简介
2.7有理数减法说课稿一、教材分析本教材为2022-2023学年华东师大版七年级数学上册教材。二、教学目标理解有理数减法的概念和性质;掌握有理数减法的计算方法;能够灵活运用有理数减法解决实际问题。三、教学重点有理数减法概念的理解;有理数减法的计算方法。四、教学难点运用有理数减法解决实际问题。五、教学方法和过程1.引入通过生活中实际例子,如小明的存款、温度的上升或下降等,引导学生了解有理数减法的背景和实际应用。2.概念讲解有理数减法是指两个有理数相减的运算。例如,10-5=5。有理数减法的性质:减法运算满足交换律、结合律和对立律。3.计算方法演示讲解有理数减法的计算方法,包括同号相减、异号相减的情况。通过具体的例子,如-5-(-3)的计算过程,帮助学生理解减法规则和运算步骤。4.练习与巩固指导学生进行一些基本的有理数减法练习,巩固所学知识。设计一些实际问题,让学生运用有理数减法解决问题。例如:小明存了200元,花了50元,还剩下多少钱?5.拓展与应用给学生布置综合应用题,提高学生对有理数减法的综合运用能力。提供更复杂的实际问题,让学生运用有理数减法解决。六、教学总结通过本节课的学习,我们掌握了有理数减法的概念、性质和计算方法。同时,我们也学会了运用有理数减法解决实际问题。这对于我们理解数学的实际运用,提高我们的数学能力都具有重要意义。七、板书设计有理数减法
-概念
-性质
-计算方法
-实际问题八、课后作业完成教材上指定的练习题;设计一个有理数减法的实际问题,并解答。九、反思与改进本课的教学过程中,学生参与度比较高,对于有理数减法的概念和性质理解较好。但在练习解题的环节,部分学生还存在一些困惑,需要进一步加强巩
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