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文档简介
2.7有理数乘法(2)教案学科:数学年级:七年级版本:北师大版学年:2022-2023学年单元:2.7有理数乘法(2)一、教学目标理解有理数乘法的定义和性质。掌握正数、负数和零的乘法规则。运用乘法法则进行有理数的乘法运算。能够解决在实际问题中运用有理数乘法进行计算的问题。二、教学重点和难点重点正数、负数和零的乘法规则。有理数乘法的性质和运算法则。难点运用有理数乘法解决实际问题。三、教学内容和过程1.引入(5分钟)在上节课中,我们学习了正数、负数和零的乘法规则,并解决了一些简单的例题。今天,我们将延续这个内容,深入学习有理数的乘法运算。2.新知讲解(15分钟)教师介绍有理数乘法的定义和性质,并重点讲解正数、负数和零的乘法规则。通过具体的例子帮助学生理解乘法运算的规则和性质。3.练习(20分钟)让学生在教师的引导下进行练习,巩固所学的有理数乘法的知识和技能。教师可以设计一些简单的乘法计算题目,并逐步增加难度,引导学生掌握乘法运算的要点。4.拓展(10分钟)教师通过拓展问题引导学生思考,将所学的有理数乘法运用到实际生活中的问题中。例如,某超市打折时商品价格为原价的80%,并且再享受95折的优惠,求折后价格是多少?5.总结(5分钟)教师总结本节课的重点内容和学习要点,强调有理数乘法的规则和性质,并鼓励学生多进行练习,巩固所学的知识。四、教学资源讲义:提供有理数乘法的规则和性质。示例题:提供乘法计算的示例题目。练习题:提供不同难度的乘法练习题目。板书:记录乘法的定义、性质和示例题。五、教学评估教师通过课堂练习和板书记录的情况评估学生对有理数乘法的掌握程度。同时,可以布置习题作为作业,进一步巩固学生对有理数乘法的理解和运用能力。六、教学反思本节课教学内容紧凑,针对有理数乘法的规则和性质进行讲解,并通过练习和拓展问题培养学生的乘法运算能力。在教学过程中,通过个别辅导和提问,帮助有困难的学生解决问题。在教学结束时,对学生的学习情况进行了评估,发现大部分学生已经掌握了有理数乘法的基本知识和
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