2.6 实数 说课稿 2022-2023学年北师大版数学八年级上册_第1页
2.6 实数 说课稿 2022-2023学年北师大版数学八年级上册_第2页
2.6 实数 说课稿 2022-2023学年北师大版数学八年级上册_第3页
2.6 实数 说课稿 2022-2023学年北师大版数学八年级上册_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

2.6实数说课稿一、教学目标知识与技能：掌握实数的概念，了解实数的分类和性质；能够在数轴上表示实数，并进行比较、排序；能够利用实数的性质解决实际问题。过程与方法：通过多种实例引入实数的概念，激发学生的兴趣与好奇心；运用齐整的思路，引导学生分析实数的分类和性质；引导学生通过实例运用实数进行比较、排序，并提醒学生注意小数的大小；给予学生实际问题，引导他们利用实数解决问题。情感态度与价值观：培养学生对数学的兴趣和信心；培养学生的观察力和分析问题的能力；培养学生对实数概念的准确理解和正确应用。二、教学内容实数的概念提问：你们知道什么是实数吗？实数包括哪些数？通过讲解和例子引入实数的概念，并与有理数进行对比。实数的分类和性质分类：正数、负数、零的概念介绍；性质：相反数、相加、相乘的性质介绍。实数的表示和比较数轴的引入和使用方法；在数轴上表示实数，并进行比较和排序。实数的应用提供一些实际生活中的问题，引导学生利用实数解决问题；引导学生归纳总结实数的应用方法和技巧。三、教学重点与难点教学重点：实数的概念及其分类；实数的性质及其运算规律；实数在数轴上的表示和比较。教学难点：引导学生理解实数的概念和性质；引导学生在数轴上准确表示实数并进行比较。四、教学过程导入与激发：利用一些生活中的例子，引发学生对实数的思考和好奇心。概念引入：提问学生对实数的认识，并进行回答和讨论；通过实例引入实数的概念和有理数的区别。分类和性质：分类介绍正数、负数和零的概念，并对比有理数；介绍相反数、相加、相乘的性质，可以借助具体数值进行解释。表示和比较：引入数轴的概念和用法，通过绘制数轴进行实数的表示和比较；引导学生按顺序排列实数，并提醒注意小数的大小关系。实际应用：提供一些实际问题，引导学生利用实数进行解决；让学生分享解题思路和方法，鼓励不同解决方法的讨论。总结与拓展：对学生进行知识总结，提醒实数的重要性；给予学生更多的实际应用题目，拓展实数的应用范围。五、教学资源教材《数学八年级上册》数轴绘制工具、实际应用题目白板、彩色粉笔等辅助工具六、教学评价与反思在教学过程中，通过引用生活中的实例和问题，激发学生对实数的兴趣和思考。引导学生通过实际操作和讨论，深刻理解实数的概念、分类和性质，并能够运用实数进行比较、排序和解决实际问题。同时，可以通过个案分析和课堂讨论的方式进行教学评价，了解学生的学习情

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论